2023年7月9日发(作者：)

《社会调查研究方法》阶段练习三（第五章—第八章）答案

一、判断题

1. 访谈法的核心是如何从被访者那里获得真实有效的信息，即无偏见的资料收集。（√）

2. 在访谈法中，标准化访谈比非标准化访谈效果更好。（×）

3. 在访谈过程中，访员要时时刻刻掌握提问的主动性。（× ）

4. 一般来说，小组座谈会是比个体访问更为复杂的一种访谈形式。（√）

5. 观察法中的科学观察和日常生活中的观察没有本质的区别。（× ）

6. 在观察法中，虚拟观察法类似于实验法，但又不完全等于与实验法。（√ ）

7. 在实验研究中，建立控制组经常是必要的。（√）

8. 一实验组、二控制组实验又经常被称为索罗门三组实验，它是在经典实验设的基础上再增加一个控制组后形成的。（√）

9. 任何有形的东西都可以作为文献。（×）

10．对文献资料只能进行定性分析，不能够进行统计分析。（×）

二、填空题

1．根据访问者与被访问者之间的交流方式，访谈法可以分为直接访谈和间接访谈。

2．观察法中观察者的角色分为完全参与者、名义参与者、完全非参与者和交往非参与者四种。

3．实验法涉及的三对基本要素是自变量与因变量、前测与后测和实验组与控制组。

4．在文献法中，浏览文献时要做到速度要快和善于抓要点。

三、选择题（每题四个答案中至少有一个正确答案）

1. 访谈法的优点有：（ABCD ）。

A 认识社会现象的广泛性 B 研究问题的深入性 C 资料收集的可靠性

D 访谈方式的灵活性

2. 访问过程中访员除了进行提问的控制外，还要进行：（ C ）。

1 A 追问控制 B 插话控制 C 非语言控制 D 制止

3．减少观察中误差的方法有：（ABCD）。

A 提高观察者的素质 B 利用辅助工具

C 多人或多组同时观察 D 多次观察并不带“框框”

4．实验组与控制组产生的方法主要有：（AD）。

A 匹配 B 随意指派 C 根据研究者的兴趣指派 D 随机指派

5．根据文献资料的形式，则可以将文献分为：（BCD）。

A 多次文献 B 文字文献 C 统计文献 D 视听文献

四、名词解释

文献：是人们用一定技术手段建立起来的储存与传递信息的载体，其上有人们从事各种社会活动的记录。

实验法：是一种按照某种因果假设设计的，在高度控制条件下，通过人为操纵某些因素，以检定两现象之间是否存在着一定因果联系的研究方法。

完全参与者：是不暴露观察者的身份而参与到观察对象及其生活中的一种角色。

深入访谈法：又称临床式访问，主要用于搜集个人的特定经验过程及其动机所做的访问。

五、简答题

1．访谈法的实施步骤包括哪些方面？

（1）做好访问前的准备

（2）选择好访员

（3）建立良好的人际关系

（4）正式提问，做好访问记录

2．观察法的优缺点各是什么？

优点：得到更直接的原始资料；收集的资料生动具体。

缺点：收集主观原因上的资料，不如问卷法和访谈法；观察者与观察对象之间的人际关系，有可能对观察对象的行为产生影响，从而影响观察结果；人的观察能力、经验以及心理等因素，将影响观察结果；时空条件限制会影响观察结果。

3．内容分析法的实施步骤有哪些？

2 内容分析法作为一种科学的研究方法，主要表现在实施过程是客观、系统、有计划、有步骤的，主要分为以下几个步骤：“选样”阶段：抽取样本；“分类”阶段：编码与记录；统计阶段：分析与结论。

六、论述题

用实验法设计一个影响大学生学习态度的研究方案

开放答案

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