2023年12月14日发(作者：小米11手机发布时间)

北京市朝阳区 2021~2022 学年度八年级第一学期期末检测

一、基础·运用（共16分）随着2022年北京冬奥会的临近，学校组织了“了解冬奥·冬奥有我”主题学习活动。请你完成下列任务。

1．【见证荣耀时刻】

阅读下面通讯（节选），回答问题。

13亿中国人屏息敛声

．这是万众瞩目的北京时刻——

“2022年冬季奥运会举办城市，北京！”7月31日傍晚，国际奥委会主席巴赫在马来西亚吉隆坡会展中心郑重宣告，北京获得第24届冬奥会举办权。剎那间，欢呼声像惊雷一样掠过会场。万里之外的北京沸腾了，翘首等待的人们，用排山倒海的掌声和欢呼声，表达由衷的喜悦。

这是属于中国的荣耀时刻——

再过七年，成功举办了2008年夏季奥运会的北京，将xié

手张家口迎来奥林匹克的冬季盛典，写就百余年奥运史上的不朽篇章。这座东方文明古都，将成为全球首个夏季、冬季奥运会皆举办过的“双奥之城”。

（新华网吉隆坡2015年7月31日电 记者高鵬、汪涌、林德韧）

（1）给这段文字中加点的字注音，依据拼音在横线处填写汉字，全都正确的一项是（ ）

A．屏息敛声（bǐnɡ） 携

B．屏息敛声（pínɡ） 携

C．屏息敛声（bǐnɡ） 镌

D．屏息敛声（pínɡ） 镌

（2）对语段中的修辞手法判断及理解正确的一项是（ ）

A．选段运用“这是……的时刻”构成排比句式，表达了强烈的自豪感。

B．选段用“惊雷”比喻欢呼声，生动形象地写出了会场中欢呼声之高。

C．选段运用“沸腾”一词将“北京”的行为拟人化，写出了人群的骚动。

D．选段运用夸张，“排山倒海”写出人们的掌声和欢呼声此起彼伏。

（3）结合句子主干知识及通讯内容，“双奥之城”在这里具体指的是（ ）

A．东方文明古都

C．张家口

【飞跃吧！冬梦】

阅读下面某同学整理的对冬奥会、冬残奥会会徽设计者的采访整理记录，回答问题。

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B．北京

D．北京和张家口

记者（以下简称“记”） ：您好，能请您谈谈冬奥会会徽创作灵感是怎样产生的吗？

林存真（北京冬奥组委文化活动部高级专家，以下简称“林”）：它整体的形象是一个“冬”字，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。会徽集中体现了在中国举办的冰雪两大运动的理念。

记：

①

？

林：起名字时，实际上是围绕冬奥会的理念进行的。当时想，冬奥会是实现中国梦的一步，就想围绕梦想起一个名字，所以冬奥会会徽的名字就定在了“冬梦”上。

记：那残奥会会徽“飞跃”又有什么含义呢？

林：首先指的是运动员们运动时的状态。另外，每一个残疾人的心里都有一个想飞的梦想，有更大的精神力量推动他们去做更伟大的事情。残奥会就是想用残疾人运动员

的精神来激励全世界每一个健全人。因此，“飞跃”的第二重含义就是

②

。

记：好的，谢谢您的回答。

2．结合上下文，推断记者提出的采访问题，填入①横线处。

3．依据语境，在②横线处填写“飞跃”的第二重含义。

【一起向未来】

4．“一起向未来”是北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号。请将这五个字用正楷或行楷字体抄写在田字格里。

5．下面语段是对“一起向未来”的阐释。结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）

“一起向未来”是中国向世界发出的诚挚邀约。“一起”展现了在面对困境时人类

①

的理念，“向未来”表达了对美好明天的憧憬与希望。主题口号传递出

②。

A．①团结与共

②中国人民将在奥林匹克精神的感召下，与世界人民共创美好未来

B．①团结与共

②世界人民将在奥林匹克精神的感召下，与中国人民共创美好未来

C．①勇往直前

②中国人民将在奥林匹克精神的感召下，与世界人民共创美好未来

D．①勇往直前

②世界人民将在奥林匹克精神的感召下，与中国人民共创美好未来

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【冬奥有我】

6．为了让世界感受中国人民温暖的情谊，日前，北京冬奥组委发起“冬奥有我”互动活动。要求参与者以志愿者的身份，向世界发出关注北京冬奥的“云端相聚”邀请函。请你依 据“内容明确，表达得体”的原则，在下面邀请函横线处补写合适的内容。

7．请为下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)

借助冬奥契机，朝阳学子积极参与到冰雪运动中来。近年来，朝阳区教委通过统筹资源、各部门联动等方式，以校园冰雪运动为载体，结合各中小学校自身特色，组建了速滑、冰球、冰壶、花样滑冰等近百个校级社团。随着对冰雪运动认识与理解的加深，学生们参与冰雪运动的热情日益高涨。特别是新学期，在“双减”的大背景下，各种冰雪项目也以课后服务的形式走近学生。越来越多的学生零距离接触冰雪运动项目，感受冰雪运动的魅力，校园内营造出浓厚的冬奥氛围。

二、古诗文阅读（共 21 分）

阅读《渔家傲》，回答问题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，我报路长嗟日暮，

学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。

闻天语，殷勤问我归何处。

风休住，蓬舟吹取三山去！

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8．①“渔家傲”是这首词的词牌。阅读【小贴士】，依据词作主要内容，我们可以为这首词取标题为

。

②对于“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所描绘的画面，理解正确的一项是（

）

【甲】 这是词人梦中所见的壮美、辽阔的海天相接的图画。

【乙】 这是词人亲身经历的清丽、朦胧的海上生活的场景。

③这首词的上片，展示了一个神奇浪漫的境界，记叙了天帝殷勤的问话。下片中，词人先以“

”“

”二字传达出对日暮途远、空有才华的叹息和不满；后以大鹏自比，表达了自己

的心愿。

9．在横线上填写作品原句。

①本词写到“晓雾”。陶弘景在《答谢中书书》中也写道：“晓雾将歇，

。”

②本词提到“日暮”。崔颢在《黄鹤楼》中，写漂泊的人日暮登临而引发无限乡愁的诗句是“

？

”。

③诗词善用景物组合画面。请另写一联包含下列任意两种备选景物的古诗句，如“

，

”。

备选景物：“山”“水”“江”“月”“云”“天”“风”“霜”“草”“树”“花”“鸟”“燕”“菊”“莺”“马”

阅读《愚公移山》，回答问题。

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

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何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

10．补全下列“文言词语积累卡”。

文言词语积累卡

语言现象

例句

寒暑易节、始一反焉

．加点词词义

同“返”，往返

同“璧”，高地

积累(一)

通假

甚矣，汝之不惠．无陇断焉

．

汝心之固．积累(二)

一词多义

固国不以山溪之险

．11．依据上下文，对下列语句理解正确的一项是（

）

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。

理解：已经90岁高龄的愚公，带着一家人独自居住在北山脚下。

【乙】子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

理解：愚公认为只要子子孙孙坚持干下去，山会越挖越少，总会被挖平的。

【丙】帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。

理解：天帝被操蛇之神感动了，派夸娥氏的第二个儿子背走了太行、王屋山。

12．对于上文中的人物，你持怎样的态度？请任选一个人物，仿照示例完成评价。

示例：我为愚公的有远见点赞。他为了造福后代子孙，不顾年迈力衰，担负起移山伟业。

13．阅读下面关于“当代愚公”的材料，回答问题。

【材料】

2021年2月17日，感动中国年度人物名单公布，有“当代愚公”之称的重庆市巫山县竹贤乡下庄村支书毛相林入选。下庄村坐落在一个巨大的天坑里，四周高山绝壁合围，外出只有一条盘旋在绝壁上的羊肠小道，村民们世世代代几乎与世隔绝，祖祖辈辈生活在贫困中。自1997年以来，毛相林带领村民，历时7年在悬崖峭壁上凿石修道，凿出了一条长达8公里的“天路”，带大家走上了脱贫致富路。

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①材料中下庄村人世世代代的生活环境，会让你想到《愚公移山》中的“，

”。

②“愚公移山精神”是中华优秀传统文化的重要标识。请结合愚公和毛相林“移山”的经历，说说你对“愚公移山精神”的认识。

三、名著阅读（5分）

14．说起《红星照耀中国》，你会想到什么？请从下面词云图中任选一个或多个词语，结合书中具体内容，谈谈你的理解。（100个字左右）

四、现代文阅读（共18分）

阅读下面材料，回答问题。

【材料一】

雪游龙、雪飞燕、冰丝带……作为城市的名片和地标，北京冬奥会场馆设计充分与中国传统文化充分结合。越来越多的中国元素在冬奥舞台绽放，体现了我们的文化自信。

在延庆赛区，小海陀山上的场馆都有一个亲切的中国昵称。

国家雪车雪橇中心采用了中华文化图腾“龙”的创意，16个角度、坡度不同的弯道，俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上，被形象地称为“雪游龙”。一块块木梁搭在连接架上，再铺设上屋面木龙骨、木瓦，搭成完整的遮阳棚。1.9公里的赛道好似披上了一层富有中国古建筑风格的“龙鳞”，能有效保护赛道冰面免于受到各种气候因素影响。

国家高山滑雪中心远远望去就像一只振翅欲飞的燕子；7条赛道直上云霄，如飞燕腾空，又因运动员在赛道飞驰，如雪上飞燕，国家高山滑雪中心又被称为“雪飞燕”。“

① ”的传说中描述，海陀山为大鹏鸟落下的羽毛变化而成。“雪”是冬奥元素，“飞燕”是古代传说中的吉祥之鸟，“雪飞燕”生动形象地描绘了场馆和项目的特点，是冬奥文化和传统文化在延庆赛区的精彩诠释。

北京赛区的竞赛场馆有6个，其中新建的两个场馆都是填补国内和北京市空白的项目。

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首钢滑雪大跳台以敦煌壁画中的飞天飘带元素与配色装点，其中心的曲线与飘带的曲线十分契合，我们称它“雪飞天”。这是北京冬奥会唯一位于城区的雪上项目场馆。它依托工业遗存进行建设，成为城市老工业遗址文化与奥运文化完美融合的代表性景观。大跳台在首钢园整体偏灰的背景下跳脱又并不突兀，在群明湖湖水的倒映下尤为灵动飘逸。

国家速滑馆也完美地将中国文化融入其中。西汉开始，中国被称作“丝国”；2000多年后，被称为“冰丝带”的国家速滑馆成为北京冬奥会的标志性建筑。运动员在高速冰道滑行时，带出的轨迹如同丝带，场馆外墙由玻璃制作的22道装饰条，寓意着北京2022。丝带外立面透明的玻璃体上装饰着宛如冰晶的白色花纹，仿佛披上了一件晶莹剔透的冰雪外衣，也将冬奥体育文化与“

② ”的中华之美融为一体。

【材料二】

通过技术攻关，冬奥三大赛区的场馆都充满了科技范儿。

国家速滑馆采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，用钢量仅为传统屋面的 1/4；被称为“雪游龙”的国家雪车雪橇中心采用“毫米级”双曲面混凝土喷射及精加工成型技术，1.9公里赛道一次性喷射浇筑成型；国家游泳中心由“水立方”转为“冰立方”，应用装配式快速拆装和调平动态监测技术，20天内完成“水——冰”场地转换；国家速滑馆、五棵松体育中心等场馆选用了二氧化碳跨临界制冷系统，冰面温差控制在0.5摄氏度以内，碳排量接近于0；此外，物联网、人工智能技术正在将鸟巢建设成为数字、低碳、智能体育场馆……

为解决观众在室外观赛取暖问题，场馆设置了舒适性提升技术，实现零下20摄氏度体感温度下，设备表面温度10秒内升至40摄氏度以上，可以显著提升观众舒适感受。

15．阅读上面两则材料，北京冬奥会场馆设计的主要特征是

和

。

16．结合语境，

从下面选项中选择恰当内容分别填入材料一横线①②处。（只填序号）

A .

谁持彩练当空舞 B .

王次仲落羽化山

答：①

②

17．材料二中多处列举数字。请任选一例，简要说明其作用。

18．依据材料内容，选择以下任意一幅冬奥场馆图片，判断场馆名称，并说明理由。

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A

阅读《遇见崇礼》 ，回答问题。

遇见崇礼

黄军峰

B

①直到今天，在崇礼短暂停留的那一幅幅画面仍频频出现在我的脑海。

②到张家口看草原秋景，返程途中，汽车水箱莫名高温，不得不在崇礼区短暂停留。

③找到一家汽车维修店。老板是个四十出头的男子，脸膛黑亮，浑身透着一股子干练。说明状况，对方再一查看，说：“不是什么大问题，但时间还是要花费一些。”

④生疏之地，心中不免生出几分提防。对方似乎看透了我们的心思，笑了笑说：“放心吧，绝对不坑你们，咱崇礼人不耍谎子。”

⑤趁着修车时间，我们决定到不远处的长青路转转。崇礼区群山围绕，小巧玲珑。长青路、裕兴路两条主要街道依地势而走，串起一片繁华地段。临近中午，日丽风和，长青路车水马龙，各色店面琳琅满目。

⑥朋友提议带些土特产回去，遂走进一家名为“蘑菇土特产”的店铺。不足三十平方米的铺面，柴鸡蛋、山蘑菇、野菜、莜麦速食、金莲花，种类繁多。但是，最惹人眼的还是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空，可谓

，

。

⑦正看得入神，店主从里屋出来，看上去六十出头，满头乌发，精神矍铄。见我们正在端详根雕，他便介绍说：“都是自己做的，喜欢的话，挑一件……”于是，我们一边挑选根雕，一边和店主交谈，话题就此打开。

⑧店主姓刘，今年已经七十三岁。说起根雕，他立马来了兴致。说起来，崇礼这地方，山多林密，草木旺盛。六道木、小叶杨、五角枫、麻梨、白桦、落叶松，漫山遍野。二十多年前，老刘两口子离开毗邻张北县的寒清坝村来到这里，开了这家门店。开始的时候，只卖些蘑菇、蕨菜、黄花之类的山货。偶然一次机会，他发现有人把农户当柴烧的树根做成工艺品出售，销量不错，便动了做根雕的念头。没有基础，他就买了相关的书自己琢磨，从电视节目中寻求灵感。一来二去，从不懂到精通，老刘的根雕越发做得有模有样，精美细致，并且远近闻名，这一干就是小二十年。

⑨“这根雕的原材料是从哪儿来的？难不成是砍了山上的树？”我们好奇地问。

⑩“山上的树我们从来不砍。树根要么从河道里捡来，要么从农户那里收购。靠山吃山，只有把山保护好了，我们才能有长久的饭吃！”老刘解释道。

⑪朋友相中一尊“金鸡雄姿”的根雕，问及价格，老刘说：“你们看着给吧。”朋友依着材质和工艺在心中估了一番价格，问：“二百怎么样？”老刘想都没想：“行，拿走吧！”一笔买卖很快成交。付 8 / 22

完钱了，我们又问他：“您这根雕就没个价？”老刘有些不好意思：“咱也不会耍谎子，都是自己的手艺，碰到喜欢的，价格差不多就卖了。要是不喜欢，白给人家也不要，你说是不？”

⑫老刘的话说得实诚。我们继续在他店里逛，又买了些蘑菇、野菜和莜面。走出老刘的店铺，已是中午时分，便到一家挂着“大炖菜”招牌的饭店吃午饭。四个人点菜，山蘑菇炖柴鸡、炝炒蕨菜、鲜黄花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色。还想多点几样，老板娘却道：“咱这饭店，菜量足，都是大份。再点就多了，吃不了，浪费！”话说得直接，却是满满的真诚。

⑬主食自然少不了莜面窝窝和炸黄糕。老板娘还是那句话：“你们四个人，一样一份足够，我们这菜分量足，多了吃不了……”

⑭果然如老板娘所说，她家的菜分量足，幸好我们没有多点。吃完午饭，返回汽车维修店，此刻车已经修好。问老板多少钱，没想到老板摆摆手：“问题不算大，给一百就够了！”一瞬间，不禁为刚刚来时的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。事实确实如老板所说——不坑你们，崇礼人不耍谎子。

⑮回程的路上，坐在车上，用手机上网，搜索“崇礼”二字，发现崇礼之名来自“崇尚礼义”之意。一方水土养一方人，一方文化润一方人，想来，崇礼人“不耍谎子”的品行，就是这样一辈辈传承下来的吧！突然间，又想起不久将要在这里举行的冬奥会，相信来自世界各地的人们汇聚于此，也一定能够感受到崇礼人的诚信与热情。

（《人民日报》 2021. 12 ，有改动)

19．作者追忆了自己在崇礼短暂停留的“一幅幅画面”， 表达了对崇礼的情感。这“一幅幅画面”具体指什么？ 请联系全文，分条作答。

20．结合第⑥段中对根雕造型的描写，在横线处补写评价性词语，最恰切的一项是（ ）

A．俯仰生姿

入木三分

C．俯仰生姿

惟妙惟肖

B．千态万状

惟妙惟肖

D．千态万状

入木三分

21．文章第⑮段写道： “一方水土养一方人，一方文化润一方人。”请结合文章，说说你对这句话的理解。

22．假如友人邀你给他画一幅画，要有崇礼的特点。你会选择怎样的景、物或人入画？ 结合文章内容，简要描述画面并说明理由。

五、写作（40分）

23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章

题目一：回顾2021，空间站上的课堂圆了我们的太空梦；展望2022，冬奥会的召开让我们再圆奥运梦。站在岁末年初的你，回望过去，实现了哪些小小的梦想？憧憬未来，你又为实现梦想付出了怎样的努力？看看身边，还有哪些追逐梦想、实现梦想的人和故事？请以“圆梦”为题，写一篇文 9 / 22

章。

题目二：在法布尔的眼里，螳螂用“心理战术”制服敌人，杨柳天牛像个吝啬鬼，小甲虫为儿女“操碎了心”……假如你走进这生动有趣的昆虫王国，并且能听懂它们的语言，还与它们一起交流、生活……你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇故事。

要求：⑴请将完整的题目写在作文纸上。

⑴不少于500字。

⑴作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

/ 22

10

答案解析部分

1．【答案】（1）A

（2）B

（3）B

【解析】⑴本题考查字音字形的辨析。“

屏息敛声 ”读作“ bǐnɡ ”；“携手”，“镌”读作“juàn”

⑴本题考查修辞手法。

A.排比句式需要三个或三个以上的相同句式，文段中只有两处“这.....的时刻”，不符合排比句式。

B.正确

C.“沸腾”一词并未用拟人，只是写出了北京的热闹，人们的激动。

D.排山倒海：形容力量很大，声势雄壮。不表示此起彼伏。

⑴本题考查文化常识。 “双奥之城”

是指北京。

故答案为：⑴ A

⑴ B

⑴ B

【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

⑴本题考查判断修辞手法的能力.判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断.

⑴本题考查学生识记文化常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。

【答案】2．为什么冬奥会会徽的名字叫“冬梦”呢

3．激励所有人放飞梦想

【解析】【点评】⑴本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可.

⑴本题考查词语含义的理解。理解词语的含义可从以下几个方面入手：(1)理清思路，揣摩概括义。(2)联系上下文，体味词语指代义。(3)瞻前顾后，揣摩特殊意义。(4)把握词语的感情色彩。除此以外，还要联系文章的主题、作着的思想感情，描写手法和修辞手法等来理解词语的含义。

2．本题考查新闻采访。依据

林存真

的回答“

起名字时，实际上是围绕冬奥会的理念进行的。当时想，冬奥会是实现中国梦的一步，就想围绕梦想起一个名字，所以冬奥会会徽的名字就定在了“冬梦”上。 ”可以推知答案。

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故答案为：

为什么冬奥会会徽的名字叫“冬梦”呢

3．本题考查词语的含义。依据“

每一个残疾人的心里都有一个想飞的梦想，有更大的精神力量推动他们去做更伟大的事情。 ”可知，“飞跃”的第二重含义：

激励所有人放飞梦想

故答案为：

激励所有人放飞梦想

【答案】4．一起向未来

5．A

【解析】【点评】⑴做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。

⑴考查语句的衔接。解答语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系，就等于牵住了“牛鼻子”。做好此类题目，要求注意以下几点：1、保持陈述对象的一致，话题的统一。2、符合时间、空间或逻辑等顺序。3、考虑语句对应、词语的照应。4、保持情景统一、音节和谐。

4．本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。

故答案为：

一起向未来

5．本题考查语句的衔接。“一起”表达的意思就是“

团结与共 ”；依据语言表达的逻辑关系，应当是把“中国人民”放在前面。

故答案为：A.

【答案】6．诚挚地邀请您：共聚云端，关注北京冬奥

7．朝阳学子积极参与冰雪运动

【解析】【点评】⑴本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

⑴新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

6．本题考查语句的补写。依据邀请函的文体要求，用简洁的语言表达盛情邀约的诚意即可。

故答案为：

诚挚地邀请您：共聚云端，关注北京冬奥

7．本题考查新闻标题的拟写。依据新闻的导语“

借助冬奥契机，朝阳学子积极参与到冰雪运动中来。 ”即可概括新闻的标题。

故答案为：

朝阳学子积极参与冰雪运动

【答案】8．梦；【甲】；嗟；谩；示例：追求理想境界

9．猿鸟乱鸣；日暮乡关何处是；烟波江上使人愁；树树皆秋色；山山唯落晖

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【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑴默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

8．本题考查诗歌内容的理解。

①此诗

作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。所以我们可以把题目拟为“梦“。

② “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”写了梦中海天溟蒙的景象，展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。

③

下片中“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味；

最后“九万里风鹏正举”， “鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。表达了诗人对自由美好生活的向往和追求。

故答案为：

1、梦

2、【甲】

3、嗟

4、谩

5、示例：追求理想境界

9．诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“

猿

、

暮、晖 ”

故答案为：①猿鸟乱鸣②日暮乡关何处是

，

烟波江上使人愁③树树皆秋色

，

山山唯落晖

【答案】10．同“慧”，聪明；②顽固；③巩固

11．乙

12．我为京城氏之子的天真热情点赞。你看，他虽然年幼，但不怕路途遥远，高高兴兴“跳往助之”，对移山一事积极热情。

13．惩山北之塞，出入之迂也；因大山阻路，愚公带领子孙挖山不止，最终感动天帝将山移走；深受天坑之苦，毛相林带领村民，历时7年在悬崖峭壁上凿出“天路”。“愚公移山精神”应是造福他人、知难而进、坚持不懈的精神。

【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉 13 / 22

及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑴本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

⑴本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。

⑴本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

10．本题考查文言实词的翻译。

①句意为：你太不聪明了。惠：同“慧”，聪明。

②句意为：你的心真顽固。固：顽固。

③句意为：巩固国防不能凭借山河的险要。固：巩固。

11．本题考查理解文言语句。

甲：有误，“且”

是将近的意思，愚公没到九.十岁；下文有“邻人京城氏之孀妻有遗男”，说明也不是“一家人独自居住在北山脚下”；

乙：正确；

丙：有误， “帝感其诚”是指天帝被愚公的诚心感动。

故答案为：

乙

12．本题考查对人物形象的评价。注意是对人物“点赞”。可以是愚公妻子，可以是京城氏孀妻、遗男；点赞的原因主要是支持移山的伟大事业。仿照例句写出评价即可。

故答案为：

我为京城氏之子的天真热情点赞。你看，他虽然年幼，但不怕路途遥远，高高兴兴“跳往助之”，对移山一事积极热情。

13．本题考查阐述观点看法。依据文章的内容可知，愚公与毛相林

的行为表现出的

造福他人、知难而进、坚持不懈的精神就是“愚公移山精神”的具体体现。

故答案为：

1、惩山北之塞，出入之迂也

2、因大山阻路，愚公带领子孙挖山不止，最终感动天帝将山移走；深受天坑之苦，毛相林带领村民，历时7年在悬崖峭壁上凿出“天路”。“愚公移山精神”应是造福他人、知难而进、坚持不懈的精神。

14．【答案】我会想到信仰。《红星照耀中国》里提到长征是一场举国大迁移，红军爬雪山过草地，在 14 / 22

地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹，毛泽东认为是源于坚定的信仰，这样的回答让我感受到信仰是有力量的。

【解析】【分析】本题考查语言表达。依据云图的内容，可以选择“信仰、成长、梦想、力量、坚韧不拔”任意词语，结合对

《红星照耀中国》

的阅读体会完成表达。注意字数的限制。

故答案为：我会想到信仰。《红星照耀中国》里提到长征是一场举国大迁移，红军爬雪山过草地，在地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹，毛泽东认为是源于坚定的信仰，这样的回答让我感受到信仰是有力量的。

【点评】 本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病。

【答案】15．融入中国元素；科技感十足

16．B；A

17．答案示例一：“用钢量仅为传统屋面的 1/4”一句中，“1/4”突出了国家速滑馆屋面用钢量少，说明冬奥场馆科技感十足的特征。

答案示例二：“20天”强调了国家游泳中心“水——冰”场地转换时间之短，说明冬奥

场馆设计科技感十足。

18．答案示例一：图A中场馆是首钢滑雪大跳台（“雪飞天”）。它的曲线与飞天飘带的曲线十分契合，外形灵动飘逸，与群明湖相映成趣。

答案示例二：图B中场馆是国家雪车雪橇中心（“雪游龙”）。它盘踞在山脊之上，俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙。

【解析】【点评】⑴本题考查概括材料内容的能力。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

⑴本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

⑴本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

⑴本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实 15 / 22

际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。

15．本题考查概括材料内容的能力。

通过阅读材料一，我们发现冬奥会的场馆设计“与中国传统文化充分结合”‘

越来越多的中国元素在冬奥舞台绽放”，据此可以提炼出第一一个特征：融入中国元素。材料二中介绍了场馆设计中科技反面的创新，材料中可以搜集到“三大赛区的场馆都充满了科技范儿”，据此概括出第二个特征：充满科技范。据此理解作答。

故答案为：

1、融入中国元素

2、科技感十足

16．根据“海陀山为大鹏

鸟落下的羽毛变化而成”可以知道这是关于王次仲的传说。郡人王次仲改仓颉旧书为隶书，始皇奇而召之。三征不至，始皇怒，命槛车送之，次仲化作大鹏翻飞而上，落二翮于斯山，故其峰有大翮、小翮之称。他故去后，人们敬仰他的为人，钦佩他的书法改革，便在海陀山上修建了次仲庙，以示纪念。又将海陀山东侧的两个山峰命名为大翮山、小翮山，就是大海坨和小海坨。据此判断一空应为B。材料一第⑦段中介绍了被称为“冰丝带”的国家速滑馆，场馆外富有创意的设计凸，显了中国的传统元素，据此可以联想到毛泽东的诗词“谁持彩练当空舞”，所以第二空应为A。

故答案为： 1、B2、A

17．本题考查列数字的说明方法的作用。结合原文的语句 “用钢量仅为传统屋面的 1/4”或 “国家

速滑馆、五棵松体育中心等场馆选用了二氧化碳跨临界制冷系统，冰面温差控制在0.5摄氏度以内，碳排量接近于0”

等

分析即可。

故答案为：

答案示例一：“用钢量仅为传统屋面的 1/4”一句中，“1/4”突出了国家速滑馆屋面用钢量少，说明冬奥场馆科技感十足的特征。

答案示例二：“20天”强调了国家游泳中心“水——冰”场地转换时间之短，说明冬奥

场馆设计科技感十足。

18．本题考查图文转换。

根据A图的形态特征，结合料一中第⑥段的“中心的曲线与飘带的曲线十分契合”“大跳台在首钢园整体偏灰的背景下跳脱又并不突兀，在群明湖湖水的倒映下尤为灵动飘逸”等句子可以判断该图为首钢滑雪大跳台一“雪飞天”。根据图B中场馆的外部形态，结合材料一第③段中“采用了中华文化图腾‘龙’

的创意”“俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙盘踞在山脊之上”可以判断该图是国家雪车雪橇中心-----“雪游龙”。

故答案为：

答案示例一：图A中场馆是首钢滑雪大跳台（“雪飞天”）。它的曲线与飞天飘带的曲线十分契合，外形灵动飘逸，与群明湖相映成趣。

16 / 22

答案示例二：图B中场馆是国家雪车雪橇中心（“雪游龙”）。它盘踞在山脊之上，俯瞰下去正如一条蜿蜒的游龙。

【答案】19．①到汽车维修店修车，老板真诚不耍谎子。②去土特产店买根雕，店主老刘说价格随心意而定。③进饭店吃午饭，老板娘真诚提醒不要多点。

20．B

21．①崇礼山多林密，草木旺盛。崇礼人售卖蘑菇、黄花之类的山货和用树根做成的工艺品，满足生活需要。②崇礼崇尚礼义，孕育了崇礼人诚信与热情的品行。

22．我会选择树林、河流和蘑菇。蓝天下，郁郁葱葱的树木遮挡了远处的群山；林木间，大朵小朵的山蘑菇钻出地面；溪水潺潺，正流向远方。因为崇礼的地理环境和崇礼人的生态意识，让我感受到这里是一个纯净而美好的地方。

【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑴本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

⑴本题考查词语含义的理解。理解词语的含义可从以下几个方面入手：(1)理清思路，揣摩概括义。(2)联系上下文，体味词语指代义。(3)瞻前顾后，揣摩特殊意义。(4)把握词语的感情色彩。除此以外，还要联系文章的主题、作着的思想感情，描写手法和修辞手法等来理解词语的含义。

⑴本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。

19．本题考查文章内容的概括。

依据“对方似乎看透了我们的心思，笑了笑说：‘放心吧，

绝对不坑你们，咱崇礼人不耍谎子’”“返回汽车维修店，

此刻车已经修好。问老板多少钱，没想到老板摆摆手：问题不算大，给一百就够了’”可以概括出：到汽车维修店修车，老板真诚不耍谎子；

依据“朋友相中一尊“

金鸡雄姿’的根雕，问及价格，老刘说：‘你们看着给吧’朋友依着材质和工艺在心中估了一番价格，问：‘二百怎么样?’老刘想都没想：‘行，

拿走吧’”可以概括出：去土特产店买根雕，店主老刘说价格随心意而定；

依据“还想多点几样，老板娘却道：‘咱这饭店，

菜量足，都是大份。再点就多了，吃不了，浪费’”“主食自然少不了莜面窝窝和炸黄糕。老板娘还是那句话：‘你们四个人，一样一份足够，我们这 17 / 22

菜分量足，多了吃不了’”

可以概括出：进饭店吃午饭，老板娘真诚提醒，不要多点。

故答案为：

①到汽车维修店修车，老板真诚不耍谎子。②去土特产店买根雕，店主老刘说价格随心意而定。③进饭店吃午饭，老板娘真诚提醒不要多点。

20．本题考查选词填空的能力。 “俯仰生姿”意思是高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态，不能用于评价根雕造型，排除AC；“入木三分”

用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻，显然不能用来评价根雕造型，排除D；“千态万状”

极言状态之多，与上文“似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空”的描述相吻合，能够表现根雕的造型丰富，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，用在这里形容根雕做得精美，比较贴切。

故答案为：B.

21．本题考查语句的含义。依据 “崇礼这地方，山多林密，草木旺盛。六道木、小叶杨、五角枫、麻梨、白桦、落叶松，漫山遍野”“开始的时候，

只卖些蘑菇、蕨菜、黄花之类的山货”“他发现有

人把农户当柴烧的树根做成工艺品出售，销量不错，便动了做根雕的念头”“四个人点菜，

山蘑菇炖柴鸡、炝炒蕨菜、鲜黄花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色”等句子可知，崇礼具有“山多林密，草木旺盛”的特点，人们依据这个优势，可以通过售卖蘑菇、蕨菜、黄花等山货，开特色饭店的方法作为生活的经济来源；也可以就地取材。

故答案为：

①崇礼山多林密，草木旺盛。崇礼人售卖蘑菇、黄花之类的山货和用树根做成的工艺品，满足生活需要。②崇礼崇尚礼义，孕育了崇礼人诚信与热情的品行。

22．本题考查阅读拓展。作答时要结合崇礼的地形特点、人物的精神品质等方面来答。

抓住

体现崇礼“山多林密，草木旺盛”的特点，一方面突出崇礼的自然资源丰富，另一方面展现崇礼的环境之美，让人对即将在这里举行的冬奥会产生强烈的期待。

故答案为：

我会选择树林、河流和蘑菇。蓝天下，郁郁葱葱的树木遮挡了远处的群山；林木间，大朵小朵的山蘑菇钻出地面；溪水潺潺，正流向远方。因为崇礼的地理环境和崇礼人的生态意识，让我感受到这里是一个纯净而美好的地方。

23．【答案】略

【解析】【分析】题目一：本题是一道命题作文。“梦”并非是做的梦，而是对理想的诠释。“圆梦”应理解为为实现理想而行动。在行文选材的过程中，大题小做，就是将“梦想（理想）”具体化，选择小角度写。“梦想”就是自己的目标、理想。如，学好语文、写好作文、发表文章等。在写作过程中写出“我”的情感变化，一开始的渴望、实现过程中的失败的沮丧、灰心继而不放弃、振作到现实后的欣喜与自豪之情。文体可以选择记叙文，叙述个人或集体、国家的“圆梦”征程故事；也可以写议论文，论述“中国梦”的意义和实现途径等。

18 / 22

题目二：这是一篇想象作文，难度较大。阅读题干部分可知，这段文字设置了写作的情境。从“你走进这生动有趣的昆虫王国”“能听懂它们的语言”“与它们一起交流、生活”这三个信息点可知，写作的内容应该是围绕“我”与“昆虫”之间的对话、发生的故事，展开丰富的想象，进行写作。题目要求写一篇故事，文体上应该选择记叙文。本文可以通过记述“我”与昆虫之间发生的故事，展示“我”对环境的担忧、对昆虫种族濒临灭绝的担忧；还可以通过与昆虫王国里的某一种昆虫的对话，从中揭示昆虫的特点，点明其值得我们学习的品质；还可以写“我”到昆虫王国做客，了解了许多昆虫的习性、特点，结交了很多好朋友，从此对昆虫更加喜爱。

【点评】题目一：本题考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。

题目二：写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。

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试题分析部分

1、试卷总体分布分析

总分：100分

客观题（占比）

0.0(0.0%)

分值分布

主观题（占比）

100.0(100.0%)

客观题（占比）

0(0.0%)

题量分布

主观题（占比）

10(43.5%)

2、试卷题量分布分析

大题题型

题目量（占比）

分值（占比）

基础·运用（共16分）随着2022年北京冬奥会的临近，学校组织了“了解冬4(17.4%)

16.0(16.0%)

奥·冬奥有我”主题学习活动。请你完成下列任务。

名著阅读（5分）

1(4.3%)

5.0(5.0%)

写作（40分）

1(4.3%)

40.0(40.0%)

现代文阅读（共18分）

2(8.7%)

18.0(18.0%)

古诗文阅读（共 21

分）

2(8.7%)

21.0(21.0%)

3、试卷难度结构分析

序号

难易度

占比

20 / 22

1

普通

(30.4%)

2

容易

(4.3%)

3

困难

(8.7%)

4、试卷知识点分析

序号

知识点（认知水平）

分值（占比）

对应题号

1

概括理解文中人物形象

10.0(10.0%)

10,11,12,13

2

材料作文

40.0(40.0%)

23

3

新闻概括

4.0(4.0%)

6,7

4

图表信息

8.0(8.0%)

15,16,17,18

5

排比

5.0(5.0%)

1

6

理解性默写

11.0(11.0%)

8,9

7

近义词

10.0(10.0%)

19,20,21,22

8

把握诗歌内容

11.0(11.0%)

8,9

9

汉字的部首与偏旁

3.0(3.0%)

4,5

10

全命题作文

40.0(40.0%)

23

11

地理

5.0(5.0%)

1

12

理解文章关键语句意思

10.0(10.0%)

19,20,21,22

13

比喻

5.0(5.0%)

1

21 / 22

14

《红星照耀中国》

5.0(5.0%)

14

15

根据语境补写句子

8.0(8.0%)

2,3,6,7

16

词语在语境下的含义

4.0(4.0%)

2,3

17

一般性默写

11.0(11.0%)

8,9

18

语言简明

5.0(5.0%)

14

19

分析说明方法及其作用

8.0(8.0%)

15,16,17,18

20

衔接仿写

11.0(11.0%)

4,5,15,16,17,18

21

根据文中某一内容谈观点

10.0(10.0%)

10,11,12,13

22

概括文章主要内容

18.0(18.0%)

15,16,17,18,19,20,21,22

23

拟人

5.0(5.0%)

1

24

语言连贯

5.0(5.0%)

14

25

文言文翻译

10.0(10.0%)

10,11,12,13

26

常用字字音

5.0(5.0%)

1

27

启发、思考、感悟等开放类型

10.0(10.0%)

19,20,21,22

28

常用文言实词

10.0(10.0%)

10,11,12,13

22 / 22