初中数学人教版八年级上册三角形全等之动点问题(讲义及答案)

初中数学人教版八年级上册三角形全等之动点问题(讲义及答案)

2023年7月18日发(作者:)

初中数学人教版八年级上册实用资料

三角形全等之动点问题(讲义)

➢ 课前预习

已知:如图,AB=18 cm,动点P从点A出发,沿AB以2 cm/s的速度向点B运动,动点Q从点B出发,沿BA以1 cm/s的速度向点A运动.P,Q两点同时出发,当点P到达点B时,点P,Q同时停止运动.设点P运动的时间为t秒,请解答下列问题:

APQB

(1)AP=_______,QB=_______(含t的式子表达);

(2)在P,Q相遇之前,若P,Q两点相距6 cm,则此时t的值为_______.

➢ 知识点睛

由点(___________)的运动产生的几何问题称为动点问题.

动点问题的解决方法:

1. 研究_____________;

2. 分析_____________,分段;

3. 表达_____________,建等式.

➢ 精讲精练

1. 已知:如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,点E为边A 1

EDBPC AD上一点,且AE=7.动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC向点C运动,连接AP,DP.设点P运动时间为t秒.

(1)当t=1.5时,△ABP与△CDE是否全等?请说明理由;(2)当t为何值时,△DCP≌△CDE.

2. 已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=12,BC=24,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AD向点D运动,动点Q从点C出发以每秒2个单位的速度沿CB向点B运动,P,Q同时出发,当点P停止运动时,点Q也随之停止,连接PQ,DQ.设点P运动时间为x秒,请求出当x为何APD 2

BQC 值时,△PDQ≌△CQD.

AD

B

3. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC=10 cm,BC=8 cm,点D为AB的中点.点P在线段BC上以每秒3 cm的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段CA上由点C向点A运动.设点P运动时间为t秒,若某一时刻△BPD与△CQP全等,求此时t的值及点Q的运动速度.

CAD3

QBPC

A

D

B

4. 已知:如图,正方形ABCD的边长为10 cm,点E在边AB上,且AE=4 cm,点P在线段BC上以每秒2 cm的速度由点B向点C运动,同时点Q在线段CD上由点C向点D运动.设点P运动时间为t秒,若某一时刻△BPE与△CQP全等,求此时t的值及点Q的运动速度.

CADEQBP4

C

A

E

B

5. 已知:如图,在长方形ABCD中,AB=DC=4,AD=BC=5.延长BC到E,使CE=2,连接DE.动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动,设点P运动时间为t秒.

(1)请用含t的式子表达△ABP的面积S.

(2)是否存在某个t值,使得△DCP和△DCE全等?若存在,请求出所有满足条件的t值;若不存在,请说明理由.

DCADBPCEAD5

BCE

6. 已知:如图,在长方形ABCD中,AB=CD=3 cm,AD=BC=5 cm,动点P从点B出发,以每秒1 cm的速度沿BC方向向点C运动,动点Q从点C出发,以每秒2 cm的速度沿CD-DA-AB向点B运动,P,Q同时出发,当点P停止运动时,点Q也随之停止,设点P运动时间为t秒.请回答下列问题:

(1)请用含t的式子表达△CPQ的面积S,并直接写出t的取值范围.

(2)是否存在某个t值,使得△ABP和△CDQ全等?若存在,请求出所有满足条件的t值;若不存在,请说明理由.

ADQBPCAD 6

BC

【参考答案】

➢ 课前预习

(1)2t,t

(2)4s

➢ 知识点睛

速度已知

1.研究背景图形,标注;

2.分析运动过程,分段;

3.表达线段长,建等式.

➢ 精讲精练

1. 解:(1)当t=1.5时,△ABP≌△CDE.理由如下:

如图,由题意得BP=2t

∴当t=1.5时,BP=3

∵AE=7,AD=10

∴DE=3

∴BP=DE

7

在矩形ABCD中

AB=CD,∠B=∠CDE

在△ABP和△CDE中

ABCDBCDE

BPDE∴△ABP≌△CDE(SAS)

(2)如图,由题意得BP=2t

∵BC=10

∴CP=102t

若使△DCP≌△CDE,则需CP=DE

即102t=3,t=72

∴当t=72时,△DCP≌△CDE.

2. 解:如图,由题意得AP=x,CQ=2x

∵AD=12

∴DP=12x

要使△PDQ≌△CQD,则需DP=QC

即12x=2x,x=4

∴当x=4时,△PDQ≌△CQD.

3. 解:如图,由题意得BP=3t

∵BC=8

∴PC=83t

∵AB=10,D为AB中点

∴BD=12AB=5

①要使△BDP≌△CPQ,

则需BD=CP,BP=CQ

即5=83t,t=1

∴CQ=3t=3

则Q的速度为vs3Q=t=1=3(cm/s)

即当t=1,Q的速度为每秒3cm时,△BDP≌△CPQ.②要使△BDP≌△CQP,则需BP=CP,BD=CQ

即3t=8-3t,CQ=5

8

∴t=43

则Q的速度为vs315Q=t=5×4=4(cm/s)

即当t=43,Q的速度为每秒154cm时,△BDP≌△CQP.

综上所述,当t=1,Q的速度为每秒3cm或t=43,Q的速度

为每秒154cm时,△BPD与△CQP全等.

4. 解:如图,由题意得BP=2t

∵正方形ABCD的边长为10cm

∴AB=BC=10

∴PC=102t

∵AE=4

∴BE=104 =6

①要使△BEP≌△CPQ,

则需EB=PC,BP=CQ

即6=10-2t,CQ=2t

∴t=2,CQ=4

则点Q的速度为vs4Q=t=2=2(cm/s)

即当t=2,Q的速度为每秒2cm时,△BEP≌△CPQ.

②要使△BEP≌△CQP,

则需BP=CP,BE=CQ

即2t=10-2t,CQ=6

∴t=52

则点Q的速度为v2Q=st=6×5=125(cm/s)

即当t=52,Q的速度为每秒125cm时,△BEP≌△CQP.

综上所述,当t=2,Q的速度为每秒2cm或t=52,Q的速度

为每秒125cm时,△BEP与△CQP全等.

5. 解:(1)①当P在BC上时,

如图,由题意得BP=2t(0

9 ∴SABP12ABBP 1242t

4t②当P在CD上时,(2.5

∴S1ABP2ABBC1245

10③当P在AD上时,由题意得AP=142t(4.5

∴S1ABP2ABAP124(142t)

284t(2)①当P在BC上时,

如图,由题意得BP=2t

要使△DCP≌△DCE,则需CP=CE

∵CE=2

∴52t=2,t=1.5

即当t=1.5时,△DCP≌△DCE

②当P在CD上时,不存在t使△DCP和△DCE全等

③当P在AD上时,由题意得BC+CD+DP=2t

∵BC=5,CD=4,

∴DP=t9

要使△DCP≌△CDE,则需DP=CE

即t9=2,t=5.5

即当t=5.5时,△DCP≌△CDE.

综上所述,当t=1.5或t=5.5时,△DCP和△DCE全等.6. 解:(1)①当Q在CD上时,

如图,由题意得CQ=2t,BP=t

∴CP=5t(0

∴S1CPQ2CPCQ 12(5t)2t

5tt2

10

②当Q在DA上时,(1.5

∴S1CPQ2CPCD12(5t)3

7.51.5t③当Q在AB上时,由题意得BQ=112t(4

∴S1CPQ2CPBQ12(5t)(112t)

t221552t22)①当Q在CD上时,不存在t使△ABP和△CDQ全等②当Q在AD上时,

如图,由题意得DQ=2t3

要使△ABP≌△CDQ,则需BP=DQ

∵DQ=2t3,BP=t

∴t=2t3,t=3

即当t=3时,△ABP≌△CDQ.

③当Q在AB上时,不存在t使△ABP和△CDQ全等

综上所述,当t=3时,△ABP和△CDQ全等.

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