2024年4月3日发(作者：下载酷狗2022最新版音乐)
第十五周图形问题
专题简析：
解答有关“图形面积”问题时，应注意以下几点：
1，细心观察，把握图形特点，合理地进行切拼，从而使问题
得以顺利地解决；
2，从整体上观察图形特征，掌握图形本质，结合必要的分析
推理和计算，使隐蔽的数量关系明朗化。
例1：人民路小学操场长90米，宽45米。改造后，长增加10米，
宽增加5米。现在操场面积比原来增加了多少平方米？
分析与解答：用操场现在的面积减去操场原来的面积，就得到增加
的面积。操场现在的面积是（90+10）×（45+5）=5000平方米，
操场原来的面积是90×45=4050平方米。所以，现在的面积比原来
增加5000－4050=950平方米。
练习一
1，有一块长方形的木板，长22分米，宽8分米。如果长和宽
分别减少10分米、3分米，面积比原来减少多少平方分米？
2，一块长方形铁板，长18分米，宽13分米。如果长和宽各
减少2分米，面积比原来减少多少平方分米？
3，一块长方形地，长是80米，宽是45米。如果把宽增加5
米，要使面积不变，长应减少多少米？
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