2024年4月18日发(作者：三星rv411笔记本多少钱)

。

反方：竞争比合作更重要。

【题解】

竞争：为了自己方面的利益而跟人争胜

合作：互相配合做某事或共同完成某项任务

（对定义进行表述时，点应落在在争的过程中为了获得胜利自身不断进行积累从

而得到发展，进步；而合作的解释是：互相配合做某事或共同完成某项任务；那

只是单纯的一个知识叠加过程，虽然有效率，但并不能让社会有很大的发展。）

【竞争的重要性】（自由辩论）

 竞争比合作重要 不是说不进行合作 而是偏重于竞争

 "合作是为的双赢, 是为的提高自身的竞争力, 最终目的还是战胜对手,实际

也就是一种竞争的方式"（eg, 刘备与孙权的合作，来对抗曹操，他们的目的

是为了增强实力，更好的竞争，）没目的合作个P！开party啊？当我们开一

辆车的时候，我们目的是达到一个目的地。那我们的动力是来自于我们的发

动机。对方辩友是不是告诉我们，我们达到目的地的那个目标就是我们本身

的动力？

 （关键）合作以竞争为前提。竞争的压力往往促使人们为了获得更多的资源

寻求合作，但合作伙伴的构成与合作策略的确定就必须通过选择，而合作的

目的也无非是将每个成员的力量整和为团体的竞争力。

 合作的最终目的是更好的竞争 具有更强的竞争力 所以归根结底：永恒的利

益使得合作是提高竞争力的手段 竞争才是最终目的

 时代背景、大势所趋

 国家、社会发展 更新的动力

-可编辑修改-

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 竞争比合作范围更广、竞争可以是一个人也可以是一个团体、合作必须要两

人以上。竞争既可以是一个人的竞争。也可以是人与时间竞争。

 若正方用孙中山的话，“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此

原则则昌，不顺此原则则亡”。则只是说明合作的重要性，尚不能权衡出合

作与竞争何者更重要。

 不是缺乏合作意识，而是我们缺少竞争意识，就算我们有再高的技术，没有

竞争意识，求胜的欲望，那不管怎样，我们都不可能赢得胜利。 意识的能

动性表现在调节和控制人的生理活动。

 蚂蚁遇火灾抱团 这个故事说明合作使部分生物个体得以生存、那么鲶鱼

效应不也是能得到相同的结果么

 合作学习我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞

争吗？

 没有iPhone，就不会有Android；HTC还叫多普达，Motorola也是半死不

活；Sumsung和Sony Ericsson还在比像素；MTK还在卖双卡双待；NOKIA

和Microsoft不会合作，你做你的Symbian，我卖我的Windows；发微博都

还在用3寸的小屏幕敲键盘，竞争激发了智慧啊！

 对方用联合国"国际21世纪教育委员会"提出"教育的四大支柱，那么我国

现今的教育目标之一，就是教会学生适应激烈的竞争环境。我们讲求中国特

色！(*^__^*)

 竟争能确保一个效率优先兼顾公平的社会。通过政治竞争促进权利的工正运

用

-可编辑修改-