2024年4月11日发(作者:全国电视频道在线直播)
课时跟踪检测(四) 烛之武退秦师
(时间:40分钟 满分:59分)
一、基础巩固(25分)
1.对下列加点词的解释不正确的一项是(3分)( )
A.焉用亡郑以陪
.
邻 陪:增加
B.朝济
.
而夕设版焉 济:救助
C.若不阙
.
秦,将焉取之 阙:侵损,削减
D.又欲肆
.
其西封 肆:延长,扩张
解析:选B B项,“济”,渡河。
2.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.微
.
夫人之力不及此微:没有
B.越国以
.
鄙远以:把
C.因人之力而敝
.
之敝:损害
D.辞
.
曰:“臣之壮也,犹不如人。”辞:推辞
解析:选B B项,以,目的连词,相当于“而”。
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
臣之
.
壮也,犹不如人
是寡人之
.
过也
B.
以其无礼于
.
晋
佚之狐言于
.
郑伯曰
C.
以
.
其无礼于晋
以
.
乱易整,不武
D.
以其
.
无礼于晋
吾其
.
还也
解析:选B B项,均为介词,对。A项,用在主谓之间,取消句子独立性/结构助词,的。C项,介词,
/介词,用。D项,代词,郑国/语气助词,表商量 或期望语气,还是。
4.下列与例句中加点词的用法相同的一项是(3分)( )
例句:秦伯说,与郑人盟
.
A.既东
.
封郑,又欲肆其西封
B.晋军
.
函陵
C.夜
.
缒而出
D.且君尝为晋君赐
.
矣
解析:选B B项中的加点词与例句中的加点词均为名词作动词。A项,名词作状语。C项,名词作状语。
D项,动词作名词。
5.下列句子中,加点的词语与现代汉语意义相同的一项是(3分)( )
A.行李
..
之往来,共其乏困
B.若舍郑以为东道主
...
C.吾不能
..
早用子,今急而求子,是寡人之过也
D.微夫人
..
之力不及此
解析:选C A项,古义,出访的人;今义,出门所带的包裹、箱子等物品。B项,古义,在东方道路上
款待过客的仆人;今义,请客的仆人。C项,古今同义。D项,古义,此句中代秦穆公;今义,尊称男人的
妻子。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(3分)
译文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(4分)
译文:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
(3)子犯请击之,公曰:“不行。微夫人之力不及此。”(3分)
译文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)假如灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件事情来麻烦您!
(2)假如您放弃围攻郑国,而把它作为东方道路上(款待过客)的仆人,秦国使者往来,郑国可以随时供
应他们缺少的东西,对您秦国来说也没有什么害处。
(3)子犯恳求攻击秦军,晋文公说:“不行!假如没有那人的力气,我是不会到这个地步的。”
二、阅读鉴赏(19分)
阅读下面的文言文,完成7~10题。
介之推不言禄
晋侯
①
赏从亡者。介之推
②
不言禄,禄亦弗及。
推曰:“献公
③
之子九人,唯君在矣。惠、怀无亲,外内弃之。天未绝晋必将有主主晋祀者非君而谁天
实置之而二三子
④
以为己力不亦诬乎窃人之财,犹谓之盗;况贪天之功,以为己力乎?下义
.
其罪,上赏其奸,
上下相蒙,难与处矣!”
由于
其母曰:“盍
.
亦求之。以死谁怼
⑤
!”
对曰:“尤
.
而效之,罪又甚焉!且出怨言,不食其食。”
其母曰:“亦使知之,若何?”
对曰:“言,身之文也。身将隐,焉用文之?是求显也。”
其母曰:“能如是乎?与汝偕隐。”遂隐而死。
晋侯求之,不获,以绵上
⑥
为之田
⑦
。曰:“以志吾过,且旌
.
善人。”
(选自《左传·僖公二十四年》)
[注] ①晋侯:指晋文公,即重耳。他逃亡在外,在秦国的挂念下回晋继承君位。②介之推:晋文公臣
子,曾割自己腿上的肉以食文公。③献公:重耳之父晋献公。④二三子:指跟随文公逃亡的人。子是对人的
美称。⑤怼(duì):怨恨。⑥绵上:地名,在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。⑦田:祭田。
7.下列句子中,加点词语的解释不
.
正确的一项是(3分)( )
A.尤
.
而效之,罪又甚焉 尤:指责
B.盍
.
亦求之 盍:何不
C.以志吾过,且旌
.
善人 旌:表彰
D.下义
.
其罪,上赏其奸 义:正义
解析:选D “义”此处为动词,把……当做正义。
8.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.天未绝晋/必将有主主晋/祀者非君而谁/天实置之/而二三子以为己力/不亦诬乎
B.天未绝晋/必将有主/主晋祀者/非君而谁/天实置之/而二三子以为己力/不亦诬乎
C.天未绝/晋必将有主/主晋祀者/非君而谁/天实置之/而二三子以为己/力不亦诬乎
D.天未绝/晋必将有主/主晋祀者/非君而谁/天实置之而/二三子以为己/力不亦诬乎
解析:选B 天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置之,而二三子以为己力,不亦诬乎?
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不
.
正确的一项是(3分)( )
A.介之推不满于上下相蒙的现状,并在与其母的沟通之后,隐居而死。
B.介之推和母亲一起隐居,母亲死后,他才接受了晋侯赏给他的绵上之田。
C.晋侯在介之推死后,已经有悔改之意。
D.“介之推不言禄”一事表现了介之推、介之推的母亲的高洁品质。
解析:选B 从“遂隐而死”及“晋侯求之,不获”来看,介之推隐居而死,并没有接受赏赐。故B项
叙述不正确。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)介之推不言禄,禄亦弗及。(5分)
译文:________________________________________________________________________
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(2)窃人之财,犹谓之盗;况贪天之功,以为己力乎?(5分)
译文:________________________________________________________________________
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答案:(1)介之推不去要求禄赏,而(晋文公)赐禄赏时也没有考虑到他。
(2)偷窃别人的财物,还被人称为强盗;更何况贪求上天的功劳,把它当做自己的功劳呢?
三、表达沟通(15分)
11.结合文章内容,在横线处填上一段描写性的语句,表现烛之武“夜缒而出”时的情景。(4分)
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当一个步履蹒跚的老人,在冰冷刺骨的寒风里,揉着酸痛的腰肢走进龙潭虎穴时,这该需要怎样的坚决
和无畏!无论他是成功还是失败,千载之后的我们都该为他的忠诚和士气高声喝彩!
答案:北风咆哮的寒夜,被围的郑国都城的城墙上,士兵们用绳子送下来一位古稀的老人。他整理了一
下被绳子勒出的衣褶,掸掸身上的尘土,毅然决然地走向剑拔弩张的秦军大营。
12.下面是一段关于《左传》的作者的探讨文字,请用三句话概括它三个方面的内容。(6分)
关于《左传》的作者,《史记·十二诸侯年表序》说是左丘明。唐代赵匡首先怀疑“左氏”非左丘明,
清代姚鼐进一步提出:“左氏之书,非出一人所成。”他还提出《左传》作者可能是吴起。还有人主见为刘
歆所作,不过这些怀疑之说都没有充分依据。关于左丘明的记载最早见于《论语·公冶长》。唐孔颖达认为
姓左名丘明(《春秋左氏传序疏》)。清代朱彝尊认为左丘为复姓(《经义考》)。清代俞正燮又认为姓丘名明,
左是左史之官(《癸巳类稿·左丘明子孙姓氏论》)。至于其生卒行事,史皆不详。《孔子家语·观周篇》说:
“孔子将修《春秋》,与左丘明乘,如周,观书于周史,归而修《春秋》之经,丘明为之传,共为表里。”
未知所据。不过一般论者据《左传》所记事实,都认为作者的生活年月要比孔子晚。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
答案:(1)关于《左传》的作者的众多怀疑之说都是没有充分依据的。
(2)关于左丘明的姓氏历来众说纷纭。
(3)一般论者认为孔子与左丘明交往的记载是不符合事实的。
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答:________________________________________________________________________
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