2023年7月9日发(作者：)

技术路线实施方案

篇一：科研项目技术路线总结

技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程。 多见于理工科和软科学。

技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标。技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。

技术路线是指进行研究的具体程序的操作步骤，应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性。如有可能，可以使用流程图或示意图加以说明，以达到一目了然的效果。

1、研究背景

研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。

2、目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意 1 义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划

实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。

5、可行性论证

可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

2 6、预期成果及其表现形式

预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

这部分要写课题的实施方案，也就是你计划通过什么样的方法来实现你的课题的研究任务，换而言之，需要您给出一个比较可行的（理论上即可）设计方案来。

研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤

1、研究什么？——怎样确定研究课题

一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。

教育科研课题主要来源于两大方面：

A．实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。

教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。

B．理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程）

2、怎样进行研究课题的论证？

我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这 3 一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。

怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题：

A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？

B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）

C．要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？

D．要研究的问题所应具备的条件分析。

E．课题研究的策略和步骤如何？

F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？

3、教育课题研究的基本方法有：

⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸

文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法

⑼ 实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法）

3.1 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。

观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面：

4 3.1.1 作大略调查和试探性观察。

这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。

3.1.2 确定观察的目的和中心。

根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。

3.1.3 确定观察对象

一是确定拟观察的的总体范围；

二是确定拟观察的个案对象；

三是确定拟观察的具体项目。

比如，要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况，那么，拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内，再定下具体观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后，再把拟观察的时间、场合、具 5 体观察项目确定下来。

3.1.4 制定观察计划

观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围，以及要了解什么问题、搜集什么材料之外，还应当安排观察过程：观察次数、密度、每次观察持续的时间，如何保证观察现象的常态等。

3.1.5 策划和准备观察手段

观察手段一般包括两种：

一种是获得观察资料的手段；一种是保存观察资料的手段。

获得观察资料的手段主要是人的感觉器官，但有时需要一些专门设置的仪器来帮助观察，如观察屏、计算机终端装置、更高级的如动作反应器等。这些仪器主要起两方面作用：保证观察的客观性与提高观察的精确性。

在保存资料的手段中，人脑是天然器官。但这种与观察主体连在一起的保存手段缺乏精确性和持久性，也不能实现资料的客体化。因此，人们先利用文字、图形等符号手段，进而又利用摄影、录音、录像等技术手段，把观察时瞬间发生的事、物、状况以永久的方式，准确地、全面地记录下来，供研究地反复观察资料和分析资料所用。

无论哪一类手段，都应在观察开始前就准备好，对观察中使用的种仪器也须事先作好功能检查，以保证在使用过程 6 中不出现障碍。对于观察人员来说，必须掌握使用仪器的基本方法，并知道在观察中应做些什么。如要详细、全面拍摄一堂课，一部摄像机是不够的。观察者应准备几部摄像机，并事先作好分工。即使是作观察记录，也需要事先作好设计。在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目，还可以约定一些记录符号，以尽量减少现场记录时书写文字的时间．

我们以中学生课堂行为记录为例，见表5－1。在下面表格中，研究人员根据研究需要，列出他认为在课堂上学生可能发生的行为。但估计所列不会完全，所以留出一些空格，让观察员在需要时使用。研究者如果要请别人帮助观察，必须事先和观察人员讲清楚每一个项目的具体所指，遇到意外情况的处理方法，要求他们熟悉每一个项目的所在位置。为了稳妥起见，还可以在正式观察前先作几次观察练习，帮助观察人员熟悉表格的内容；如发现表格的缺陷，可在正式观察前作出调整。

3.1.6 规定统一性标准

为了增加观察的客观性，为了便于衡量和评价各种现象，为了易于用数量来表达观察的现象，为了使观察结果可以核对、比较、统计和综合，必须事先考虑自己的观察可能涉及到的各种因素，并对每一因素规定出统一的标准。每次观察或观察同一现象的不同观察者，要坚持采用统一的标准 7 去衡量。这主要在于，不同的研究项目常会涉及到不同性质的标准。如：有的涉及到单位问题，如怎样衡量学生表现的知识质量；有的涉及到定义问题，如怎样才算违反纪律；有的涉及计算方式问题，如怎样登记和表达学生之间产生的矛盾的频率，等等。对类似问题，都应事先做好统一规定。

3.1.7 逐段提出观察提纲

在观察计划的基础上，应对每次或每段（几次同一性质上一内容的观察组成一段）观察提出具体提纲，以便使观察者对每一次观察的目的、任务和要获得什

么材料非常明确。观察提纲可以包括本次观察要解决的具体问题，并且应当在前一次观察的基础上，经过深思熟虑之后提出来。亦可采用表格的方式，以便于分类统计。

观察实际过程，加以分析研究，得出某种结论。也许可以形成某个研究课题。

3.2 调查法 ：

同样是为了了解事实情况，分析事实情况，得出结论，证实某种问题，以便改进工作（包括改进研究方法）或形成新的研究课题。

包括问卷调查、访问调查等.。了解事实情况、分析情况、认真研究，得出结论，寻找解决办法或进一步研究的方案。

举例说明调查法的操作过程：

抽样调查的主要步骤

8 在实际的抽样操作中，整个过程可大致分为如下步骤：

1.确定调查的目的（确定问题，形成假说；通过调查验证假说，使问题明确化，得出结论）。

2.确定抽样总体。要从中进行抽样的总体应与要得到信息的总体（目标总体）一致。从样本得出的结论适用于被抽样总体，超出这个范围结论的适用程度取决于被抽样总体与目标总体的差异程度。

3.确定待收集的数据。一般只收集与调查目的有关的数据，过长的调查表会降低回答的质量。

4.选择抽样方法。这时总体中的哪种单位作为个体基本上可定下来。

5.编制抽样框。如学校名录、学生花名册等。

6.确定需要的精确度。因抽样调查是要由样本推断总体，会带有某些不确定性。一般是对相对误差或绝对误差作出概率水平上的要求。

7.估计样本容量，估计费用。

8.抽样试验，在小范围内试填一下调查表，做些必要的改进。

9.实地调查工作的组织。按抽样方案进行调查。对收回的调查表的质量及时进行检查。对不回答的表要有处理方案。

10.根据所用的抽样方法进行数据分析。

9 11.可对同样的数据采用其它的分析方法，以作比较。

12.写出调查报告。留存有关总体的信息，它们可能对将来的抽样起指导作用。

对于教育现象，有时难于进行严格意义上的概率抽样，可以考虑采用下列方法抽样：从总体中选出若干有代表性的大单位（群），在群内进行概率抽样；从一个小总体中选出接近于研究者对总体平均数的印象的那些个体；样本限于总体

篇二：技术路线

1、 技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解

决关键性问题的方法等在内的研究途径.合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标.技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性；

例：

三、研究方案及技术路线

1．总体思路

为了有效开展区域荒漠化过程的联网研究，选择策勒、额济纳、沙坡头和奈曼四个野外站（其中3个为国家生态开放站），分别以策勒河下游、甘肃黑河下游、石羊河流域、内蒙古西辽河流域为对象，在每个站设立相同的研究内容和观测项目，按照统一的方法进行样地选择和布设仪器设备， 10 并以中国生态系统研究网络制定的水、土、气、生观测规范为主要方法进行野外调查和观测，从而取得具有可比性的观测数据；同时，充分利用各野外台站水、土、气、生长期积累的观测数据和资料，通过认真整理和系统分析，从中总结和找出荒漠化的水、土、气、生时序变化过程和规律；另外，采取时空转换的方法，即在每个站点周围选择具有一定荒漠化梯度的地块作为系列研究样地，在样地内同步进行水、土、气、生的观测和调查，通过时空转换方法进行荒漠化过程的研究；为了弥补梯度取样观测存在的不足，还要采取点面结合的方法，在面上开展荒漠化典型地段的调查和取样；在取得大量观测和研究数据的基础上，利用相关分析、多元回归分析、主分量分析、以及多因子参数化建模的方法，沿着水、土、气、生过程-水、土、气、生相互作用机制-水、土、气、生过程空间分异规律这样一个递进程序开展相关研究。

2．技术路线

本课题采取的技术路线见下图：

3．研究方法

本课题野外样地选择、仪器设置、调查观测、室内分析等研究方法均参照"中国生态系统研究网络"组织编写的以下观测规范执行。

陆地生态系统水文观测规范，2007，北京，中国环境科学出版社；

11 陆地生态系统土

壤观测规范，2007，北京，中国环境科学出版社；

陆地生态系统气候观测规范，2007，北京，中国环境科学出版社；

陆地生态系统生物观测规范，2007，北京，中国环境科学出版社。

另外，课题还将根据实际需要，编制一些进行联网研究的方法和标准

技术路线是要写你怎么去完成你的研究内容，使用什么方法等。技术路线是“怎么做”，研究内容是“做什么”，两者不一样。技术路线不一定非要用图来表示，纯文字也可以，只要能让人看明白。 实施方案和技术路线。

毕业论文的技术路线就是研究方法。根据专业、题目而定。例如写：理论结合实际法、问卷调查分析法等。有不清楚的，可用百度输入“温州文海写作事务所”看一下他们怎么说的。不过这个世态炎凉，什么都要钱。

一直想写一篇这样的总结性文章，但不是没有时间就是没有勇气写下去，因为怕别人丢臭鸡蛋。这两天有时间，终于鼓起勇气，将这篇文章写来下！也希望对一些正在寻找更好发展的朋友能有点帮助，也希望对于一些技术跟管理方面的牛人，能给予一些建议。 作为一名项目经理、系统架构师或技术骨干，其水平如何，关系到公司的项目管理、软件 12 质量管理等方面的问题。项目经理或技术骨干应该要起带头作用，使整个团队的开发及管理能达到一种更高的水

平。那作为一名项目经理或公司技术骨干应该学会那些工具及知识点呢？涉及到这一块的工具及技术点非常多，如何去选择，是摆在项目经理、系统架构师跟技术骨干面前的问题。根据公司及团队的情况，选择合适的工具或技术框架，这一点非常重要。在项目的不同阶段，需要有不同的工具来支持。按照软件系统的生命周期的六个阶段，一般分为需求分析阶段、系统设计阶段、系统开发阶段、软件测试阶段、系统发布阶段、系统维护阶段，这几个阶段都需要有不同工具的支持。一、需求分析阶段：第一、项目管理及需求管理工具 项目管理工具很多公司都在使用，为什么要使用这些工具？假如没有使用这些工具，而 ...

一直想写一篇这样的总结性文章，但不是没有时间就是没有勇气写下去，因为怕别人丢臭鸡蛋。这两天有时间，终于鼓起勇气，将这篇文章写来下！也希望对一些正在寻找更好发展的朋友能有点帮助，也希望对于一些技术跟管理方面的牛人，能给予一些建议。

作为一名项目经理、系统架构师或技术骨干，其水平如何，关系到公司的项目管理、软件质量管理等方面的问题。项目经理或技术骨干应该要起带头作用，使整个团队的开发及管理能达到一种更高的水平。

13 那作为一名项目经理或公司技术骨干应该学会那些工具及知识点呢？涉及到这一块的工具及技术点非常多，如何去选择，是摆在项目经理、系统架构师跟技术骨干面前的问题。根据公司及团队的情况，选择合适的工具或技术框架，这一点非常重要。在项目的不同阶段，需要有不同的工具来支持。

按照软件系统的生命周期的六个阶段，一般分为需求分析阶段、系统设计阶段、系统开发

阶段、软件测试阶段、系统发布阶段、系统维护阶段，这几个阶段都需要有不同工具的支持。

一、需求分析阶段：

第一、项目管理及需求管理工具

项目管理工具很多公司都在使用，为什么要使用这些工具？假如没有使用这些工具，而是使用Excel或Word进行记录，那当需求变更？需求实现情况的跟踪？软件是否能按时交付？将是一件非常烦锁且容易出错的事情。一个软件项目、开发团队能否获得成功，管理非常关键。比较有名的商业化工具有：MicroSoft Project Server及Project 2003、IBM

Rational RequisitePro、JIRA、PowerDesinger。比较有名的开源需求管理工具包括：OSRMT(Open Source

Requirements Management Tools)、Xplanner、Openworkbench等等。

14 很多软件公司都会使用SharePoint，在SharePoint平台上，只要你想得到，基本上都可以通过配置方式来满足你的业务需求。在SharePoint上，可以跟MicroSoft Project Server很好的结合，再配置Project 2003为客户端，进行公司的项目管理。也许对Project操作习惯的问题，在Web界面进行项目管理的时候，总觉得很不方便。

IBM Rational RequisitePro（ ）可以算是最骨灰级的一个软件了，假如你公司整个软件生命周期管理都是采用IBM的解决方案，那使用RequisitePro是一个非常好的解决方案。需要这些软件可以到IBM官方网站上去下载一个最新版本，或者在电驴上面下载一些“特别”版本。设计工具、管理工具的完美结合，这个正是IBM Rational RequisitePro的强项。RequisitePro跟Offce结合得也是非常完美。

JIRA（ ）原来只是一个缺陷跟踪系统，你可以在JIRA上面创建新的ISSUE，当ISSUE分配给某个程序员时，系统会自动发送一封邮件给该程序员，提示有新的BUG。JIRA也有提供一个Eclipse插件，你可以在Eclipse上面，查到属于自己的ISSUE，并快速解决。现在JIRA也可以用来做项目管理，在操作方面非常人性化，个人一直非常喜欢使用JIRA来进行项目管理、缺陷管理，再结合Eclipse，简直就是完美！但作为商业的软件，价格也非常贵，互联网上也有很多Crack，大家有兴趣也可以搜一下。

15 OSRMT（/projects/osrmt ）是一个开源的需求管理工具，分为客户端跟服务器，也提供了一个安装界面供用户安装，做开源的已经算是做得非常完美了。当前最新版本是V1.5，有兴趣的朋友可以下载一个最新版本玩一下，操作还算是挺人性化的。

Xplanner

Xplanner（ ）是每个搞设计的人都会用的一个工具，我们一般使用Visio来画系统结构图、关键流程图、系统部署结构图等。MicroSoft Visio也提供了UML的功能，可以用它来画用例图、类图、状态图，时序图等，但一般这个功能很少使用。至少我基本上不用。

MindManager（ ）是一个非常好用的工具，我们用来描述我们的思维，很多人都不喜欢通过软件来描述，而是通过一张纸，然后在上面进行涂鸦，接着跟客户或团队进行思维沟通。MindManager很好地解决了这个问题。MindManager跟Office结合得非常完美，可以生成Word、Excel、PDF等文件。这个工具是我一直在使用的一个软件，非常好用。最新版本为7，大家有兴趣可以下载一个试用一下，也可以在网搜搜索一些“特别”版本。

二、系统设计阶段：

第一、系统设计工具

主流的系统设计工具有大家非常熟悉的Rose2003，不 16 过，现在已经不叫Rose了，现在IBM最新的设计工具是RSA（Ration Software Architect），Borland Together，SyBase

PowerDesinger，MicroSoft Visio，对于开源的系统设计工具也有很多，比如ArgoUML、DBDesigner等等。

RSA（ ）：IBM最新的设计工具，它是一个基于Eclipse平台的一个工具，对于你使用RSA，那也许你会将你的整个团队的工具都采用IBM的整套解决方案，使用RequisitePro来进行需求管理、使用RSA来进行建模、使用ClearCase来进行配置管理、使用ClearQuest来进行缺陷跟踪、使用RFT(Rational Functional Tester)来进行测试„„RSA有一个最大的优点，那就是跟Word结合得非常好。这一点可以肯定。

Together（ ）：Borland公司的NB的设计工具，Together

2006版本也是一个基于Eclipse平台的软件，功能也是非常强大，其所见所得的功能，是我非常喜欢它的一个原因。还有一个原因就是基于Eclipse平台，这个可以跟我的开发工具很完美地整合在一起。不过，整合要注意一个问题，那就是Eclipse兼容性问题，这一点是非常烦人的。

PowerDesigner（ ）： PowerDesigner是“一站式”建模与设计解决方案，物理数据模型的数据库平台无关性，所见即所得，反向工程，报表生成等等功能，使得它成为数据库设计人员心目中最好的产品，它的易用性深深地吸引了我！特 17 别它的

Repository模型库的功能，更让我们实现了模型设计的版本控制。最新的PowerDesigner，使得我觉得它是一件艺术品。做设计的人员一般会使用PowerDesigner来进行数据库物理模型设计，它是我心目中的首选工具。之前曾经对比过RSA、Together、ERWin的数据库模型设置工具，最终我还是更加喜欢使用PowerDesigner，也许，我的操作习惯已经被

PowerDesigner腐蚀。

第二、开发的技术框架

技术框架的选择是非常关键，一个好的技术框架，可以让我们的开发更加快速、团队的分工更加合理、系统能够支持多种数据库平台、我们的维护更加方便。

Web前端MVC框架是Struts 2。Struts 2可以说是Struts穿上了WebWork的外衣，其内核大部分都是采用了WebWork的技术，并且基于AOP的设计思想，让我们在软件设计上的能够更加多地体现“高内聚，低耦合”的设计思想。

J2EE框架是Spring，作为一个开源的J2EE框架，虽然它没有太多的新技术点，但它的整

合性，拿得我们的开发更加简单，IOC、AOP、事务处理、开源框架的整合支持等等，使得作为一个J2EE框架的 18 首选。

持久层框架是Hibernate，作为一个开源的项目，我想，没有一个开源项目的社区能够你Hibernate一样，丰富的文档，活跃的社区，基于Hibernate的开发团队的庞大，使得它作为持久层框架的首先。基于 Hibernate，我们可以开发出数据库平台无关性的产品。但是，Hibernate也有自身的问题，假如使用不当，也许会有所失控，一旦失控，它所带来的，就是性能问题。对于最新的Hibernate3，存储过程的支持，外部SQL的定制，很好地解决了这个问题。但在关联关系上，使用还是要小心为好。

页面框架，可以多考虑使用DIV技术、JSTL标签库、Struts 2标签库、DWR、AJAX、XML+XSLT等技术来让我们页面更好维护，使用OSCache缓存技术来提高我们页面的访问速度。

第三、开发规范的定制

文件命名规范、数据库设计规范、编码规范、团队协作规定等等一些规范性的东西，需要在系统开发前就规定好，并且做相应的培训。QA也要做好监督的作用，定期做评审工作，对已发生的问题及可能出现的问题，及早发现，及早处理。

第四、开发工具的选择

团队一定要选择同样的开发工具，开发工具相同，软件 19 版本相同。为什么要这样子做，其实假如你作为一个Team

Leader，你会在管理你的团队的时候发现很多问题，而解决这个问题，那在项目编码前，就把什么东西都规定好，以免其中发生问题，影响整个团队的开发速度。开发工具的选择也是非常重要的，目前企业用得比较多的开发工具有：Eclipse、Jbuilder、NetBeans、IDEA。

Jbuilder：最新的Jbuilder版本是2007，2007版基本上可以算是重新开发的版本，因为它是基于Eclipse之上的。我算是Borland公司最为忠实的Fans啦，从Jbuilder6，到

Jbuilder7，再到Jbuilder8，再到Jbuilder9、Jbuilder X，Jbuilder 2005，Jbuilder 2006，我经常跟我学生说，对于Jbuilder，相信没有人比我更熟悉他了，做Java开发接近6年时间，超过4年的时间，每天都都在使用的工具，Jbuilder见证了我的长成。使用过Jbuilder的人很多人知道一点，就是Jbuilder的盗版问题，安装完Jbuilder之后，假如你一个不小心，没有安装防火墙，那Jbuilder会不时通过8888端口向Borland总部发送一些你的计算机信息，这个是一种非常可怕的“木马”，什么是“木马”？这个就是！这种情况自从Jbuilder X以后就一直有。假如你不怕Borland公司的人跟工商局过来查你公司的软件的话，那选择Jbuilder是一个不错的选择。作为Java IDE开发平台的老大，Jbuilder在企业应用开发是非常有优势的，特别是开发EJB跟 20 WebService，偶只能用一个句来形容，那就是牛。Jbuilder

2007，王者归来，相信对于很多Borland的Fans，还是非常喜欢并乐意去尝试的，不过，价格还是会让很多公司都受不了、速度会让很多程序员也受不了。我的Jbuilder的缘分到2006就基本上已经结束了。现在我的开发环境基本上都是Eclipse。

Eclipse：IBM捐出来的好东西，发展挺快的，现在已经到了Eclipse3.3，非常好用的一个工具。但Eclipse只是一个基础平台，假如你需要其他的功能，那你需要下载相关的插件进行扩展，下载的插件要注意一下跟Eclipse平台的兼容性问题。Eclipse+MyEclipse

（ ）是个是很多WEB开发人员都是在采用的一个整合工具，但MyEclipse要钱，如果公司愿意为此支付29.9美元的话，那它是一个非常好的选择；比MyEclipse更上一个档次的还有Exadel（/web/portal/home ），不过，价格贵得离谱，因为它本身就是一家咨询服务公司做出来，主要还是靠咨询服务，培训挣钱，并且，运行时的不稳定，也让我放弃了选择这个插件作为我的开发工具，虽然这个工具真的是很强大。Eclipse+WTP（ ）也是一个非常好的免费的开发工具，

篇三：研究方法及技术路线

1.4 研究方法和技术路线

21 1.4.1 研究方法

（1）文献搜集法。搜集危化品物流、第三方物流、物流方案设计、需求预测等相关期刊专著以及网络文献，对资料进行归纳、整理、分类、分析，得出相关的研究成果，为本论文的研究奠定理论基础。

（2）系统分析法。在整个项目研究过程中，始终贯彻以理论知识为基础，以社会实践为根本，进行市场调研分析，以此对本论文进行布局、设计，保证本论文体系结构的逻辑性、科学性、可行性。

（3）定性与定量分析法。本文采取的定性方法是对液体皖江船运企业内外部环境分析其优势，并找出现阶段发展存在的主要问题；定量方法是运用需求预测模型预测长江中上游大型、中小型苯乙烯生产企业的物流需求量，运用成本比较分析法设计物流联运模式等。

1.4.2 技术路线

本文的主要研究技术路线见图1.3：

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