2024年5月19日发(作者：客户端app下载安装)
一年级上册音乐《我爱家乡，我爱祖国》课
件【三篇】
一、教学内容
1．欣赏《中华人民共和国国歌》。
2．欣赏《我爱北京*》。
二、教学目标
1．欣赏《中华人民共和国国歌》，记住国歌的词曲作者。
知道演唱或聆听国歌的礼仪：肃立致敬，行注目礼。
2．能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》。
3．欣赏《我爱北京*》，初步记忆乐曲主题，能听出主题
旋律及其变奏。
三、教学过程
（一）导入
教师展示几张图片并播放《国歌》（我国运动员在奥运会
获得冠军、学校举行升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪
式的图片等），请学生说出播放的乐曲曲名，引出课题《中华
人民共和国国歌》。
（二）新课教学
1．读谱知识“三连音”
（1）学生视唱找出新的知识点“三连音”。
（2）出示课件，讲解三连音，并感受作用和特点。一拍
里包含三个等长时值的音，在进行曲速度中显得矫健，雄壮，
仿佛进行的号角，铿锵的军鼓声。
（3）练习“三连音”节奏和唱法。
2．教唱歌曲
学生对于《国歌》比较熟悉，因此重点指出易出错的地
方，并纠正。
（1）有感情地朗读歌词。
（2）教师弹琴，学生齐唱。
（3）教师对易出错的地方进行讲解。
注意附点音符和弱起小节，0处用“嗯”在心里轻唱。
歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特
点？并用手势表示三个起来旋律。
（三）表现歌曲
我们要用什么样的情绪演唱《国歌》最合适呢？启发学
生用激昂、壮烈的情绪来演唱《国歌》。
让我们来感受一下《国歌》带给人们的是一种什么样的
情怀？
【出示课件】播放中国运动员领奖时刻。
（四）欣赏《我爱北京*》
1．教师出示《我爱北京*》主题旋律谱并范唱。
2．跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱，
不喊唱。
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