2024年4月14日发(作者：stylish)
幼儿园安全教育《萝卜刀》
篇一
活动目标：
通过故事，引导幼儿了解正确使用小刀的方法。
培养幼儿的安全意识，教育幼儿爱护小刀，做安全的小公民。
培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
与故事内容有关的小图片（小刀、萝卜等）。
与故事内容有关的玩具（红色小刀、萝卜等）。
已有使用小刀的经验。
活动过程：
一、导入新课，引导幼儿了解故事的主要内容。
出示玩具小刀，引导幼儿讨论。
师：“小朋友们看看这是什么？”（小刀）“你们用过小刀吗？
用来干什么？”（切东西）“小刀有什么危险？”（小刀会割破手指）
出示玩具萝卜，引导幼儿讨论。
师：“小朋友们看看这是什么？”（萝卜）“怎样把萝卜切好？”
（用小刀）“切萝卜的时候要注意什么？”（不能把手放在小刀的周
围）
师幼共同讨论：用小刀时要注意安全，不能把手放在小刀的周围，
避免意外伤害。
二、学习新课，引导幼儿通过听、看、做等方法理解故事内容。
教师播放故事《萝卜刀》，幼儿听录音。
教师出示教学挂图，引导幼儿理解故事内容。
师：“刚才小朋友们听到故事里都有谁？”（小明和妈妈）“妈
妈带小明去超市买了什么？”（小刀）“小明用小刀做了什么？”（切
萝卜）“切萝卜的时候发生了什么事情？”（小明的手被割破了）
教师演示用小刀切萝卜的实验，引导幼儿理解安全使用小刀的重
要性。
教师指导幼儿正确使用小刀的方法。
发布者：admin，转转请注明出处：http://www.yc00.com/xitong/1713055741a2174001.html
评论列表（0条）