2024年4月10日发(作者：大智慧365股票软件下载手机版)

小朋友园小班教案《暖暖的帽子》含反思

小班教案《暖暖的帽子》含反思适用于小班的语言主题

教学活动当中，让小朋友关注四周的生活用品，情愿用语言

表达自己的发觉，了解冬天帽子的特点，知道冬天戴帽子可

以保暖，培育小朋友大胆发言，说完整话的好习惯，快来看

看小朋友园小班《暖暖的帽子》含反思教案吧。

活动目标

1、了解冬天帽子的特点，知道冬天戴帽子可以保暖。

2、关注四周的生活用品，情愿用语言表达自己的发觉。

3、培育小朋友大胆发言，说完整话的好习惯。

4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅

读的习惯，激发阅读爱好。

重点难点

让小朋友区分不同的帽子。

活动预备

1、小朋友每人至少带冬天的帽子一顶。

2、老师事先预备不同质地的棉帽，穿冬装和夏装的小

朋友图片各一张。

3、布置帽子展览。

活动过程

一、开头部分

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带领小朋友参观帽子展览，引导小朋友感知帽子的多样

化。请小朋友分散看一看，摸一摸并用语言表述自己的发觉。

二、基本部分

引导小朋友争论帽子的多样性。

师：这么多美丽的帽子，你喜爱哪顶？请把它戴在头上。

小朋友自由选择一顶自己喜爱的帽子戴在头上。

师：你为什么喜爱这顶帽子？它有什么特殊的地方？这

些帽子一样吗？有什么不同?请小朋友自由发言。如：帽子

的颜色，质地等方面。

三、结束部分

嬉戏：戴帽子，引导小朋友关注帽子在冬天的作用。

师（张贴小朋友图片）：现在有两个小朋友也想戴帽子，

请看看他们适合带什么帽子？请小朋友说出自己的想法。

请小朋友选择合适的帽子放在小朋友的身边。

四、活动延长

让小朋友到帽子展览中找出冬天的帽子并说出理

教学反思

本节课首先通过让小朋友参观帽子展览吸引了小朋友，

并让他们在参观中用自己的语言表述所发觉的东西，提高了

小朋友的语言表达力量。然后通过参观让小朋友争论帽子的

多样性，区分不同的帽子，加深小朋友对帽子的认知。最终

通过嬉戏的形式让小朋友知道冬天戴帽子的作用。整个过程

小朋友都能乐观参加，乐观性也高。但小朋友的生活阅历缺

乏，语言表述也不太到位。需以后多引导加强。

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小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以掩盖头

的整个顶部。帽子主要用于爱护头部，部分帽子会有突出的

边缘，可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温柔防护等作

用，因此种类也许多，选择也有许多讲究。

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