2024年4月24日发(作者：)

教育类期刊排名

教育类期刊排名是很多学者、教育工作者和研究机构关

注的重要指标。该排名是通过对期刊的影响因子、引用次数、

论文质量等指标的评估得出的，这些指标可以反映出期刊在学

术界的知名度和影响力。下面将介绍一些国际上知名的教育类

期刊排名。

1. Education Researcher（教育研究员）

Education Researcher是美国教育研究协会（AERA）发行的

期刊，该协会是世界上最大的教育研究组织之一。该期刊每年

发表大量高质量的教育研究论文，涵盖了教育各个领域的重要

问题。它的影响因子较高，是许多教育学者和研究人员首选的

发表期刊之一。

2. Journal of Educational Psychology（教育心理学

杂志）

Journal of Educational Psychology是美国心理学会发行的

期刊，是教育心理学领域的重要刊物之一。它刊登了大量有关

学习、教育心理学、评估和测量等方面的高质量论文，被广大

教育工作者广泛引用。

3. Harvard Educational Review（哈佛教育评论）

Harvard Educational Review是由哈佛大学教育学院出版的

期刊，它发表了许多具有重要影响力的教育研究论文和学术评

论。该期刊的论文主题涉及了教育政策、教育改革、教育领导

等多个方面，对教育实践和政策制定有着深远的影响。

4. Journal of Special Education（特殊教育杂志）

Journal of Special Education是专门研究特殊教育领域的

期刊，发表了很多重要的特殊教育研究和实践论文。该期刊对

特殊教育教师和学者来说是一个重要的信息和交流平台，被广

泛认可和引用。

5. British Journal of Educational Psychology（英

国教育心理学杂志）

British Journal of Educational Psychology是英国心理学

会出版的期刊，是教育心理学领域的重要刊物之一。它发表了

很多对教育实践和政策有重要启示的研究论文，对于了解英国

以及其他国家的教育心理学研究具有重要价值。

除了以上介绍的几个教育类期刊，还有很多其他优秀的

期刊也对于教育研究和实践有着重要的贡献，如Comparative

Education Review（比较教育评论）、American Journal of

Education（美国教育杂志）等。

需要注意的是，教育类期刊的排名不仅仅依赖于影响因

子等指标，还要考虑期刊的学术声誉、论文审稿程序的公正性

等等。因此，选择适合自己研究内容和研究方向的期刊是更重

要的。