2023年7月24日发(作者：)

定积分基本公式

积分基本公式是在英国学术评价体系中用来衡量一个学生在一个课程中学习成绩的标准。在应用中，它可以实现一套统一的标准来衡量学生在该课程上的成绩，从而更好地反映学生的贡献度。积分基本公式的目的是用最具有普世价值的思想来衡定和评价学习者在相对比较客观地反映该课程学习成绩中的各项技能与能力程度。

一、积分基本公式的定义

积分基本公式定义为：在一个课程中，每个学生的总积分由以下六个部分组成：(1) 平时成绩，(2) 考试成绩，(3) 实践成绩，(4) 作业成绩，(5) 报告成绩和(6) 实践修炼成绩，占比激活公式可表述为：TB=S1*W1+S2*W2+S3*W3+S4*W4+S5*W5+S6*W6，其中：

TB ：表示总分；

S1-S6：表示各个部分的成绩；

W1-W6：表示各个部分在总分中所占的比重，当总和比例之和=1；

二、总分权重分配

1. 平时成绩（W1）：当学习课程时，学生需要积极参与课堂活动，完成及时组织的课外作业，用自身能力完成一些小练习，在考试之前花一些时间提升自己的学习能力，并在考试前安排一些准备时间。一般情况下，此部分在综合总分中的比例为30-50%，根据课程安排及各项政策可能有所调整。

2. 考试成绩（W2）：考试成绩一般反映出学生在本次考试中的学习能力。考试中学生需要较好地证明自己在课程内容的掌握及解决问题的能力。一般情况下，考试成绩的权重比例为30-50％，有时也可以调整到仅有20％或更多。

3. 实践成绩（W3）：实践成绩反應学生在实际场景的应用能力，这是学习课程的一种重要指标，需要学生积极参与实践活动，学习技能，还要有计划地安排考核，以便更好地去评估学生的实践能力。一般来说，实践活动的占比比重约为20-30％，有时也可以放宽设置到10-20％。

4. 作业成绩（W4）：作业的重要性不言而喻，这部分涉及到学生的编程能力，逻辑思维，算法思考等。一般情况下，作业成绩的权重比例介于10-20％，根据课程安排及各项限定可能有所调整。

5. 报告成绩（W5）：报告一般是学生在学习课程中完成一项数据处理任务所需要完成的，这部分对于反映学生的编码能力，编程思维以及数据处理能力至关重要。一般情况下，报告成绩的权重比例介于10-20％，也可以根据安排调整到仅有10％或更多。

6. 实践修炼成绩（W6）：实践修炼成绩反映了学生在知识学习方面的能力，这部分可以体现学生对实践活动的理解