2023年7月11日发(作者：)

国家二级（MS Office高级应用）机试模拟试卷110

(总分84,考试时间90分钟)

1. 选择题

1. 设表的长度为n。在下列算法中，最坏情况下时间复杂度最高的是

A. 堆排序 B. 希尔排序

C. 有序链表查找 D. 循环链表中寻找最大项

2. 设循环队列的存储空间为Q(1：50)，初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front=rear-1。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为

A. 0 B. 1

C. 49 D. 50

3. 设二叉树的前序序列为ABDEGHCFIJ，中序序列为DBGEHACIFJ。则后序序列为

A. DGHEBIJFCA B. JIHGFEDCBA

C. GHIJDEFBCA D. ABCDEFGHIJ

4. 设顺序表的长度为16，对该表进行简单插入排序。在最坏情况下需要的比较次数为

A. 15 B. 30

C. 60 D. 120

5. 软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面属于开发阶段任务的是

A. 软件运行 B. 可行性研究

C. 软件开发计划 D. 软件集成测试

6. 软件测试的目的是

A. 发现程序中的错误 B. 修改程序中的错误

C. 避免程序中的错误 D. 发现和修改程序中的错误

7. 十进制整数设为整数类I，则下面属于类I的实例的是

A. -518 B. 0．518

C. 518E-2 D. ．518

8. 数据库管理系统(DBMS)是

A. 硬件系统 B. 系统软件

C. 一个完整的数据库应用系统 D. 既包括硬件、也包括软件的系统

9. 公司的开发人员可以同时参加多个项目的开发，则实体开发人员和实体项目间的联系是

A. 多对多 B. 一对多

C. 多对一 D. 一对一

10. 设有课程关系模式如下：R(C#,Cn,T，TA)(其中，C#为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。关系R Ep对主属性的传递依赖为

A. (C#，T)→Ta B. C#→Cn,Cn→Ta

C. C#→T,T→Ta D. C#→Tn 11. 办公软件中的字体在操作系统中有对应的字体文件，字体文件中存放的汉字编码是：

A. 字形码 B. 地址码

C. 外码 D. 内码

12. 某种操作系统能够支持位于不同终端的多个用户同时使用一台计算机，彼此独立互不干扰，用户感到好像一台计算机全为他所用，这种操作系统属于：

A. 批处理操作系统 B. 分时操作系统

C. 实时操作系统 D. 网络操作系统

13. 某家庭采用ADSL宽带接入方式连接Internet，ADSL调制解调器连接一个无线路由器，家中的电脑、手机、电视机、PAD等设备均可通过WIFI实现无线上网，该网络拓扑结构是：网络操作系统，是一种能代替操作系统的软件程序，是网络的心脏和灵魂，是向网络计算机提供服务的特殊的操作系统。

A. 环型拓扑 B. 总线型拓扑

C. 网状拓扑 D. 星型拓扑

14. 数字媒体已经广泛使用，属于视频文件格式的是：

A. MP3格式 B. WAV格式

C. RM格式 D. PNG格式

15. 在Word文档编辑过程中，如需将特定的计算机应用程序窗口画面作为文档的插图，最优的操作方法是：

A. 使所需画面窗口处于活动状态，按下“PrintScreen”键，再粘贴到Word文档指定位置

B. 使所需画面窗口处于活动状态，按下“Alt+PrintScreen”组合键，再粘贴到Word文档指定位置

C. 利用Word插入“屏幕截图”功能，直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置

D. 在计算机系统中安装截屏工具软件，利用该软件实现屏幕画面的截取

16. 在Word文档中，学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”，纠正该错误的最优操作方法是：

A. 从前往后逐个查找错误的名字，并更正

B. 利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”，并逐一更正

C. 利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”，并将其全部替换为“张小民”

D. 利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓?”，并将其全部替换为“张小民”

17. 在Excel工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是：

A. 在其中一个位置输入数据，然后逐次将其复制到其他单元格

B. 在输入区域最左上方的单元格中输入数据，双击填充柄，将其填充到其他单元格

C. 在其中一个位置输入数据，将其复制后，利用Ctrl键选择其他全部输入区域，再粘贴内容

D. 同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按键

18. Excel工作表B列保存了11位手机号码信息，为了保护个人隐私，需将手机号码的后4位均用“*”表示，以B2单元格为例，最优的操作方法是

A. =REPLACE(B2，7，4，”****”)

B. =REPLACE(B2，8，4，”****”)

C. =MID(B2，7，4，”****”)

D. =MID(B2，8，4，”****”)

19. 李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：

A. 为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放 B. 在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可

C. 根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间

D. 将PowerPoint教案另存为视频文件

20. 若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果，最优的操作方法是：

A. 制作一个带单位名称的水印背景图片，然后将其设置为幻灯片背景

B. 添加包含单位名称的文本框，并置于每张幻灯片的底层

C. 在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框

D. 利用PowerPoint插入“水印”功能实现

2. Word字处理软件的使用

某单位的办公室秘书小马接到领导的指示，要求其提供一份最新的中国互联网络发展状况统计情况。小马从网上下载了一份未经整理的原稿，按下列要求帮助他对该文档进行排版操作并按指定的文件名进行保存。

1. 打开考生文件夹下的文档“Word素材．docx”，将其另存为“中国互联网络发展状况统计报告．docx”，后续操作均基于此文件。

2. 按下列要求进行页面设置：纸张大小A4，对称页边距，上、下边距各2．5厘米，内侧边距2．5厘米、外侧边距2厘米，装订线1厘米，页眉、页脚均距边界1.1厘米。

3. 文稿中包含3个级别的标题，其文字分别用不同的颜色显示。按下述要求对书稿应用样式、并对样式格式进行修改。

4. 为书稿中用黄色底纹标出的文字“手机上网比例首超传统PC”添加脚注，脚注位于页面底部，编号格式为①、②……，内容为“网民最近半年使用过台式机或笔记本或同时使用台式机和笔记本统称为传统PC用户”。

5. 将考试文件夹下的图片picl．png插入到书稿中用浅绿色底纹标出的文字“调查总体细分图示”上方的空行中，在说明文字“调查总体细分图示”左侧添加格式如“图1”、“图2”的题注，添加完毕，将样式“题注”的格式修改为楷体、小五号字、居中。在图片上方用浅绿色底纹标出的文字的适当位置引用该题注。

6. 根据第二章中的表1内容生成一张如示例文件chart．png所示的图表，插入到表格后的空行中，并居中显示。要求图表的标题、纵坐标轴和折线图的格式和位置与示例图相同。

7. 参照示例文件cover．png，为文档设计封面、并对前言进行适当的排版。封面和前言必须位于同一节中，且无页眉页脚和页码。封面上的图片可取自考生文件下的文件Logo．jPg，并进行适当的剪裁。

8. 在前言内容和报告摘要之间插入自动目录，要求包含标题第1—3级及对应页码，目录的页眉页脚按下列格式设计：页脚居中显示大写罗马数字I Ⅱ格式的页码，起始页码为1、且自奇数页码开始；页眉居中插入文档标题属性信息。

9. 自报告摘要开始为正文。为正文设计下述格式的页码：自奇数页码开始，起始页码为1，页码格式为***数字1、2、3……。偶数页页眉内容依次显示：页码、一个全角空格、文档属性中的作者信息，居左显示。奇数页页眉内容依次显示：章标题、一个全角空格、页码，居右显示，并在页眉内容下添加横线。

10. 将文稿中所有的西文空格删除，然后对目录进行更新。

3. Excel电子表格软件的使用

滨海市对重点中学组织了一次物理统考，并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据；统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材．xlsx”中的数据，帮助小罗完成此项工作。具体要求如下：

1. 将“素材．xlsx”另存为“滨海市2015年春高二物理统考情况分析．xlsx”文件，后续操作均基于此文件。

2. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下： (1)“考试学生数”列必须利用公式计算，“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出； (2)“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。 (3)“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。(备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差)： (4)利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数； (5)计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。 (6)所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数。

3. 新建“按学校汇总2”工作表，将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中。

4. 将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”：将得分率低于80％的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式，将介于80％和90％之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。

4. PowerPoint演示文稿软件的使用

第十二届全国人民代表大会第三次会议政府工作报告中看点众多，精彩纷呈。为了更好地宣传大会精神，新闻编辑小王需制作一个演示文稿，素材放于考生文件夹下的“文本素材．docx”及相关图片文件，具体要求如下：

1. 演示文稿共包含八张幻灯片，分为5节，节名分别为“标题、第一节、第二节、第三节、致谢”，各节所包含的幻灯片页数分别为1、2、3、1、1张：每一节的幻灯片设为同一种切换方式，节与节的幻灯片切换方式均不同；设置幻灯片主题为“角度”。将演示文稿保存为“图解2015施政要点．pptx”，后续操作均基于此文件。

2. 第1张幻灯片为标题幻灯片，标题为“图解今年年施政要点”，字号不小于40：副标题为“2015年两会特别策划”，字号为20。

3. “第一节”下的两张幻灯片，标题为“一、经济”，展示考生文件夹下Eco1．jpg-Eco6．jpg的图片内容，每张幻灯片包含3幅图片，图片在锁定纵横比的情况下高度不低于125px：设置第一张幻灯片中3幅图片的样式为“剪裁对角线，白色”，第二张中3幅图片的样式为“棱台矩形”；设置每幅图片的进入动画效果为“上一动画之后”。

4. “第二节”下的三张幻灯片，标题为“二、民生”，其中第一张幻灯片内容为考生文件夹下-Ms6．jpg的图片，图片大小设置为100px(高)*150px(宽)，样式为“居中矩形阴影”，每幅图片的进入动画效果为“上一动画之后”；在第二、三张幻灯片中，利用“垂直图片列表”SmartArt图形展示“文本素材．docx”中的“养老金”到“环境保护”七个要点，图片对应 Icon1．jpg-Icon7．jpg，每个要点的文字内容有两级，对应关系与素材保持一致。要求第二张幻灯片展示3个要点，第三张展示4个要点；设置SmartArt图形的进入动画效果为“逐个”、“与上一动画同时”。

5. “第三节”下的幻灯片，标题为“三、政府工作需要把握的要点”，内容为“垂直框列表”SmartArt图形，对应文字参考考生文件夹下“文本素材．docx”。设置SmartArt图形的进入动画效果为“逐个”、“与上一动画同时”。

6. “致谢”节下的幻灯片，标题为“谢谢!”，内容为考生文件夹下的“End．jpg”图片，图片样式为“映像圆角矩形”。

7. 除标题幻灯片外，在其他幻灯片的页脚处显示页码。

8. 设置幻灯片为循环放映方式，每张幻灯片的自动切换时间为10秒钟。