二级MSOFFICE高级应用-17-2_真题(含答案与解析)-交互|江阴雨辰互联

2023年6月24日发(作者：)

二级MS OFFICE高级应用-17-2

(总分100, 做题时间90分钟)

一、选择题

程序流程图中带有箭头的线段表示的是______。

SSS_SINGLE_SEL

A 图元关系

B 数据流

C 控制流

D 调用关系

该问题分值: 2

答案:C

[解析] 在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。

结构化程序设计的基本原则不包括______。

SSS_SINGLE_SEL

A 多态性

B 自顶向下

C 模块化

D 逐步求精

该问题分值: 2

答案:A

[解析] 结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。

软件设计中模块划分应遵循的准则是______。

SSS_SINGLE_SEL

A 低内聚低耦合

B 高内聚低耦合

C 低内聚高耦合

D 高内聚高耦合

该问题分值: 2

答案:B

[解析] 软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。

4. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是______。

SSS_SINGLE_SEL

A 可行性分析报告

B 软件需求规格说明书

C 概要设计说明书

D 集成测试计划

该问题分值: 2

答案:B

[解析] A错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。

算法的有穷性是指______。

A 算法程序的运行时间是有限的

B 算法程序所处理的数据量是有限的

C 算法程序的长度是有限的

D 算法只能被有限的用户使用

该问题分值: 2

答案:A

[解析] 算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。

对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是______。

SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL

A 快速排序

B 冒泡排序

C 直接插入排序

D 堆排序

该问题分值: 2

答案:D

[解析] 除了堆排序算法的比较次数是O(nlog

2 n)，其他的都是n(n-1)/2。

下列关于栈的叙述正确的是______。

A 栈按“先进先出”组织数据

B 栈按“先进后出”组织数据

SSS_SINGLE_SEL C 只能在栈底插入数据

D 不能删除数据

该问题分值: 2

答案:B

[解析] 栈是按“先进后出”的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。

在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于______。

SSS_SINGLE_SEL

A 需求分析阶段

B 概念设计阶段

C 逻辑设计阶段

D 物理设计阶段

该问题分值: 2

答案:C

[解析] E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。

有三个关系R、S和T如下：

B C D

a 0 k1

由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为______。

SSS_SINGLE_SELC

A .并

B 自然连接

C 笛卡尔积

D .交

该问题分值: 2

答案:D [解析] 自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C错误。根据关系T可以很明显地看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，选择D。

10.

设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为______。

SSS_SINGLE_SEL

A 课号，成绩

B 学号，成绩

C 学号，课号

D 学号，姓名，成绩

该问题分值: 2

答案:C

[解析] 学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C。

11.

世界上公认的第一台电子计算机诞生在______。

SSS_SINGLE_SEL

A 中国

B 美国

C 英国

D 日本

该问题分值: 2

答案:B

[解析] 1946年2月14日，人类历史上公认的第一台现代电子计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。

12.

下列关于ASCII编码的叙述中，正确的是______。

A 一个字符的标准ASCII码占一个字节，其最高二进制位总为1

B 所有大写英文字母的ASCII码值都小于小写英文字母‘a’的ASCII码值

C 所有大写英文字母的ASCII码值都大于小写英文字母‘a’的ASCII码值

D 标准ASCII码表有256个不同的字符编码

该问题分值: 2

SSS_SINGLE_SEL 答案:B

[解析] 国际通用的ASCII码为7位，且最高位不总为1；所有大写字母的ASCII码都小于小写字母a的ASCII码；标准ASCII码表有128个不同的字符编码。

13.

CPU主要技术性能指标有______。

A 字长、主频和运算速度

B 可靠性和精度

C 耗电量和效率

D 冷却效率

该问题分值: 2

答案:A

[解析] CPU的主要技术性能有字长、时钟主频、运算速度、存储容量、存取周期等。

14.

计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是______。

SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL

A 操作系统

B 数据库管理系统

C 程序语言处理系统

D 系统维护工具

该问题分值: 2

答案:A

[解析] 系统软件的核心是操作系统，因为计算机软件都是以操作系统为平台的。软件系统(Software Systems)是指由系统软件、支撑软件和应用软件组成的计算机软件系统，是计算机系统中由软件组成的部分，它包括操作系统、语言处理系统、数据库系统、分布式软件系统和人机交互系统等。操作系统用于管理计算机的资源和控制程序的运行。语言处理系统是用于处理软件语言等的软件，如编译程序等。数据库系统是用于支持数据管理和存取的软件，它包括数据库、数据库管理系统等。数据库是常驻在计算机系统内的一组数据，它们之间的关系用数据模式来定义，并用数据定义语言来描述；数据库管理系统是使用户可以把数据作为轴象项进行存取、使用和修改的软件。

15.

下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是______。

A 反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B 计算机病毒是一种被破坏了的程序

C 反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D 感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

SSS_SINGLE_SEL 该问题分值: 2

答案:C

[解析] 选项A反病毒软件并不能查杀全部病毒；选项B计算机病毒是具有破坏性的程序；选项D计算机本身对计算机病毒没有免疫性。

16.

高级程序设计语言的特点是______。

A 高级语言数据结构丰富

B 高级语言与具体的机器结构密切相关

C 高级语言接近算法语言不易掌握

D 用高级语言编写的程序计算机可立即执行

该问题分值: 2

答案:A

[解析] 高级语言提供了丰富的数据结构和控制结构，提高了问题的表达能力，降低了程序的复杂性。

17.

计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分______。

A 数据总线和控制总线

B 地址总线和数据总线

C 数据总线、控制总线和地址总线

D 地址总线和控制总线

该问题分值: 2

答案:C

[解析] 系统总线上传送的信息包括数据信息、地址信息、控制信息，因此，系统总线包含有三种不同功能的总线，即数据总线DB、地址总线和控制总线CB。

18.

计算机网络最突出的优点是______。

SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL

A 提高可靠性

B 提高计算机的存储容量

C 运算速度快

D 实现资源共享和快速通信

该问题分值: 2

答案:D

[解析] 计算机网络最突出的优点是资源共享和快速传输信息。

19.

当电源关闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是______。

A 存储在RAM中的数据不会丢失

SSS_SINGLE_SEL B 存储在ROM中的数据不会丢失

C 存储在U盘中的数据会全部丢失

D 存储在硬盘中的数据会丢失

该问题分值: 2

答案:B

[解析] 电源关闭后，存储在RAM中的数据会丢失，存储在ROM中的数据不会丢失；U盘与硬盘都是外存储器，断电后数据不会丢失。

20.

有一域名为bit.，根据域名代码的规定，此域名表示______。

SSS_SINGLE_SEL

A 教育机构

B 商业组织

C 军事部门

D 政府机关

该问题分值: 2

答案:A

[解析] 教育机构的域名代码是EDU。

二、字处理题

注意：以下的文件必须保存在下。

在考生文件夹下打开文档。

某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。

请按如下要求，完成邀请函的制作。

SSS_TEXT_QUSTI

调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下)为2厘米，页边距(左、右)为3厘米。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤1：启动答案考生文件夹下的文件。

步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击[页面布局]选项卡下[页面设置]组中的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对话框。切换至“纸张”选项卡，在“高度”微调框中设置高度为“18厘米”，在宽度微调框中设置宽度为“30厘米”，单击“确定”按钮，如图1所示。

图1

步骤3：切换至“页边距”选项卡，在“上”微调框和“下”微调框中皆设置为“2厘米”，在“左”微调框和“右”微调框中皆设置为“3厘米”，如图2所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。

图2

SSS_TEXT_QUSTI

将考生文件夹下的图片“背景图片.jpg”设置为邀请函背景。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤1：单击[页面布局]选项卡下[页面背景]组中的“页面颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，切换至“图片”选项卡。

步骤2：从目标文件夹下选择“背景图片.jpg”，单击“插入”按钮，返回到“填充效果”对话框，单击“确定”按钮即可完成设置，如图3所示。

图3

SSS_TEXT_QUSTI

根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤1：选中标题，单击[开始]选项卡下[段落]组中的“居中”按钮。再选中“大学生网络创业交流会”，单击[开始]选项卡下[字体]组中的“对话框启动器”按钮，弹出“字体”对话框。切换至“字体”选项卡，设置“中文字体”为“微软雅黑”、“字号”为“一号”、“字体颜色”为“蓝色”。实际效果如图4所示。

图4

步骤2：按照同样的方式，设置“邀请函”字体为“微软雅黑”、字号为“一号”、字体颜色为“自动”。最后选中正文部分，字体设置为“微软雅黑”，字号为“五号”，字体颜色为“自动”，实际效果如图5所示。

图5

SSS_TEXT_QUSTI

4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤1：选中如图6所示的文档内容。

图6

步骤2：单击[开始]选项卡下[段落]组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，单击“缩进”组中的“特殊格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择“首行缩进”，在“磅值”微调框中调整磅值为“2字符”，单击“确定”按钮，如图7所示。

图7

步骤3：选中文档最后两行的文字内容，单击[开始]选项卡下[段落]组中“文本右对齐”按钮，设置后的效果如图8所示。

图8

SSS_TEXT_QUSTI

根据页面布局需要，调整邀请函中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”两个段落的间距。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤：选中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”，单击[开始]选项卡下[段落]组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，在“间距”组中设置“段前”和“段后”分别为“0.5行”，如图9所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。

图9

SSS_TEXT_QUSTI6.

在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的“通讯录.xlsx”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word-邀请函.docx”文件中。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤1：把鼠标定位在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，在[邮件]选项卡下[开始邮件合并]组中，单击“开始邮件合并”按钮，在弹出的下拉列表中选择“邮件合并分步向导”命令，如图10所示。

图10

步骤2：打开“邮件合并”任务窗格，进入“邮件合并分步向导”的第1步。在“选择文档类型”中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处选择“信函”，如图11所示。

图11

步骤3：单击“下一步：正在启动文档”超链接，进入“邮件合并分步向导”的第2步，在“选择开始文档”选项区域中选中“使用当前文档”单选按钮，以当前文档作为邮件合并的主文档，如图12所示。

图12

步骤4：接着单击“下一步：选取收件人”超链接，进入第3步，在“选择收件人”选项区域中选中“使用现有列表”单选按钮，如图13所示。

图13

步骤5：然后单击“浏览”超链接，打开“选取数据源”对话框，选择“通讯录.xlsx”文件后单击“打开”按钮，进入“邮件合并收件人”对话框，单击“确定”按钮完成现有工作表的链接工作，如图14所示。

图14

步骤6：选择了收件人的列表之后，单击“下一步：撰写信函”超链接，进入第4步。在“撰写信函”区域中单击“其他项目”超链接。打开“插入合并域”对话框，在“域”列表框中，按照题意选择“姓名”域，单击“插入”按钮，如图15所示。插入完所需的域后，单击“关闭”按钮，关闭“插入合并域”对话框。文档中的相应位置就会出现已插入的域标记，如图16所示。

图15

图16

步骤7：在“邮件合并”任务窗格中，单击“下一步：预览信函”超链接，进入第5步。在“预览信函”选项区域中，单击“＜＜”或“＞＞”按钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函，如图17所示。

图17

步骤8：预览并处理输出文档后，单击“下一步：完成合并”超链接，进入“邮件合并分步向导”的最后一步。此处，我们单击“编辑单个信函”超链接，打开“合并到新文档”对话框，在“合并记录”选项区域中，选中“全部”单选按钮，如图18所示。

图18

步骤9：设置完后单击“确定”按钮，即可在文中看到，每页邀请函中只包含1位专家或老师的姓名。单击[文件]选项卡下的“另存为”按钮保存文件名为“Word-邀请函.docx”。

SSS_TEXT_QUSTI

邀请函文档制作完成后，请保存“”文件。

该问题分值: 286

[解题步骤]

步骤：单击“保存”按钮，保存文件名为“”。

三、电子表格题

注意：以下的文件必须保存在下。

小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。

请你根据销售数据报表(“”文件)，按照如下要求完成统计和分析工作。

SSS_TEXT_QUSTI1.

请对“订单明细表”工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将“单价”列和“小计”列所包含的单元格调整为“会计专用”(人民币)数字格式。

该问题分值: 222 [解题步骤]

步骤1：启动答案考生文件夹下的“”，打开“订单明细表”工作表。

步骤2：选中工作表中的A2:H636单击格区域，单击[开始]选项卡下[样式]组中的“套用表格格式”按钮，在弹出的下拉列表中选择一种表样式，此处选择“表样式浅色10”。弹出“套用表格式”对话框，保留默认设置后单击“确定”按钮即可，如图1所示。

图1

步骤3：按住Ctrl键，同时选中“单价”列和“小计”列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，继而弹出“设置单元格格式”对话框。在“数字”选项卡下的“分类”组中选择“会计专用”选项，然后单击“货币符号(国家/地区)”下拉列表选择“CNY”，如图2所示。

图2

SSS_TEXT_QUSTI2.

根据图书编号，请在“订单明细表”工作表的“图书名称”列中，使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。“图书名称”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤：在“订单明细表”工作表的E3单元格中输入“=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)”，按“Enter”键完成图书名称的自动填充，如图3所示。

图3

SSS_TEXT_QUSTI3.

根据图书编号，请在“订单明细表”工作表的“单价”列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。“单价”和“图书编号”的对应关系在“编号对照”工作表中。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤：在“订单明细表”工作表的F3单元格中输入“=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE)”，按“Enter”键完成单价的自动填充，如图4所示。

图4

SSS_TEXT_QUSTI

在“订单明细表”工作表的“小计”列中，计算每笔订单的销售额。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤：在“订单明细表”工作表的H3单元格中输入“=[@单价]*[@销量(本)]”，按“Enter”键完成小计的自动填充，如图5所示。

图5

SSS_TEXT_QUSTI

根据“订单明细表”工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在“统计报告”工作表的B3单元格中。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤1：在“统计报告”工作表中的B3单元格输入“=SUM(订单明细表!H3:H636)”，按“Enter”键后完成销售额的自动填充，如图6所示。

图6

步骤2：单击B4单元格右侧的“自动更正选项”按钮，选择“撤销计算列”命令后的效果如图7所示。

图7

SSS_TEXT_QUSTI6.

根据“订单明细表”工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额，并将其填写在“统计报告”工作表的B4单元格中。

该问题分值: 222 [解题步骤]

步骤1：在“订单明细表”工作表中，单击“日期”单元格的下拉按钮，选择“降序”命令。

步骤2：切换至“统计报告”工作表，在B4单元格中输入“=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》")，订单明细表!H3:H262)”，按“Enter”键确认，如图8所示。

图8

SSS_TEXT_QUSTI

根据“订单明细表”工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在“统计报告”工作表的B5单元格中。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤：在“统计报告”工作表的B5单元格中输入“=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461)”，按“Enter”键确认，如图9所示。

图9

SSS_TEXT_QUSTI

根据“订单明细表”工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留2位小数)，并将其填写在“统计报告”工作表的B6单元格中。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤：在“统计报告”工作表的B6单元格中输入“=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店")，订单明细表!H263:H636)/12”，按“Enter”键确认，然后设置该单元格格式保留2位小数，如图10所示。

SSS_TEXT_QUSTI

保存“”文件。

该问题分值: 222

[解题步骤]

步骤：单击“保存”按钮即可完成“”文件的保存。四、演示文稿题

注意：以下的文件必须保存在下。

为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程，小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。

现在，请你根据图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)中的内容，按照如下要求完成演示文稿的制作。

SSS_TEXT_QUSTI

创建一个新演示文稿，内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点，包括：

①演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，并仅需要包含Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。

②Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。

③Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。

④Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤1：打开Microsoft PowerPoint 2010，新建一个空白演示文稿。

步骤2：新建第一张幻灯片。按照题意，在[开始]选项卡下的[幻灯片]组中单击“新建幻灯片”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择恰当的版式，此处选择“节标题”幻灯片，然后输入标题“Microsoft Office图书策划案”。实际效果如图1所示。

图1

步骤3：按照同样的方式新建第二张幻灯片为“比较”，如图2所示。

图2

步骤4：在标题中输入“推荐作者简介”，在两侧的上下文本区域中分别输入素材文件“推荐作者简介”对应的二级标题和三级标题的段落内容。输入完毕后实际效果如图3所示。

图3

步骤5：按照同样的方式新建第三张幻灯片为“标题和内容”。步骤6：在标题中输入“Office 2010的十大优势”，在文本区域中输入素材中“Office 2010的十大优势”对应的二级标题内容。输入完毕后实际效果如图4所示。

图4

步骤7：新建第四张幻灯片为“标题和竖排文字”。

步骤8：在标题中输入“新版图书读者定位”，在文本区域输入素材中“新版图书读者定位”对应的二级标题内容。输入完毕后实际效果如图5所示。

图5

步骤9：新建第五张幻灯片为“垂直排列标题与文本”。

步骤10：在标题输入“PowerPoint 2010创新的功能体验”，在文本区域中输入素材中“PowerPoint 2010创新的功能体验”对应的二级标题内容。输入完毕后实际效果如图6所示。

图6

步骤11：依据素材中对应的内容，新建第六张幻灯片为“仅标题”。

步骤12：在标题中输入“2012年同类图书销量统计”字样，如图7所示。

图7

步骤13：新建第七张幻灯片为“标题和内容”。输入标题“新版图书创作流程示意”字样，在文本区域中输入素材中“新版图书创作流程示意”对应的内容。

步骤14：选中文本区域里在素材中应是三级标题的内容，单击鼠标右键，在弹出的的快捷菜单中选择如图8所示的项目符号以调整内容为三级格式。设置完毕后实际效果如图9所示。

图8

图9

答案考生文件夹

SSS_TEXT_QUSTI

将演示文稿中的第一页幻灯片，调整为“标题幻灯片”版式。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤：将演示文稿中的第一页幻灯片调整为“标题幻灯片”版式。在[开始]选项卡下的[幻灯片]组中单击“版式”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“标题幻灯片”命令，即可将“节标题”调整为“标题幻灯片”，效果如图10所示。

图10

SSS_TEXT_QUSTI

为演示文稿应用一个美观的主题样式。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤：为演示文稿应用一个美观的主题样式。在[设计]选项卡下，选择一种合适的主题，此处选择[主题]组中的“平衡”，则“平衡”主题应用于所有幻灯片，如图11所示。

图11

SSS_TEXT_QUSTI4.

在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中，插入一个6行、5列的表格，列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤1：依据题意选中第六张幻灯片，在[插入]选项卡下的[表格]组中单击“表格”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入表格”，即可弹出“插入表格”对话框。

步骤2：在“列数”微调框中输入“5”，在“行数”微调框中输入“6”，然后单击“确定”按钮即可在幻灯片中插入一个6行5列的表格。插入后效果如图12所示。

图12

步骤3：在表格中分别依次输入列标题“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。输入完毕后如图13所示。

图13

SSS_TEXT_QUSTI5.

在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中，将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤1：依据题意选中第七张幻灯片，在[插入]选项卡下的[插图]组中单击“SmartArt”按钮，弹出“选择SmartArt图形”对话框，如图14所示。

图14

步骤2：选择一种与文本内容的格式相对应的图形。此处选择“组织结构图”命令，如图15所示。

图15

步骤3：单击“确定”按钮后即可插入SmartArt图形。依据文本对应的格式，还需要对插入的图形进行格式的调整。选中如图16所示的矩形，按“Backspace”键将其删除。

图16

步骤4：然后再选中如图17所示的矩形，在[SmartArt工具]中的[设计]选项卡下，单击[创建图形]组中的“添加形状”按钮，在弹出的下拉列表中选择“在后面添加形状”命令。继续选中此矩形，采取同样的方式再次进行“在后面添加形状”的操作。

图17

步骤5：依旧选中此矩形，在[创建图形]组中单击“添加形状”按钮，在弹出的下拉列表中进行两次“在下方添加形状”的操作(注意：每一次添加形状，都需要先选中此矩形)，如图18所示，即可得到与幻灯片文本区域相匹配的框架图。

图18

步骤6：按照样例中文字的填充方式把幻灯片内容区域中的文字分别剪贴到对应的矩形框中，设置后的效果如图19所示。

图19

SSS_TEXT_QUSTI

在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、2、4、7页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤1：依据题意，首先创建一个包含第1、2、4、7页幻灯片的演示方案。在[幻灯片放映]选项卡下的[开始放映幻灯片]组中单击“自定义幻灯片放映”下三角按钮，选择“自定义放映”命令，弹出“自定义放映”对话框，如图20所示。

图20

步骤2：单击“新建”按钮，弹出“定义自定义放映”对话框。在“在演示文稿中的幻灯片”列表框中选择“1．Microsoft Office图书策划案”选项，然后单击“添加”按钮即可将幻灯片1添加到“在自定义放映中的幻灯片”列表框中，如图21所示。

图21

步骤3：按照同样的方式分别将幻灯片2、幻灯片4、幻灯片7添加到右侧的列表框中。实际效果如图22所示。

图22

步骤4：单击“确定”按钮后返回到“自定义放映”对话框。单击“编辑”按钮，在弹出的“幻灯片放映名称”文本框中输入“放映方案1”，单击“确定”按钮后即可重新返回到“自定义放映”对话框。单击“关闭”按钮后即可在[幻灯片放映]选项卡下[开始放映幻灯片]组中的“自定义幻灯片放映”下三角按钮中看到最新创建的“放映方案1”演示方案，如图23所示。

图23

SSS_TEXT_QUSTI7.

在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、2、3、5、6页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案2”。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤：按照第6小题的解题方法为第1、2、3、5、6页幻灯片创建名为“放映方案2”的演示方案。创建完毕后即可在[幻灯片放映]选项卡下[开始放映幻灯片]组中的“自定义幻灯片放映”下三角按钮中看到最新创建的“放映方案2”演示方案，如图24所示。

图24

SSS_TEXT_QUSTI8.

保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“”。

该问题分值: 2.5

[解题步骤]

步骤：单击[文件]选项卡下的“另存为”按钮将制作完成的演示文稿保存为“”文件。