中班了不起的宇航员教案反思

中班了不起的宇航员教案反思


2024年5月12日发(作者:华为p50预计售价多少)

中班了不起的宇航员教案反思

活动目标:

1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料,知道一些有关飞船上太空的知识。

2、尝试设计飞船,体验到合作的快乐。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

6、发展幼儿的观察力、想象力。

7、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

活动准备:

知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料(宇航员在太空中是怎样睡觉、吃饭等)

幻灯片洋泡泡

活动过程:

一、交流分享

1、相互交流

师:最近我们中国有一个重大的新闻,你们知道是什么新闻吗?(神州六号飞上天了),

在这艘飞船上面还有两位非常了不起的人,你们知道是谁吗?(宇航员:聂海胜和费俊龙)

师:看来,我们小朋友都收集了许多有关神州六号飞船的.新闻了,是吗?那么你找个

好朋友跟好朋友介绍一下,你收集到了哪些新闻,好吗?

2、个别交流

师:现在谁来跟大家介绍一下,你收集到了哪些有关神六的新闻啊?(个别幼儿介绍)

二、丰富知识

师:刚才许多小朋友向大家介绍了有关神六的新闻,现在我们一起到太空中去看一看,

好吗?(根据幻灯片介绍)

三、幼儿操作

师:我们的宇航员非常的了不起,他们不怕生命的危险,为了给国家做一点贡献,去

了太空做试验,你们想不想和这两位宇航员叔叔一样了不起,做个了不起的中国人啊?那么

我们一起来设计神舟飞船吧!(幼儿自由操作)

四、发射飞船

活动反思:

活动中能抓住幼儿的兴趣点,从幼儿的兴趣出发,能做到有的放矢,让幼儿成为学习

的主人,让老师作为引导者和倾听者的身份,真正做到玩中学、学中玩,会对教学效率的

提高有和那帮助。教育不断在更新发展,也正是因为一次次的总结经验,我们才能在其中

得到培养,慢慢成长。


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