2024年5月10日发(作者：一千元左右手机推荐)
九年级单元学习指导与练习语文答案
一、积累与运用(28分)
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分)
A.咀嚼/矩形 缜密/嗔目而视 佯攻/徜徉花海
B.笨拙/茁壮 栋梁/黄粱美梦 发横财/飞来横祸
C.收讫/迄今 攫取/一蹶不振 炽热/叱咤风云
D.停泊/湖泊 倔强/强聒不舍 累赘/危如累卵
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.黏膜 脚踝 红装素裹 吹毛求庇
B.箫索 拮据 锲而不舍 恪尽职守
C.锦幛 震撼 舐犊深情 断章取义
D.慰藉 亵渎 奄奄一息 精血成聚
3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复
苏妙手回春的强烈信号。
B.毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。
C.入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩
都有不同程度的提高。
D.做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
4.将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是( )(3分)
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。比起北国的
秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这就不但
在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。 。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不
和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插
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