2024年4月12日发(作者:dell笔记本电脑键盘失灵怎么办)
讲师授课技巧
开篇案例 ............................................................................
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一、 讲师的角色膵 .....................................................................
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(一) 担任讲师的好处 .......................................................................
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(二) 讲师的素质要求 .......................................................................
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(三) 讲师的角色定位 .......................................................................
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(四) 优秀讲师的技术指标细分 ...............................................................
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二、 成人的学习特点 ...................................................................
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(一) 成人的学习特点概述 ...................................................................
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(二) 成人喜欢的课堂气氛 ...................................................................
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(三) 成人不喜欢的讲师言行 .................................................................
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三、 的过程及技巧 ..................................................................
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(一) 备一调整状态,准备登台 ...............................................................
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(二) 启一互动开场,引起兴趣 ...............................................................
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(三) 承一承上启下,交代结构 ...............................................................
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(四) 展一进入正题,展开培训 ...............................................................
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(五) 合一回顾总结,强调重点 ..............................................................
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四、 异常情况的处理 .................................................................
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结尾警示 ...........................................................................
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开篇案例
【案例
1:
张晓彤】
1990
年毕业于首都师范大学英美文学系,毕业后教英语并担任班主任;
1994
年至
2000
年就职于诺基亚,三年时间由
HR
助理做到北方区人力资源经理,后进入诺基亚学院担任 非技术课课程经理。
2002
年至
2003
年任金蝶北方区人力资源总监。现为专业培训顾问及管理咨询 顾问。荣誉:新浪网评选''十大
实战派讲师”之一;亚太人力资源管理网评选“中国杰出十大培 训师”之一。
【案例
2:
袁腾飞】
2008
年上半年,袁腾飞的讲课视频被传到网上,并被誉为“史上最牛历史 老师”。
多家媒体争相刊发有关袁腾飞的新闻报道。
2008
年
8
月,走入《百家讲坛》。
2009
年
8
月, 出版《历史是个什
么玩意儿》。
201
。年
11
月
15
日,第五届《中国作家富豪榜》重磅发布,袁腾飞 以
200
万元的版税收入,荣登
作家富豪榜第
21
名,引发广泛关注。
【案例
3:
纪连海】
1986
年毕业于北京师范学院历史系,后在昌平教书,
2001
年在北师大二附 中历史老
师招聘中脱颖而出,并成为教研组主任。后在《百家讲坛》主讲《正说和珅》等
56
讲;在 《文化中国》主讲《〈孝
庄秘史〉大揭秘》等
105
讲。纪连海在《百家讲坛》中的每一次开讲都引起 极大关注,他的“和珅十讲”以平
均收视率
0.69%
荣登《百家讲坛》开播
5
年来的收视率冠军至今 无人超越。
【案例
4:
马云】他不喜欢搞一言堂式的死板教学,而是让学生都能跟着一起互动起来,在一 片欢歌笑语
中学到知识,更増长见识。与很多教师对所谓的“差生”不屑一顾截然相反,他对他们 反而格外“照顾”。他
经常说一句让很多教师听着刺耳的尖刻之语:没有弱智的学生,只有无能的老 师!他的同事尽量避开与他在同
一时间上课。因为,如若同一时间,则他上课时门庭若市、熙熙攘 攘,而同事那里是茕茕孑立、形影相吊”……
_、讲师的角色概述
(-)担任讲师的好处
—
1
、 更好地领悟和消化自己所学的知识。培训的受益者首先是讲师自己。“学的过程会很开心, 但是只有
在教的时候,你才能学会!”“好为人师的最大收获是总算把自己给讲明白了”“讲不清楚恰 恰说明你没有学
到家!"
2
、 可以锻炼自己的逻辑思维、语言表达、临场发挥及应变能力、影响力、说服力与激励能力并 増强自信
心等。可以说,担任讲师是自己各方面综合能力的加强锻炼,而这些能力的提升让讲师个 人的职业发展如虎添
翼。
3
、 展示自己,打造个人品牌,提升知名度,从而获得晋升的机会。有观点说,“讲师是组织中 领导者和
领袖的发源地。"如上述所说的“影响力、说服力与激励能力”,便是领导力的直接体现。 据说:北京我爱我家
曾经规定授课课时不够的就不能当区域经理。
4
、 促进自我的知识管理,形成自己的知识体系,特别是通过与他人的互动交流,让自己的知识 体系更加
系统。“五年一个学者,十年一个专家!”
5
、 为企业降低培训成本,为自己提高收入(课酬)。
(二) 讲师的素质要求
为什么很多人愿意花钱去听余世维、曾仕强的课,他们在哪些地方吸引了我们?沟通、表达、 仪态、逻辑、
知识面、经验……?我们对讲师的素质要求概述如下:
1)
出色的能力和业绩,擅长某一个或几个领域,并有自己的独特见解;
2)
好为人师,愿意分享;
3)
逻辑思维缜密,敏感细膩善于分析;
4)
良好的沟通与出色的表达能力,富有影响力、说服力和幽默感:
5)
为人师表、有耐心、有亲和力、有包容心,认真、坦诚、精力充沛;
6)
课程开发、
PPT
制作及讲师授课技能、技巧。
(三) 讲师的角色定位
在传统观念中,讲师代表了知识与权威,因此,培训所采用的授课形式也局限于“讲授",这使 得培训不能
很好的达到互动性,自然课堂的气氛令学员感到沉闷。随着时代的发展,作为一名讲师, 己不完全是“知识、
经验”的代表,而更多的是作为学员学习的“引导和沟通”桥梁。可以说,讲 师是课堂的“组织者”,不是“教
授者”;如今讲师的责任从本质上发生了变化,其责任是去营造和 谐的学习氛围,诱使学员去掌握更多的知识
和技能。
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