2024年3月19日发(作者：)

论文文献综述范文

文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进展广泛阅读和理解

的根底上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争

论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、开展前景等

内容进展综合分析、归纳 文献综述和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种

不同于的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进展综合、陈述，还要根据自己

的理解和认识，对综合后的文献进展比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的

评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决

于作者对此题相关的最新文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写

综述，是决不会写出高水平的综述的。 好的文献综述，不但可以为下一步的学位奠定一

个坚实的理论根底和提供某种延伸的契机，而且能说明写作者对既有研究文献的归纳分析

和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价教育教学论文写作。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重 文

献综述研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以

及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部

分：即前言、主题、总结和。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进展撰

写工作学前教育。

前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，

阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字

为宜，不宜超过500字。

正文是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可

创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解

决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步说明问题的来龙去脉和作

者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、开展方向等提出文献

的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为假设干个小标题分别论述。

参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可表达作者阅读文献的广度和

深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以

最近3-5年内的最新文献为主。文献综述看似简单。其实是一项高难度的工作。在国外，

宏观的或者是比较系统的文献综述通常都是由一个领域里的顶级“大牛”来做的。在现有

研究方法的着作中，都有有关文献综述的指导，然而无论是教授文献综述课的教师还是学

习该课程的学生，大多实际上没有对其给予足够的重视。而到了真正自己来做研究，便发

现综述实在是困难。