教学设计(教案)模板王攀

教学设计(教案)模板王攀


2024年2月8日发(作者:)

教学设计(教案)模板

基本信息

体育与健学 科

教 师

课题名称

王攀 单 位 新乡市第十一中学

年 级 初三 教学形式 实践课

学习双手前抛实心球

学情分析

投掷是人体的基本活动能力之一,它与学生的生活以及身体和心理的发展有着非常密切的关系,是锻炼学生上肢和腰腹力量以及肩带灵活性很好的练习形式。通过投掷教学主要是发展学生力量和协调性等身体素质,促进上肢肌肉、关节、韧带的发展,培养学生遵守纪律听从指挥的优良品质,促进学生对体育运动的感情认同,达到自动练、主动究的目的,从而启蒙学生终身体育的意识。

本课的教学对象是初中三年级学生,目前学生对前抛实心球技术的掌握存在一定的误区,身体的发力部位用力不当,不能完全把身体力量用上。针对以上问题,本节课针对性的解决腰腹力量的运用,使身体形成满弓,在前抛过程中做出鞭打动作,充分运用身体的力量。

教学目标

1、使学生基本掌握前抛实心球的动作要领,体会身体的发力部位;

2、增强学生的腰腹力量,提高学生的腿部、腰腹及手臂的爆发力,提高学生的全身协调能力;

3、通过教学使学生具有积极参与体育运动的态度和行为,培养学生的兴趣和爱好。并培养学生积极向上、勇于拼搏的精神。

教学过程

一、 开始准备部分:

1、 课堂常规

体育委员整队,报告人数;

师生问好,宣布本节课内容;

检查服装,安排见习生;

进行安全和德育教育。

2、 准备活动

学生绕田径场慢跑两周

组织:学生成两路纵队跑进

徒手操一套

组织:学生成体操队形散开

二、 基本部分

学习双手前抛实心球

教法:示范讲解法

动作要领:

准备姿势:面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在右脚(后面那只脚)上,两膝微屈,双手举球至头的后上方,然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。

用力顺序:两腿用力蹬地,送髋展胸,两臂用力掷球。出手速度要快,用力要猛。

易犯错误:没有利用充分蹬腿收腹的力量,仅仅利用双手的力量将球掷出。

难点:双手头上掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。

重点:持球动作、出手角度和时机。

组织:学生成四列横队

教法:1、教师讲解示范

2、徒手模仿练习

3、持球练习

三、结束部分

1、集合整队

2、放松,小结

3、宣布下节课内容

4、收还器材,师生再见

作业或预习

课后每天坚持进行仰卧起坐、背起的练习

自我评价

本节课学生有较大的进步,但个别学生腰腹力量不能很好的运用。需继续体会。

组长评议或同行评议(可选多人):

评议一单位: 新乡市十一中 姓名:庞博 日期:2013、10


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