2023年7月18日发(作者：)

小学科学（修订版）六年级下册第一单元

一、填空题：（每空1分，共15分）

1．放大，显微 2．气孔 叶绿体 3．规则，晶体 4．足的内侧，耳朵 5．培根 、凹透镜 6．细胞，英，胡克

8．微生物，绿藻

二、单项选择题：（下面各题中分别只有一个选项是最符合题意的，请将符合题意的字母填在相应的括号里）（每小题1.5分，共24分）

1．A 2．D 3．A 4．A 5．A 6.A 7．A 8．C

9．A 10．B 11．B 12．D 13．D 14．C 15．A 16．D

三、判断题：（正确的在题后括号里写A,错误的写C）（每小题1.5分，共24分）

1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．A 7．C 8．A

9. A 10. C 11．A 12．C 13．C 14．C 15．A 16．A

四、连线题：（每线1分，共5分）

1．把微生物的名称与特点连接

草履虫 它们大约由1000-3000个相似的细胞组成球形群体

喇叭虫 有一个红色的眼点，感光，利于光合作用

眼虫 外形像草鞋，体表有许多能摆动的纤毛

团藻 体型如喇叭，呈各种色彩，全身有均匀的纤毛

五、图表题：（每空1分，共18分）

1.以下是三个不同凸度的放大镜测量放大倍数的记录：

测量有一点凸的透镜 比较凸的透镜 最凸的透镜

放大镜下有12个字，放大镜下有12个字，放大放大镜下有12个字，放大后清晰的字有2个

6

情况 放大后清晰的字有6个 后清晰的字有3个

放大倍数

2 4

（1）请你算出三种透镜各自放大的倍数（答案填在表格中）。

（2）凸度，凸度

六下检测题参考答案及评分标准 第

1

页 共16页 2.制作洋葱表皮切片要用到以下物品，请在表格中填写对应的作用。

镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 烧杯 裁纸刀 吸水纸

夹取实盛放多吸取少放置切染色

验材料 余的洋量液体 片标本

葱片

盛放液切割洋吸取多体 葱 余水分

3．在下图括号里分别写上显微镜各部分的名称。

物镜

反光镜

六、简答题：（14分）

目镜

调节旋钮

载物台

1.请写出你知道的微生物名字，并选择其中的一种画出它的样子。（5分）

答：变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。

2．请写出你所知道的常见的晶体。（至少四个）（4分）

答：常见的晶体有：维生素C、雪花、水晶、白糖、盐、碱面、味精等。

鼓藻

3.写出正确使用显微镜的一般方法（5分）

安放、对光、方片、调焦、观察

六下检测题参考答案及评分标准 第

2

页 共16页 小学科学（修订版）六年级下册第二单元

一、填空题：（每空1分，共15分）

1．物质，物质，桌子、凳子等；2．淀粉，碘酒；3．二氧化碳，化学变化；4．发光发热、产生沉淀、产生气体、颜色改变；5．水、空气、化学；

二、单项选择题：（下面各题中分别只有一个选项是最符合题意的，请将符合题意的字母填在相应的括号里）（每小题1.5分，共24分）

1．A 2．B 3．B 4．A 5．B 6.C 7．A 8．D

9．A 10．B 11．D 12．C 13．B 14．C 15．C 16．A

三、判断题：（正确的在题后括号里写A,错误的写C）（每小题1.5分，共24分）

1．C 2．C 3．C 4．A 5．C 6．C 7．A 8．C

9. C 10. A 11．A 12．A 13．A 14．A 15．C 16．A

四、连线题：（每线1分，共10分）

1．把下列前后相关的内容用线连起来。

水蒸发

化学变化 小苏打和白醋混合 产生沉淀物

铁生锈 产生气体

物理变化 硫酸铜溶液和铁钉 颜色改变

火柴燃烧 发光发热

五、图表题：（18分）

1．右图是在蜡烛火焰上加热白糖的过程图，请结合课堂上你做的实验，回答下面的问题：（每小题2分）

（1）汤匙中的白糖是怎样变化的？请详细写出白糖变化的过程。

答：加热一会儿后，糖熔化变成液态糖；继续加热，液体颜色变

深；再加热，糖炭化生成了黑色物质，有焦味产生。

（2）在加热的过程中，蜡烛有什么变化吗？ 答：蜡烛变短。由固态变成液态。

（3）你还观察到有哪些变化？

答：发光发热。产生气体。

（4）上述变化中，哪些是物理变化？哪些是化学变化？

答：糖熔化，蜡烛变短，由固态变成液态，是物理变化。

六下检测题参考答案及评分标准 第

3

页 共16页

糖炭化，蜡烛发光发热，生成气体，是化学变化。 2.铁生锈实验，如图所示：

（1） 铁钉生锈与什么因素有关

（2） 水 空气

（3） 甲 乙 丙

（4） 水 空气

（5）A、 在表面涂油漆 B、 放在菜油里

六、简答题：（1小题3分，第2题6分，共9分）

1．物理变化与化学变化的区别是什么?

答：物理变化只是改变物体的形状、大小、状态，没有产生新物质；而化学变化产生

了新物质，还常伴随着颜色改变、沉淀产生、发光发热、气体产生等现象发生。

2．请根据课堂上所做的“小苏打和白醋混合”的实验回答下面的问题：

（1）小苏打和白醋混合后，你观察到了哪些现象？

答：小苏打和白醋混合后我观察到有气泡产生。用手触摸玻璃杯的外壁，能

够感觉到稍微比原来凉一些

（2）从以上观察到的现象你能肯定这就是二氧化碳气体吗？

答：从以上观察到的现象我不能肯定这就是二氧化碳。

（3）请根据实验中观察到的现象写出二氧化碳气体的特点。

。

答：二氧化碳气体比空气重，不支持燃烧（能灭火）

六下检测题参考答案及评分标准 第

4

页 共16页 小学科学（修订版）六年级下册第三单元

一、填空题：（每空1分，共18分）

1．月球，逆 2．圆缺变化 3．环型山 4．塑、望

5．八，矮行星，小行星，太阳系 6．小熊，大熊 7．30万

8．光年，一年 9．恒星，10万 10.杨利伟

二、单项选择题：（下面各题中分别只有一个选项是最符合题意的，请将符合题意的字母填在相应的括号里）（每小题1.5分，共21分）

1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．B 7．A 8．D

9. D 10. A 11．B 12．A 13．D 14．A

三、判断题：（正确的在题后括号里写A,错误的写C）（每小题1.5分，共24分）

1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．C 7．C 8．C

9. A 10. C 11．A 12．C 13．A 14．C 15．A 16．A

四、连线题：（每线1分，共15分）

1． 给下列星球用连线的方式来分类：

太阳 地球 北极星 月亮 金星 织女星

卫星 行星 恒星

2．下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？请连线。

一半被涂黑的皮球

举着皮球绕场地走一圈

皮球黑色的一面始终背对着黑板

黑板

场地内的同学

月球绕着地球公转

地球上的观察者

被太阳照亮的月球

月球的亮面朝着太阳

太阳

3．将下面的星星与其所在的星座用线连起来。

天津四

织女星

牛郎星

心宿二

天蝎座

天鹅座

天琴座

天鹰座

六下检测题参考答案及评分标准 第

5

页 共16页 五、图表题：（14分）

1．画出日食时太阳、地球、月球三者的位置。（3分）

2．

太阳

地

月球

质量

（1）由3、6、7组数据可得，“月坑”的深度与流星的__________有关。

1、2、3

三组数据可得， （2）由___________“月坑”的深度与流星的下落高度有关。

越大

。 （3）“月坑”的深度还与流星的体积有关，体积越小“月坑”的深度_______

3．在下图括号内写出月相发生的大致时间。

（

十五

） （

二十二 ）

（ ） （

） （初八

）

二十八 初二 六、简答题：（每小题4分，共8分）

1．按距离太阳由近到远的顺序写出八大行星。

答：距离太阳由近到远八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、

土星、天王星、海王星。

2．日食是怎样形成的？

答：当月球运动到太阳和地球之间，如果三者正好处在一条直线上时，

月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上的人只能看到太阳的一部分

或全部看不到，于是就发生了日食。

六下检测题参考答案及评分标准 第

6

页 共16页 小学科学（修订版）六年级下册第四单元（答案）

一、填空题：（每空1分，共15分）

1、填埋 焚烧 填埋

2、源头 减少丢弃 重复使用

3、废金属 废木料

4、土地沙漠化 水污染问题

5. 能源 非机动（公交车） 大气

6.滥捕乱猎 过度开发

二、单项选择题：（下面各题中分别只有一个选项是最符合题意的，请将符合题意的字母填在相应的括号里）（每小题1.5分，共24分）

1、A 2、A 3、C、4、D 5、A 6、B 7、D 8、A 9、B 10、A

11、D 12、C 13、B 14． B 15. B 16. B

三、判断题：（正确的在题后括号里写A,错误的写C）（每小题1.5分，共24分）

1、（ A ）2、（ C ）3、（ C ）4、（ C ）5、（ C ）6、（ C ）

7.（ A ）8、（ C ）9、（ A ）10、（ c ）11、（ C ）12、（C ）

13、（C ）14、（ A ）15、（ A ）16、（ C ）

四、归类（7分）

厨余垃圾

有害垃圾

五．简答题：（10分）

1、写出垃圾对环境的影响。（3分）

1、污染土壤；

2、污染大气；

3、污染水体；

4、招引蚊蝇、传播疾病等。

2、塑料袋有哪些重新使用的方法？（3分）

略

3、目前人类面临着很多环境问题，面对这些问题，我们应该怎么做？（4分） 略

六．实验题：（10分）

六下检测题参考答案及评分标准 第

7

页 共16页

AFL

DEM

可回收垃圾

其他垃圾

CJKN

BHI 1、（4分）

优点：1、占地小；2、避免污染地下水；3、产生的热量能发电。

缺点：1、消耗大量电能，留下残余物；2、造成二次污染，污染大气等。

2、垃圾填埋实验。（6分）

（1）在右图所表示的垃圾填埋实验中，瓶乙中的石子模拟的是 土壤 ，瓶子中的清水模拟的是 地下水 ，瓶乙中的浸过墨水的纸巾模拟的是 垃圾 ，瓶甲中的水模拟的是 雨水 。

（2）实验后观察到什么实验现象？说明了什么？

瓶底的水颜色变黑，说明了本来清澈的水变浑浊了，水被污染了。

七、分析题（10分）

（1）根据上面这段文字中所获得的信息，请你用分类图的方式为生活垃圾分类。（2分）

（2）分别怎样处理这几类垃圾才是最合适的呢？（4分）

1、可回收垃圾可以综合处理回收利用；2、厨余垃圾可以堆肥；

3、有害垃圾需安全处理；4、其他垃圾可以卫生填埋。

（3）为了减少垃圾对我们环境的影响，你可以给你的同学提一些合理的建议吗？（4分）

1、减少丢弃；2、对物品尽量重复使用；3、对已产生的垃圾及时处理；4、做好宣传工作，如写环保标语等。

六下检测题参考答案及评分标准 第

8

页 共16页 小学科学（修订版）六年级下册综合练习卷(答案)

一、填空题：（每空1分，共15分）

1、凸透镜、厚、薄 2、月球，逆 3.北斗七星、北极星 4、淀粉、碘酒

5、土地沙漠化 水污染问题 6、初一 十五 7、淀粉 蓝

二、单项选择题：（下面各题中分别只有一个选项是最符合题意的，请将符合题意的字母填在相应的括号里）（每小题1.5分，共24分）

1、A 2、B 3. D 4、A 5、C 6、A 7、B 8、C 9、A

10、C 11、C 12、 D 13、B 14、B 15、C 16、B

三、判断题：（正确的在题后括号里写A,错误的写C）（每小题1.5分，共24分）

1、（ C ） 2、（ C ） 3、（ A ） 4、（ C ）

5、（ C ） 6、（ C ） 7、（ C ） 8、（ C ）

9、（ C ） 10、（ A ） 11、（ C ） 12、（ C ）

13、（ C ） 14、（ A ） 15、（ C ） 16、（ C ）

四、连线题：（每线1分，共5分）

1、将下列人物同他的成就连起来。

阿姆斯特朗 第一个发现和提出“细胞”这个名称

巴斯德 第一个指出微生物同人类健康的关系

罗伯特.胡克 第一个在月球上留下脚印的人

袁隆平 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜

列文虎克 杂交水稻之父

五、图表题：（10分）

1、下图中所列的月相分别是农历初三、初八、十五、二十二、二十七时所看到的月相。请在图下的括号里写上所看到的日期。（5分）

（ 十五 ） （ 二十二 ） （ 初三 ）

（ 二十七 ） （初八 ）

2、如右图，加热白糖的过程，你能观察到哪些现象？这些现象中哪些是物理变化？哪些是化学变化？（3分）

六下检测题参考答案及评分标准 第

9

页 共16页 现象：固体白糖颗粒慢慢溶化变液体、伴有甜香味、液体白糖颜色慢慢变黄、变黑、有焦味。

物体变化：固体白糖颗粒慢慢溶化变液体

化学变化：液体白糖颜色慢慢变黄、变黑、有焦味。

3、 初一

太阳

月球

地球

六、实验题（10分）

1.铁生锈实验，如图所示：

（1） 铁钉生锈与什么因素有关

（2） 水 空气

（3） 甲 乙 丙

（4） 水 空气

（5）A、 在表面涂油漆 B、 放在菜油里

七、简答题：（共7分）

1、请写出你所知道的常见的晶体。（至少3个）

答：常见的晶体有：维生素C、雪花、水晶、白糖、盐、碱面、味精等

2、细胞的形态是多种多样的，功能也各不相同，请写出你所知道细胞的功能有哪些？（至少3个）

答：呼吸、消化、生长、发育、繁殖、遗传等

1.（1）这个实验模拟的是__垃圾填埋____________。（2分）

（2）我们观察到什么现象？说明了什么？（2分）

瓶底的水颜色变黑，说明了本来清澈的水变浑浊了，水被污染了。

（3）如果是真正的垃圾填埋场，还会对周围环境带来哪些危害？请你写写措施。（2分）

危害：1、污染地下水；2、永久性地占用土地。

措施：1、建科学的垃圾填埋场；2、在垃圾填埋场上修建公园和体育场等。

六下检测题参考答案及评分标准 第

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页 共16页 小学科学（修订版）六年级总复习卷（一）参考答案

一、填空题（每空1分，共15分）

1.清凉峰、天目山 2.生物群落 3.铁芯、线圈 4.太阳能

5.光合作用 6.物体重量、物体间接触面光滑程度、运动方式

7.细胞 8.轻、重 9.向下、向外

二、单项选择题（每小题1.5分，共24分）

1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A

9.C 10.B 11.B 12.D 13.B 14.A 15.B 16.C

三、判断题（每小题1分，共20分）

1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.A 8.A 9.A 10.C 11.A

12.C 13.A 14.C 15.C 16.A

四、连线题（每线1分，共10分）

螺丝钉 轮轴

杆秤 斜面

汽车方向盘 杠杆

镊子 滑轮

塔吊的吊钩

五、简答题：（16分）

1．如右图，用一支蜡烛代替太阳，用一个小地球仪自西向东

围绕蜡烛转：（9分）

①请在右图中用箭头画出地球公转和自转的方向。

冬

）季，南半球是（

夏

）季。 ②当转到位置3时，北半球是（

③小地球仪围绕蜡烛转一圈，代表地球围绕太阳公转一周，

其公转周期是（

一年

），地球公转形成了（

四季更替

）。

一天

） ④地球围绕太阳公转的同时还自转，其自转周期是（ 。

2．我们曾对自行车进行过研究。自行车上哪些部位运用了什么简单机械？分别有什么作用？（至少讲3处，共6分）

六下检测题参考答案及评分标准 第

11

页 共16页 答：自行车上这些部位运用了简单机械：1.车把手运用了轮轴原理，可以省力；2.刹车运用了杠杆原理，可以省力； 3.脚踏板运用了轮轴原理，可以省力；4.螺丝钉运用了斜面，可以省力；5.车把手上有花纹

六、综合题（16分）

1.同一直线上、月食、十五、月全食、月偏食

2.池塘或鱼缸、干草、脱脂棉纤维、盖玻片、微生物的运动

3. 三个、用力点、支点、阻力点、省力杠杆、费力杠杆

小学科学（修订版）六年级总复习卷（二）参考答案

一、填空题（每空1分，共18分）

1.直线、30万 2.生产者、消费者 3.下、外 4.生物群落

5.有无植物覆盖、降雨量大小 6. 松、紧 7.滚动、滑动

8.地球内部运动 、地壳 9.化学 10.清凉峰、天目山

二、单项选择题（每小题1分，共18分）

1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B

11.C 12.D 13.C 14.B 15.B 16.B 17.C 18.A

三、判断题（每小题1分，共18分）

1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.A 8.A 9.C 10.C

11.C 12.A 13.A 14.C 15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.A

四、连线题（每线1分，共12分）

1.下列搭配正确的连接起来

春分 太阳直射点在北回归线

夏至 太阳直射点在南回归线

秋分 太阳直射点在赤道

冬至 太阳直射点在北极圈

六下检测题参考答案及评分标准 第

12

页 共16页 2． 自行车刹车 轮轴 水果刀的刀刃

自行车把手 杠杆 盘山公路

旗杆顶上的装置 斜面 扳手拧螺丝

镊子夹东西 滑轮 订书机

五、图表题：（16分）

1．观察硫酸铜溶液与铁钉的反应的实验过程。把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中一段时间后取出，发现铁钉变成了 棕红 色，硫酸铜溶液中还有 沉淀物 。这些现象证

明，硫酸铜溶液与铁钉的反应属于 化学 变化。

2．下列第一幅图中的木块静止在水面上，第二幅图中的木块是被压入水底的木块，请用长短不同的箭头线表示两木块在水中的受力情况。（4分）

3．如右图，用一支蜡烛代替太阳，用一个小地球仪自西向东

围绕蜡烛转：（9分）

①请在右图中用箭头画出地球公转和自转的方向。

F浮

木 块

F浮

G

木 块

G

F压

冬

）季，南半球是（

夏

）季。 ②当转到位置3时，北半球是（

③小地球仪围绕蜡烛转一圈，代表地球围绕太阳公转一周，

一年

）四季更替

）其公转周期是（ ，地球公转形成了（ 。

一天

） ④地球围绕太阳公转的同时还自转，其自转周期是（ 。

六、图表题：（16分）

l．（6分）答：摩擦力的大小与物体间接触面的光滑程度、物体的轻重、物体的运动方式有关。物体间接触面光滑，摩擦力小，物体间接触面粗糙，摩擦力大；物体轻，摩擦力小，物体重，摩擦力大；物体滚动，摩擦力小，物体滑动，摩擦力大；

六下检测题参考答案及评分标准 第

13

页 共16页 2．（1）答：因为两组的摆长不同。

（2）要做一个一分钟摆动 60次的摆，两个组分别该怎样调单自己的摆？

第一组：应该

第二组：应该

增加摆长

减小摆长

（3）两个组的实验数据都有一些误差，根据你的经验，你认为可能是哪些因素造成的？

答：有可能放摆时用力了，有可能计时不准确，有可能数数不准确。

2．（1）答：该小组要研究的问题是：种子发芽需要适宜的温度吗？

（2）答：我猜想种子发芽需要适宜的温度。因为放在冰箱里的种子一般不会发芽。

（3）答：需要盘子两只、绿豆种子各3粒、吸水纸两张、水、记录表

（4）答：⑴两只盘子里各放一张吸水纸，纸上各放三粒绿豆种子

⑵每只盘子加适量加水，一只盘子放进在低温中，一只放在常温下，每天观察一次，做好记录。

小学科学（修订版）六年级总复习卷（三）参考答案

一、填空题：（每空1分，共17分）

1.滑动、滚动 2.互相吸引 3.生物、非生物、生态系统 4. 短路

5.动力、换向器 6.直线 7.地壳 8.公转、一年 9.轮轴、轮上

10.细胞学说

二、单项选择题：（每题1.5分，共27 分）

B B D B C D C B C

C A A D A D B C B

三、判断题：（每题1.5分，共21分）

A A C C A C C A C A A A A A

四、连线题：（8分）

1．下列搭配正确的连接起来

减小摩擦力

举重运动员在手上擦镁粉

增大摩擦力

搬大铁箱时，在下面垫上钢管

车轮与车轴之间的滚珠轴承

在结冰的路面上洒一些沙子

六下检测题参考答案及评分标准 第

14

页 共16页 2．把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。

重力 海绵被压扁后产生的力

弹力 自行车刹车产生的力

反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力

摩擦力 使鞭炮升空的力

五、图表题：（15分）

1．右图中的圆圈表示金属圆片，图中黑

点为加热点。（3分）

(1)请在图中画出热的传递过程和方向。

(2)你能从以上实验中明白什么？（2分）

答：热传递是从一个热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。

2． （1）分析上表的数据，你能得出什么结论？（2分）

答：摆有等时性。

(2)通过后来的实验你发现摆的快慢与什么有关？有怎样的关系？（2分）

答：摆的摆动快慢与摆长有关，摆长长摆动速度慢，摆长短摆动速度快。

3．看右图，并结合自己在科学课上的实验

回答以下问题：（8分）

⑴右图所示的实验研究的问题是什么？（各1分）

图一：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关吗？

图二：

电磁铁的磁力大小与电流强度有关吗？

图一

图二

⑵图一所示的实验变量是什么？（1分）要控制不变的因素主要有哪些？（2分）

答：图一变量是线圈的圈数。控制不变的量有：铁芯、电流强度、缠绕方向、铁

芯与大头针接触面、电池正负极连接方向等。

⑵ 我们的研究成果是什么？（各1.5分）

图一：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小。

图二：电磁铁的磁力大小与电流强度有关，电流强度强磁力大，电流强度弱磁力小。

六、简答题：（12分）

l．请根据课堂上所做的“小苏打和白醋混合”的实验回答下面的问题：（6分）

（1）小苏打和白醋混合后，你观察到了哪些现象？（2分）

答：有气泡产生。

六下检测题参考答案及评分标准 第

15

页 共16页 （2）从以上观察到的现象你能肯定这就是二氧化碳气体吗？（2分）

答：不能肯定。

（3）请根据实验中观察到的现象写出二氧化碳气体的特点。（2分）

答：二氧化碳气体比空气重，不支持燃烧。

2．日全食是罕见的天象，2009年7月22日我们观测到百年一遇的日全食。现在请完成下列问题：（6分）

（1）你知道日食是怎么形成的？请用文字或图示说明。（2分）

答：当月球运行到太阳和地球之间，并且三者正好处在一条直线上，月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

（2）日食一般发生在什么时间？（2分）

答：日食一般发生在农历初一。

（3）为什么不能直接用放大镜和望远镜看太阳？（2分）

答：放大镜和望远镜都是凸透镜；凸透镜能汇聚光线形成强光和高温；会对眼睛产生损伤。所以不能直接用放大镜和望远镜看太阳。

六下检测题参考答案及评分标准 第

16

页 共16页