2024年5月2日发(作者：cad2010破解版下载免费中文版)

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非

常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

《中班主题教案及教学反思《熊猫百货商店》》这是优秀的中班主

题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题

教案及教学反思《熊猫百货商店》！

活动意图：

这是一个孩子们喜欢的一则童话故事，情节重复又有变化，符合儿

童的欣特点，它巧妙地把动物的不同特征蕴含其中，于是利用这个耳熟

能详的故事开展了此次活动《熊猫百货商店》，让幼儿在理解故事基础

上，进一步区别动物的不同特征，体验帮助小动物买到适合商品的快

乐。

活动目标：

1、在看看、听听、说说的过程中，理解故事内容，了解动物的典型

特征。

2、感受故事中熊猫伯伯乐于助人的美好情感。

3、体验帮助小动物买到合适商品的快乐。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

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活动重点难点：

活动重点：能根据动物的外形特点，为其出谋划策。

活动难点：感受熊猫伯伯乐于助人的情感。

活动准备：

《熊猫的百货商店》课件。

活动过程：

一、情境导入

1、树林里开了一家百货商店，看看是谁开的呀(熊猫)

2、什么是百货商店呢

教师小结：百货商店就是能买到各种各样商品的店。

二、理解故事

熊猫的百货商店生意可好了，吸引了很多小动物来买东西。

1、长颈鹿——脖子(局部出现)

为什么熊猫店里的围巾一条也不适合长颈鹿。

教师小结：因为长颈鹿的脖子太长了，要戴很长很长的围巾，熊猫

店里的围巾太短了，所以不适合长颈鹿。

商店里没有适合长颈鹿的围巾怎么办

教师小结：小朋友们想的办法可真多呀，熊猫伯伯也想了一个办

法，我们一起来看看。

2、河马——谜语(像马不是马，嘴巴宽又大，天天下河塘，从不捉

鱼虾)

怎样的口罩才适合河马呢

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