2024年5月2日发(作者：电脑内存不足怎么办)

中班主题活动：逛商店

周丽华

一、主题背景

商店是一个在我们生活中再平凡不过的事物了，人们的衣食住行与它息息相关，购物的经验我们太丰

富了，对于商店也太熟悉了，熟悉到我们从未考虑过它的重要性，考虑过它的价值。常州作为一个现代化

的大都市，到处都能看到各种各样的商店，在国际享有盛名的沃尔玛超市，已有多家连锁的欧尚超市，汇

集了各类店面的南大街等等，商店已成为我们生活中不可或缺的一部分。

孩子们经常在一起讨论“昨天我妈妈到超市里给我买了一个碟片”“我爸爸给我买了一瓶爽歪歪”“你

看，这是我在星期天刚买的新衣服”„„为了提升幼儿的生活经验，让幼儿更系统的了解商店，我们开展

了本次的主题活动。

二、主题总目标

1、认识各种各样的商店和这些商店所卖的各种商品，提升幼儿对于生活的经验和感受。

2、了解钱币与购物的关系，培养幼儿正确的消费观与环保概念。

3、知道商标是商品的符号，进一步理解商品的特征和概念。

4、培养爱物惜物的观念，体验买卖的过程与意义。

5、能用各种不同的方式、方法创造，感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。

三、主题网络

收银机

招牌

小店

铺子

超市

装饰

商品

老板

摆

设

与

装

备

规模不同

销售物品不同

购物袋

商店的种类

开

工

作

人

员

去

店

忙

购

商 店

购

物

的

认识钱币

店员

进货

上架

销售

工

作

内

容

商品的种类

商 品

购物注意事项

商品的标志

促销

商品的保质期

四、资源利用

1、社区资源：现在社区的配套设施中几乎都包含了各种各样的店面，可以在平时带领幼儿沿路参观

一些商店，了解商店的不同种类。

2、信息资源：关于本主题的一些图片、录象等资料。

3、家长资源：和孩子、家长一起收集主题活动资料，丰富孩子的相关主题经验，家长带孩子一起观

察、了解更多相关知识。

4、物质资源：各种空的废旧的外包装。比如饮料瓶、饼干桶、牙膏盒等等各类商品的外包装。

五、关键活动

活动1: 小兔子开铺子(语言)

活动2：逛逛商店（社会）

活动3：赏糖纸（美术）

活动4：兔姐姐的百货商店（数学）

活动5：各种各样的鞋子（科学）

活动6：理发师（音乐）

活动7：消气商店（健康）

活动8：最佳店员（体育）

活动9：逛商店（综合）

活动10：商业一条街（主题性游戏）

六、主题环境创设

类别 创设情况 相关材料

1、布置墙饰的材料。

2、幼儿制作的环保袋。

3、幼儿作品和调查表。

1、将幼儿制作的各种作品布置成各种不同的商店，让幼儿感受

主 街面商店的情境

题 2、黏贴一些常州的主要商店、商场图片

墙

3、作品墙黏贴一些幼儿的绘画作品

4、环保袋装饰

1、情景儿歌《小兔子开铺子》

语言区

2、绕口令《卖水桶》

3、茶话吧

活

动

区

操作区 水吧

音乐区 理发店

1、小小银行家

益智区

2、电动玩具店

1、小小点心店

2、创意购物袋

美工区 3、鞋屋

4、服装店

儿歌的图谱

幼儿带来的各种刚图书

1、各种饮料、果汁粉、水杯

理发店的场景、梳子、镜子等道具

各种面额的钱币

幼儿带来的各种玩具

1、、橡皮泥、模具

2、T恤模型，油画棒。

3、白色的环保购物袋、水彩笔、胶棒。

4、幼儿制作的各种服装以及幼儿带来

的现成的服装