2024年4月24日发(作者:百度智能云)
unit 6
一、重点语法知识:
1.现在分词作宾语补足语:(1)位于感官动词后:see,hear,feel,smell,watch,
catch(当场发现)find,listen to ,look at ,notice ,observe后跟doing表示动作正在
进行,后跟do表示动作的全过程 see sb. doing sth.看到某人正在做某事(看到动
作正在进行)see sb. do sth.看到某人做某事(看到动作全过程)(2)位于使役动
词后:set,keep,have,get,leave等
过去分词作宾语补足语:(1)用于表示某种状态的动词keep, leave 等(2)
have/get+宾语+过去分词表示让别人做某事或遭遇某种不幸(3)make+宾语
+过去分词表示结果(4)位于感官动词后:see,hear,feel,smell,watch,catch
(当场发现)find,listen to ,look at ,notice ,observe后表示被动完成的动作(5)
在with+宾语+过去分词结构中,宾语与过去分词之间是被动关系。
动名词作主语:doing作主语表示一般或抽象的多次行为,to do作主语表示具体
的一次性的动作。动名词作主语常用it 作形式主语。常用于固定句型中:It is no
use/good doing sth.
number of-------的数量,谓语用单数a number of大量的,谓语用复数the
majority of+复数名词,谓语用复数a majority of+复数名词,谓语用复数a large
amount of+不可数名词,谓语用单数large amounts of+不可数名词,谓语用复数
引导时间状语从句:随着,当---时;引导原因状语从句:由于,因为;引导
方式状语从句:正如---;引导让步状语从句:尽管,虽然;引导比较状语从句:
和---一样---;引导定语从句:作关系代词,正如,常用于被动
+比较级---,the+比较级---越---,就越---;越来越---:比较级+and+比较级;
more and more+多音节形容词原级。倍数表示法的形式:倍数+as+形容词/副词的
原级+as+其他;倍数+形容词/副词的比较级+than+其他;倍数+the
+size/height/weight/length/width/depth---+of+其他;表示两倍时,一般用
twice/double三倍及以上用times
doing=need to be done需要被做,用主动形式表示被动
6.强调句型:结构It is/was+被强调部分+that+其他部分;一般疑问句Is/Was it+被
强调部分+that+其他部分?特殊疑问句:疑问词+is/was +it +that+其他部分?
not---until---的强调句型:It is/was not until---that+其他部分。
判断句子是否为强调句的方法:去掉it,is,was与that,剩余部分结构完整、句意
明确则为强调句。
二、重点词组用法:
to由于,因为up to多达(某数量)
off切断,剪掉,中断,使---与外界隔绝cut down砍到,减少cut away去掉
cut out删去cut up切碎cut in插嘴,打断别人说话cut across抄近路穿过cut
through开辟
aware of意识到/知道---awareness认识,意识
across偶然碰见,偶然发现
---as---把---看作---同义表达:regard---as---,view---as---,consider---as---,look
on---as---,think of---as---
than而不是instead of代替,而不是
to提到,参考,关于
steps to do sth.采取措施做某事take sth. with sb.某人随身带着某物step up
1
加紧,促进,走上前去step aside让位,退位step by step逐步地out of step不合
拍,不一致mind/watch your step走路小心,言行小心take---into account把---考
虑进去account for是---的原因,解释,占give sb. a full amount of详细描述---on all
accounts无论如何on account of因为,由于on no account决不
down分解,发生故障,失败break up破碎,解散break into强行闯入break
out突然发生,爆发,是不及物动词短语,不能用于被动语态。break away(from)
脱离;逃脱break in破门而入;打断谈话(不及物) break off折断,断开,中断break
through突破
off关掉
from从---泄露remove---from---从---移开---
sense常识
some cases在某些情况下
e---for---把---错当成---by mistake错误地,弄错make a mistake犯错误be
mistaken about---误解---
三、重点单词学习:
s一件成功的事,为可数名词,前面需要加不定冠词。
then加强,巩固
使惊恐,吓唬scared害怕的,担心的 be scared of sth.害怕某物 be scared
of doing sth.害怕做某事
It scares do sth.做某事使某人感到害怕scare---away/off把---吓跑
把---作为目标,目标be target at针对----,以---为目标
tion灭绝be close to extinction濒临灭绝
de看法,态度
致力,献身devote oneself to=be devoted to献身于,致力于be devoted to
doing sth.致力于做某事
tation报告,说明,展示,颁发present提出,出现,介绍,赠送,现在
的,出席的,礼物make/give a short presentation作一个简短介绍at present目前,
现在be present at the meeting出席会议present sb. with sth. 赠予某人某物
e保护区,预订,保留 in reserve储备,备用reserve sth. for sb./sth.为---
预订/保留某物
ish建立,设立set up不如establish正式open开设,开办(商店、餐馆、
酒店等)
破损性破坏、损坏,一般可修复destroy彻底地破坏、毁坏,一般不
能或很难再修复ruin严重地毁坏,侧重于破坏事物的内在价值
洪水,泛滥,感觉或回忆涌上心头flood in大量涌入(不及物)flood into
大量涌入(及物)flood back涌上心头,突然涌现
影响,感动have an effect on/upon对---有影响in effect 在实施中,有效
take effect生效,起作用affect指一时的影响,也可指不良的影响effect某种行
为产生某种特殊的后果influence主要指对其他人的行为、性格、观点等产生潜
移默化的影响。
大量供应、供给provide强调提供所需之物provide sb. with sth./provide
sth. for 强调主动提供offer sb. sth./offer sth. to sb.
采取,收养adapt/adjust to适应be adapted from改编自---be adapted for
改编成---adjust适应,调整
2
减少,降低reduce---by---减少了----reduce---to---减少到---rise/increase to
增加到---rise/increase by增加了
17release释放,发布release sb. from从---释放某人
很严重的
sion许可,允许permit许可,成为可能,执照have permission to do sth.
获得许可做某事permit doing sth.允许做某事permit sb. to do sth.允许某人做某事
-by备用的
gn活动,战役campaign for/against参加争取/反对---的运动campaign to
do为了做---而参加运动
强烈要求,冲动,敦促urge do sth.力劝某人做某事urgent紧急的urge
后跟从句时,从句要用虚拟语气。should+动词原形,should可以省略
ned担忧的,焦急的be concerned about关心,挂念as far as sb./sth. be
concerned就---而言be concerned with与---有关,涉及concern oneself about对---
感兴趣
bute造成,捐赠,贡献contribute---to/towards把---贡献给---contribute
to---是---的原因之一,导致---,有助于
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单词测验 unit 6
scar---------------- target----------------------- 态度 -------------
reserve---------------------- 数量,数额------------------ campaign------------------
损害,损伤----------------------- leak--------------------- urge----------------------
contribute----------------- due to------------- 报告,说明,展示,颁发--------------
adopt--------------------- reduce-------------------- 许可,允许 -----------------
take ---into account------------------ instead of-------------- refer to---------------------
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