2024年4月7日发(作者：win8系统怎么升级win10系统)

小小电影院中班数学教案

【小小电影院中班数学教案】

一、教学目标

1. 让幼儿对数字有初步了解，并能识别和书写1-10的数字；

2. 培养幼儿对数学概念的兴趣和了解，如大小、数量、顺序等；

3. 开发幼儿的观察能力和逻辑思维，培养他们的空间想象力；

4. 加强幼儿的计数能力和简单的加减运算。

二、教学准备

1. 数字卡片（1-10）；

2. 彩色纸、彩笔、剪刀等；

3. 一些小玩具、卡通人物的图片。

三、教学过程

1. 导入新知

教师精心准备一段小视频片段，片中是一家小小电影院，通过图像

和音频的方式使幼儿进入角色，引起他们对电影院的好奇心。

（教师可以事先录制或找到合适的电影院视频）

2. 探索数字

2.1 数字认知

展示数字卡片（1-10），让幼儿观察、认识并说出数字的名称。教

师可用手指指向相应的数字，帮助幼儿记忆。

2.2 数字书写

教师示范如何书写数字1-10，并在黑板上用大字写出来。然后，让

幼儿用手指在空中或桌面上模仿教师的动作，书写相应的数字。

3. 彩色数字小海报制作

3.1 分组制作海报

将幼儿分成小组（每组3-4人），每组给一套彩色数字卡片。让每

组幼儿合作，用彩色纸、剪刀和胶水，制作出1-10个数字的彩色小海

报。

3.2 展示海报

让每个小组展示他们的作品，并一起数数。

4. 数字积木游戏

4.1 准备积木

教师准备一些拼插积木，在一些积木上贴上1-10的数字卡片。

4.2 游戏操作

让幼儿自由发挥，用积木搭建各种形状，并将相应数量的积木放在

一起，比较大小。

同时，让幼儿尝试用积木表示简单的加法和减法运算，例如，用五

个积木减去两个积木，观察结果。

5. 观看数学动画片

精心挑选一些适合中班幼儿的数学动画片，可以围绕数字、形状、

大小、数量等方面进行，让幼儿通过观看动画片巩固所学内容。

6. 数字游戏

准备一些小玩具和卡通人物的图片，教师把这些物品放在幼儿面前，

让幼儿观察，然后把物品拿开，随机去掉一个，再让幼儿猜一猜缺少

了哪个物品，并说出数字。

7. 小结

教师与幼儿简单回顾当天的学习内容，提出一些问题与幼儿互动，

激发他们对数字的热爱。

四、教学反思

通过激发幼儿对电影院的好奇心，以及通过各种动手研究数字的方

法，本节中班数学教案帮助幼儿对数字有了初步认识，并具备识别和

书写1-10数字的能力。通过制作彩色数字小海报、玩数字积木游戏等

实践活动，巩固了学习内容。同时，通过观看数学动画片和数字游戏，

提高了幼儿观察力和逻辑思维能力，培养了他们的空间想象力和计数

能力。教师的角色是引导者和组织者，通过亲身参与与幼儿互动，激

发他们对数学的兴趣和学习动力。这样的教学方法和活动设计有助于

提高幼儿的数学素养，培养其对数学的自信心和探索精神。