2024年6月14日发(作者：)

学编程可以培养孩子哪些能力

一些复杂的问题可以分解为中等问题，中等问题可以进一步

分解为小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的。

接下来给大家讲讲学〔编程〕可以培养孩子哪些能力，希望对你

们有帮助。

1.构思能力

编程是"先写脚本，后看结果'的活动。这要求孩子在实际验证

结果是否符合预期之前，先在脑海中构思并模拟结果。这是一个"

异步'过程。关于这种"一切都要事先合计'的方式来说，孩子一开

始是不适应的，因为这背离了他们的直觉。我见过很多父母给孩

子买"迷宫书'，事实上，走迷宫也包涵这个元素。有些孩子会先

通过大脑，然后一次性地画出路线，这就是一种构思和模拟能力

的反映。

2.逻辑能力

编程必须要合计不同的状况，依据不同的状况做出不同的选择

(分支)，并且不能在分支之间重复，也要避免遗漏某一种可能导

致程序异常的行为。有一个词叫mece(Mutually Exclusive and

Collectively Exhaustive)，意思是"互斥且完整'，在逻辑思维

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中，就是"不重复，不遗漏'。这是逻辑思维中的一个重要原则。

例如，交通灯有三种状态:红、黄、绿。如果在编写程序时只合计

红灯和绿灯，而不合计黄灯，那么它就不是"完整的'。

3.模式识别能力

在编程中我们常常必须要找到一些"可以重复'的单元，然后让

计算机重复它。例如，计算(1+5)4相当于

(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中(1+5)就是一个可重复的单元，

或者一个模式。在解决实际问题时，模式并不都是显然的，有些

模式是隐藏的，或者必须要一定的转换才干出现，这就考验了孩

子的观察和识别能力。

4.分解问题的能力

一些复杂的问题可以分解为中等问题，中等问题可以进一步分

解为小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的。我

们常常必须要在编程中使用这种方法。例如，如果想造一辆汽车，

我们必须首先把汽车拆分成许多小零件，如发动机、变速器等。

这些部分可以持续分解成更小的部分。我们必须要先造好每一个

小部分。然后把它们组合成一辆车。

5.调试调试能力

什么工作都无法一蹴而就，是人总会犯错。如果程序运行时发

现有错误，那么孩子必须要能够找到错误发生的地方并改正它。

其中包涵许多功能，如抗挫折、观察、专注等等。

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简而言之，通过编程所开发的能力不仅适用于编程，而且很多

方面都可以派上用场。

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