2024年4月14日发(作者：)

用我的心,温暖你的爱班队活动方案

【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学

生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的

情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快

乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要*，学会奉献爱心、真

正的做到关心身边的人和事。

【活动准备】幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等

【活动过程】

在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题

班会

1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，

以及为了共建*班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸

福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸

福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为

有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂

亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，

有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满

了爱，因此在你迷路是有*察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人

给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。。。。

2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自

己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面

呢？（讨论）然后总结如下三个部分：

第一部，孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事，让学生

们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母

的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

第二部分，尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗

诵《我爱你，老师！》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他

们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺

子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的*勤，感谢老师无私

的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你！

第三部分，关爱弱者——让世界充满爱（小爱到大爱），观看了

汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学

孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行

动*世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。

第四部分，投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后

代)，观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要*，只要大家

为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！

3总结

主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。*心老人曾经说过这样一

段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，

将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，

不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教

育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只

要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗

种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永

驻人间。

班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活

动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。”让爱心在

行动中成长！让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！希望大家

明天更美好！

4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会