第二单元读背手册和阅读策略-九年级语文上册课文全解讲义(统编版)

第二单元读背手册和阅读策略-九年级语文上册课文全解讲义(统编版)


2024年3月26日发(作者:)

部编版九年级上册第二单元读背手册和阅读策略

读背手册

一、字音。

禅师(chán) 儒门(rú) 旁骛(wù) 亵渎(xiè)(dú ) 强聒不舍(ɡuō) 骈

.......

进(pián)

佝偻(ɡōu)(lóu) 承蜩(tiáo) 箱箧(qiè) 有朝一日(zhāo) 惊骇(hài) 瞥

.......

见(piē)

恍若(huǎnɡ) 恪守(kè) 遵循(xún) 彬彬有礼(bīn) 箴言(zhēn) 汲取

......

(jí)

大发雷霆(tínɡ)广袤(mào) 宽宥(yòu) 矫揉造作(jiǎo) 坍塌(tān)(tā) 游

......

弋(yì)

自惭形秽(huì) 轻觑(qù) 濡养(rú) 麾下(huī) 窗棂(línɡ) 抽丝

.....

剥茧(bāo)

矗立(chù)困厄(è) 灰烬(jìn) 鸠占鹊巢(jiū) 相得益彰(zhānɡ)

.....

二、字形。

容 赦 秘 诀 蛀 米虫 赞 誉 绸 缎 赃 物 嘹 亮

.......

制 裁 晨 曦 眼花缭乱 令人惊骇 贸 然 自 持 形销骨立

.......

谦 让 矫揉造作 附庸风雅 云 霓 嘟 囔 潮 汐 李代桃僵

.........

三.词语辨析

间不容发 刻不容缓

【同】都有情势紧急的意思。

【异】“间不容发”指两物中间容不下一根头发,形容事物之间的距离极小,也形容与灾祸相距极近,情

势极其危急。“刻不容缓”指片刻也不能拖延,形容形势紧迫。

眼花缭乱 目不暇接

【同】都有“东西多,眼晴看不过来”的意思。

【异】“眼花缭乱”形容眼晴看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。“目不暇接”形容东西多、眼睛看不过来,

强调看到的都是美好的东西。

涵 养 修 养

【同】两个词语都是指人的综合素质。

【异】“涵养”指的是能控制情绪的功夫,“修养”指养成的正确的待人处世的态度。“涵养”侧重于内

在的情绪,“修养”侧重于外在的言行举止。

四、释义。

第7课

1.征引:引用。

2.旁骛:在正业以外有所追求。骛,追求。

3.亵渎:轻慢,不尊敬。

4.骈进:并排前进。

5.敬业乐群:语出《礼记·学记》。意思是专心于学业,与朋友和睦相处。

6.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。

7.理至易明:道理极容易明白。

8.不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

9.强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。

第8课

1.赞誉:称赞,赞扬。

2.恍若:好像,仿佛。

3.惊骇:恐慌,恐惧。

4.赃物:指贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。

5.制裁:用强力管束并处罚。

6.荡然无存:完全没有。形容东西完全失去,一点没有留下。

7.富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。也形容诗文辞藻华丽。

8.丰功伟绩:伟大的功绩。

第9课

1.贸然:轻率地,不加考虑地。

2.自持:控制自己的欲望或情绪等。

3.恪守:严格遵守。

4.汲取:吸取的意思。

5.箴言:劝诫的话。箴,劝告、劝诫。

6.彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。彬彬,文雅的样子。

7.大发雷霆:比喻大发脾气,大声斥责。

8.矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。

9.附庸风雅:为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动(多含贬义)。

10.随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。

11.一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。

12.扭捏作态:具有矫揉造作或夸张的性格,不是天然或自然的。

第10课

1.广袤:开阔,广阔。广,从东到西的长度。袤,从南到北的长度。


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