2024年3月18日发(作者：)
课程计划
课题:海盗船
课时 1小时
授课对象 3岁
教学目标
1.知识目标：
1、学习扩边互锁
2、学习海盗船的历史
3、引导小朋友认识到恶意的捉弄人并不是一件很好的事情。
课前准备
8×16底板（每人1个）、2×4基础块若干、2×2积木若干、窗户若干
上课流程
第一阶段：导入(channel)
1. 拿出镜子，请小朋友说一说这是什么？（镜子），说一说镜子可以用来干什么？引出本节课程
的故事《海盗船里面的镜子》。
2.听完故事，请小朋友讲一讲在这个故事中有哪一些小动物出现？波迪有没有成功地捉弄到别
人？大家都是什么反应？
课程分类
关键词
意识启蒙
海盗船，扩边互锁，恶作剧
3.找一找，拿出事先准备好的图片，请小朋友们猜一猜这个是什么？(海盗船），海盗船都有什
么？（镜子），讲一讲现在的海盗船和很早之前的海盗船有什么不一样的地方？
第二阶段：联系(connect)
观察海盗船的结构。船体两边是尖尖的，中间的船舱（创意搭建）
第二阶段：建构(construct)
1.用8*16底板和基础块搭建一个底座（扩边）。
2.两端用基础块和正方形搭建。
3.船中间用窗户和基础块随意搭建。
第三阶段：反思(contemplate)
1.像波迪一样捉弄别人对不对？
2.船为什么可以在海面上航行？
第四阶段：延续(continue)
装饰自己的作品（给自己的作品起名字，练习演讲）
第五阶段：效果评价（evaluate）
介绍自己的作品
告诉家长的话
这节课带宝贝搭建的是海盗船，通过故事导入，告诉宝贝们不能捉弄其他人，因为这个年纪的小
朋友比较喜欢恶作剧。
对孩子这节课的作品表现出惊喜感，发现孩子的不同发现孩子的想象力。
孩子在这节课的具体表现（3个优点1个缺点）。针对缺点一定要给家长信心，让家长坚信宝贝在
这里一定会有进步。
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