构词记忆法

构词记忆法


2024年3月10日发(作者:)

新目标初中英语单词记忆

二、构词记忆法

1、合成法

由两个或者两个以上的词合成新词,这种构词法叫做合成法。

classroom(教室)=class + room,

worldwide(全世界的)=world(世界)+ wide(广泛的),

downstairs(在楼下)=down(向下)+ stairs(楼梯),

friendship(友谊)= friend(朋友)+ ship(船),

everywhere(各地;到处)= every + where.

homework(家庭作业)=home + work,

housework(家务)=house + work,

southeast(东南部)=south + east,

underground(地下的)=under(在……下面)+ ground(地面),

schoolbag(书包)→school + bag,

homeland(故乡;祖国)→home(家)+ land(土地),

hometown(家乡)→home(家)+ town(镇),

basketball(篮球)→basket(篮子)+ ball(球),

special(adj.特殊的)→special(n.特色菜),

stop(v.停止)→stop(n.车站),

countryside(乡村)→country(国家;乡村)+ side(边),

playground(操场)→play(玩)+ ground(地面),

toothbrush(牙刷)→tooth + brush(刷),

toothpaste(牙膏)→tooth + paste(糊状物),

oversleep(睡过头)→over + sleep,

earthquake(地震)→earth(地球)+ quake(震动)

2、词缀记忆法

(1)前缀

1)un-(不、非,表否定):

able(能够……的)→unable(不能的)、

comfortable(舒服的)→uncomfortable(不舒服的)、

crowded(拥挤的)→uncrowded(不拥挤的)、

pleasant(令人愉快的)→unpleasant(使人不愉快的)、

usual(寻常的→)unusual(不同寻常的)、

healthy(健康的)→unhealthy(不健康的)、

happy(快乐的)→unhappy(不快乐的)、

friendly(友好的)→unfriendly(不友好的)、

2)dis-(不、非,表否定):

advantage(优点、优势)→disadvantage(缺点、劣势)、

cover(覆盖)→discover(发现)、

agree(同意)→disagree(不同意)、

like→dislike(不喜欢)、

honest(诚实的)→dishonest(不诚实的)、

play(玩)→display(陈列)

3)im-(不、非,表否定):

polite(有礼貌的)→impolite(不礼貌的)、

possible(可能的)→impossible(不可能的)

4)re-(又、再、重新):

review(复习)、return(归还)、rewrite(重写)、recycle(再循环;回收利用)

5)inter-(相互、在一起):

interview(面试)、international(国际的)、internet(因特网)

6)en-(使)

encourage(鼓励)、endanger(危及;使遭受危险)

(2)后缀

1)-or / -er(从事某职业的人或某类人):

actor(演员)、visitor(参观者)、collector(搜集者)、translator(翻译家)、director

(主任;主管)、singer(歌手)、teacher(老师)、reader(读者)、writer(作家)、foreigner

(外国人)、learner(学习者)、villager(村民)、winner(胜利者)、foreigner(外国人)、

owner(所有者;物主)、law(法律)→lawyer(律师)、、

特例:post(邮寄;邮政)→poster(海报)、

draw(画画)—drawer(抽屉)、

elevate(提升)—elevator(电梯)、

equal(平等的)—equator(赤道)、

cook(煮)—cook(厨师)—cooker(厨具)、

flower(花)、finger(手指)、slipper(拖鞋)、helicopter(直升机)、refrigerator

(冰箱)、calculator(计算器)

2)-ist(人,名词后缀):

science(科学)→scientist(科学家)、

art(艺术)→artist(艺术家)、

tour(n.﹠v.旅行)→tourist(旅行者)、

terrorist(恐怖分子)

3)-tion(表示动作、状态,名词后缀):

predict(v.预言)→prediction(n.预言)、

compete(v.竞争)→competition(n.竞争)、

invite(v.邀请)→invitation(n.邀请、请柬)、

invent(v.发明)→invention(n.发明)

instruct(v.指示)→instruction(n.指示;用法说明)

attend(v.注意)→attention(n.注意、专心)、

describe(v.描述)—description(n.描述)、

attract(v.吸引)→attraction(n.有吸引力的事物或人)、

pollute(v.污染)→pollution(n.污染)、

donate(捐赠)→donation(捐赠物;捐款)、

organize(组织)→organization(组织;机构)、

pronounce(发音)→ pronunciation(发音(法))

4)-ment(表示动作、状态,名词后缀):

develop(v.发展)→development(n.发展)、

advertise(v.登广告)→advertisement(n.广告)、

entertain(v.款待;使娱乐)→entertainment(n.娱乐)、

improve(v.改善)→improvement(n.改善)、

argue(v.争论)→argument(n.争论)、

state(v.陈述)→statement(n.陈述;声明)、

require(v.要求)→requirement(n.要求)、

government(政府)

5)-ture / -ure(名词后缀)

picture(图画)、temperature(温度)、future(将来)、structure(结构;构造)、

creature(生物)、pressure(压力)、pleasure(愉快)

6)-th(名词后缀)

true(真实的)→truth(真相)、breath(n.呼吸)、birth(n.出生)

7)-ful(充满,形容词后缀):

success(成功)→successful(成功的)、

wonder(奇迹)→wonderful(精彩的)、

color→colorful(颜色鲜艳的、丰富多彩的)、

beauty(美的东西)→beautiful(美丽的)、

care→careful(仔细的、小心的)、

peace→peaceful(平静的、和平的)、

play→playful(顽皮的)

8)-less(没有、无,形容词后缀):

care→careless(粗心的)、

help→helpless(无助的)、

home→homeless(无家可归的)

9)-y(表性质,形容词后缀):

fun(乐趣)→funny(有趣的)、

health(健康)→healthy(健康的)、

sleep(睡觉)→sleepy((困倦的)、

taste(味道;品尝)→tasty(味美可口的)、

luck(运气)→lucky(幸运的)、

shiny(有光泽的;发亮的)、sleepy(困倦的)、guilty(内疚的;有罪的)、salty(含

盐的;咸的)

特例:

photography(摄影(业))、energy(活力;力量)

10)-al(…的,形容词后缀):

nature(大自然、天性)→natural(天然的、天生的、自然的)、

nation(国家)→national(国际的)、

person(个人)→personal(私人的、个人的)、

medicine(药、医学)→medical(医学的)、

normal(正常的)、final(最后的)

11)-able(能够…的,形容词后缀):

comfortable(舒服的)、knowledgeable(知识渊博的)、adjustable(可调整的)、

suitable(合适的)

12)-ous(形容词后缀)

delicious(美味的)、nervous(紧张的)、enormous(巨大的)

13)-ern(表…方向的):

eastern(东方的)、western(西方的)、southern(南方的)、northern(北方的)

14)-ly(形容词或副词后缀):

作形容词后缀时:lovely(可爱的)、friendly(友好的)、lively(充满活力的)、daily

(每日的;日常的)

作副词后缀时:usually(通常)、simply(简单地)、probably

(可能地)、really(真正地)、quickly(迅速地)、slowly(缓慢地)、certainly(当然)、

clearly(清楚地;明显地)、extremely(极其;非常)、gradually(逐渐地)、strongly

(坚定地)、exactly(正;恰恰)、normally(通常;正常地)

15)-ed(形容词后缀):

surprised(感到惊讶的)、interested(感兴趣的)、excited(感到兴奋的)、relaxed

(轻松的)、worry(担心)→worried(烦恼的)、annoyed(恼怒的)、

embarrassed(感到尴尬的)、organized(有组织的)、injured(受伤的)、tired(疲

倦的)、spotted(有斑点的)、endangered(濒临灭绝的)、polluted(被污染的)

16)-ing(形容词或名词后缀):

形容词后缀:

interesting(有趣的)、exciting(令人兴奋的)、outstanding(杰出的)、 amazing

(令人惊异的)、disappointing(令人失望的)、following(以下的)、

willing(乐意的;心甘情愿的)、fascinating(迷人的)、frustrating(令人失望的)、

embarrassing(令人尴尬的)、tiring(令人疲倦的)、confusing(令人困惑的)、convincing

(令人信服的)、thrilling(令人激动的)、misleading(令人误解的;骗人的)

名词后缀:

building(建筑物)、training(训练)、meaning(意思)、ending(结局;结尾)

附:国家、地区加后缀后表示“民族、语言或所属国家、地区(人或语言)的”

China(中国)—Chinese中国人、汉语、中国(人)的

Japan(日本)—Japanese日本人、日语、日本(人)的

England(英国)—Englishman英国人、英国男人

—Englishwoman英国女人

—English英语(的),英国(人)的

[the English][总称]英国人

America(美国/洲)—American美国/洲人、美国(英)语、美国(人)的

Australia(澳大利亚、澳洲)—Australian澳大利亚人、澳大利亚(人)的

India(印度)—Indian印第安人、印第安语、印度的、印第安人的

Russia(俄罗斯)—Russian俄国人、俄国的

Canada(加拿大)—Canadian加拿大人、加拿大(人)的

France(法国)—French法语(的)、法国(人)的

[the French][总称]法国人

—Frenchman法国男人

—Frenchwoman法国女人

Germany(德国)—German德语(的)、德国(人)的

Asia(亚洲)—Asian亚洲人、亚洲(人)的

Africa(非洲)—African非洲人、非洲(人)的

Europe(欧洲)—European欧洲人、欧洲(人)的

附录:一、不规则形容词副词比较级与最高级

原级

good/well better best

bad/badly worse worst

ill worse worst

many/much more most

little less least

far farther farthest

furthest furthest

二、不规则名词复数形式

(1)单复数同形的名词

Chinese—Chinese,Japanese—Japanese,deer—deer,sheep—

sheep,

fish—fish

(2)单复数不同形的名词

child—children,foot—feet,tooth—teeth,man—men,woman

—women,German—Germans,mouse—mice

附:以f(e)结尾的单词,一般变f为v,再加es或s 。如:

wife—wives, knife—knives, wolf—woves, thief—thieves, shelf—

shlves, oneself—oneselves, life—lives, half—halves, leaf—leaves等,我们不妨用一

首诗把这几个词记下来 :

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

特例:roof(屋顶)其复数形式为roofs;等等。

三、不规则动词表

1、过去式与过去分词与动词原形相同的动词

beat beat beat/beaten

cost cost cost

cut cut cut

hit hit hit

hurt hurt hurt

let let let

put put put

read read read

2、 原单词中字母i改为a即可变为其过去式和过去分词的动词

babysit babysat babysat

sit sat sat

3、 原单词中字母i改为a即可变为其过去式,字母i改为u即可变为其过去分词的动

begin began begun

drink drank drunk

ring rang rung

sing sang sung

swim swam swum

4、 原单词aw/ow改为ew即可变为其过去式,单词后面加上字母n即可变为其过去

分词的动词

draw drew drawn

grow grew grown

know knew known

5、 原单词eep改为ept即可变为其过去式和其过去分词的动词

keep kept kept

sleep slept slept

sweep swept swept

6、 原单词end改为ent即可变为其过去式和其过去分词的动词

lend lent lent

spend spent spent

send sent sent

7、 过去式和过去分词以aught/ought结尾的动词

bring brought brought

buy bought bought

catch caught

fight fought

think thought

teach taught

8、 过去式与过去分词同样的动词

build built

feed fed

feel felt

find found

caught

fought

thought

taught

built

fed

felt

found

hang hung hung

hanged hanged

have/has had had

hear

hold

lay

learn

leave

lose

make

mean

meet

heard

held

laid

learned/learnt

left

lost

made

meant

met

heard

held

learned/learnt

left

lost

made

meat

met

laid

pay paid paid

say said said

show showed showed/shown

spell

stand

tell

win

9、 其它特殊记

am/is

are

bear

break

spelled/spelt

stood

told

won

was

were

bore

broke

spelled/spelt

stood

told

won

been

been

born

broken

do/does did done

drive drove driven

eat ate eaten

fall

fly

forget

freeze

get

give

go

lie

fell

flew

forgot

froze

got

gave

went

lay

lied

fallen

flown

forgotten/forgot

frozen

gotten/got

given

gone

lain

lied

may might /

ride rode ridden

run ran run

see

shall

speak

take

wear

write

saw

shold

spoke

took

wore

wrote

seen

/

spoken

taken

worn

written


发布者:admin,转转请注明出处:http://www.yc00.com/web/1710071033a1695367.html

相关推荐

发表回复

评论列表(0条)

  • 暂无评论

联系我们

400-800-8888

在线咨询: QQ交谈

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

关注微信