2024年1月24日发(作者:)
八年级上册5 ——8 单元
Unit 5
一、单词:
可能,也许v. aux. 科学家 n. 生长;增加 v. (/)
工程师;技师 n.页 n.年刊;年报 n.
飞机 n. 飞行员n. 害怕;惧怕;担忧n. & v.
高度;身高 n. 克服;解决 v.模型 n.
建议;劝告 n. 数字;n.钻石 n.
拼写;拼出;拼成 v. (/ 或/)
十七 num. 十八 num. 相反(的); 相对的n. & adj.
Lucas 卢卡斯() 庄稼;作物 n. 经理;管理人n.
买卖;生意n. 公司 n.创造性的 adj.
Alan 艾伦() 目标 n. 抱负;雄心 n.
渔夫,渔民 n. 女警察 n. 艺术家;(尤指)画家 n.
选择 n. 途径;小路 n. 严厉的;严格的 adj.
处罚;惩罚v. Helen 海伦()
聪明的;智慧的;明智的adj.(男)演员n.
二、短语:
谈论,讨论 擅长做某事
做讲演/ 报告 对……好
太多的家庭作业 长大;成长
希望做某事 好好休息
吃药 好多次
恐高 全世界
阻止……;防止…… 采取措施做……
一种…… 感觉更安全,更舒适
宝石建议(一种游戏的名称) 一个“E”
停止做某事 ……的对立面
经营生意 鼓励某人做某事
没关系 使某人高兴
如此多的好建议 高多了
无论……
三、句子:
1.有时谈论未来是吓人的。
2.你善于和人们交谈。
3.我将对我的学生好。
4.当你长大的时候,也许成为一个科学家。
5.我有恐高症,但那将不能阻止我当一名飞行员。
6.也许有一天我能建造一种新型的飞机。
7.快是慢的反义词。
8.我最大的目标是幸福。
9.仅仅选择一个是困难的。
10.今年我高多了。
11.但无论发生什么,我将一直是你的朋友。
12.当你长大的时候,你打算做什么?
四、按要求写出下列词的相应形式:
Will(过去式) may(过去式) easy (反义词) sick(近义词) high(名词)Fisherman(复数) policeman(复数) policewoman (复数) choose(名词) play(名词) punish(单三) class(复数) old(比较级) big(最高级) safe(比较级)
comfortable(比较级) act(名词)
五、根据句意与汉语提示完成单词:
1. I think that she (也许) come to my party.
2. I want to be a (科学家)like Qian Xuesen when I (生长) up .
3. You are really a great (工程师)。
4. Let’s turn to (页)thirty.
5. Liu Yang is the first female (飞行员) in China .
6. I have a great (惧怕)of snakes .
7. The tree grew to a (高度)of 20 feet .
8. My little brother likes playing (模型)planes.
9. What’s your (目标) in life ?
10. Miss Wang is doing (生意)in Shanghai .
11. The government has a difficult (选择)to make .
12. Only the (渔夫) knows where the fish is .
13. Our teachers are all very (严格的)with us in the study .
police (处罚)the driver with a heavy fine yesterday.
15 The teacher often gives some ____________ (建议) to us on how to learn English.
六.根据汉语意思完成句子:
1. 我头疼,医生让我好好休息,并吃一些药。
I , and the doctor told me to
and .
2. 他不想去爬山,因为他恐高。
He doesn’t to climb the mountains , because he has .
3. 动物正面临危险,所以我们必须采取措施保护它们。
The animals are in danger , so we must protect them.
4. 我会努力工作是我的公司越来越强大。
I would , and make my company .
5. 今天比昨天冷得多。 It’s today than it was yesterday .
6. 我希望他成为钢琴家的愿望会实现。
I hope his dream of a pianist will .
7. 请告诉他每天不用去学校。
Please him go to school tomorrow.
8. 我希望长大后成为一名农民。
I a farmer when I grow up.
Unit 6一、单词:
运输;交通 n. 故乡;家乡 n.英国(地名)
不常;罕见;难得 adv. 快速的 adj.蒸汽 n.
发动机;引擎 n. 车轮;轮子 n.乘客n.
出生;诞生;产生(仅用于被动语态) v.
铁路 n. 大多数的;最多的adj. (many 或much 的最高级);
站;所;车站 n. 容易地 adv. 标准;规格 n.
速度 n. 每,每一 杰里米()
翅膀 n. 拉;拖 v. 手推车 n.
滑板n. 能,能够(用作情态动词 adj.
驱动;推动 v.n.能量;力量 出现;呈现;来到v. 机器;机械 n.
太空;空间;距离 n. 宇宙飞船n. 想像;想到 v.
环境 n. 介绍;陈述 n. 发明;创造 n.
背包 n. 硬纸板 n. 燃料 n.
油;石油 n. 大概;很可能;也许 adv. 想像;想像力 n.
Sam 萨姆() 飞翔器n.平稳的;平坦的;光滑的adj.
漂浮 v.运输车;输送器 n.允许 v.
形式;形状n.踏……的踏板;骑自行车 v.n. 踏板
比prep. & conj.能量n.
二、短语:
做……怎么样? 步行;徒步
乘坐火车/飞机/轮船 在18世纪
蒸汽机 在18世纪60年代
在1804年 出生;产生;形成
在19世纪30年代 上/ 下(车、船等)
每小时 ……的开端
能;能够 成千上万
对……有益 想起,想出,认为
熬夜 在……前面(内部/
打开(电脑、收音机、电视等) 使……做……
发挥某人的想象 把……发送到……
以光速行驶 几秒钟
允许……做…… 一直;向来
要求、叫……做……从现在开始
把……呈现给…… 穿上
跳下 对……有害
干净得多 超过;多于
用……做…… 进展顺利
三、句子:
1.我几乎能走着去任何地方。
2.我喜欢乘火车去别的城市。
3.从加拿大到英国将花费很长时间。
4.人们建好多火车站帮助乘客容易的上下火车。
5.一切也似乎正变得更快。
6.它对我的健康和环境有好处。
7.昨晚,Danny 熬夜做他的发明。
8.从加拿大飞往中国花费11个小时。
9.输送器将允许你以光速旅行。
10.我希望一切进展顺利。
四、按要求写出下列词的相应形式:
city(复数) ride(现在分词) travel (现在分词) fast(比较级、最高级)
can(过去式)
find(过去式) famous(比较级、最高级)
move(现在分词) get(现在分词) begin(名词)
imagine(名词) present(名词) take (过去式) make(过去式)
buy(过去式) put (过去式) good(比较级、最高级) invent(名词)
fly(过去式) shall(过去式) pedal(过去式)
五、根据句意与汉语提示完成单词:
1. The plane holds about 300 (乘客)。
2. This (机器)is made by the workers in the factory .
care of our (环境)is very important .
sion was invented by John Baird and it is one of the greatest (发明)in the world .
5. I (不常)take a taix to school .
6. Last Thursday ,when I got to the (车站), I realized I had left my ticket at home .
7. Can you (想象)life without water ?
8. This is not (想象)but reality .
六.根据汉语意思完成句子:
1. 那个男孩足够高可用够到树上的苹果。
The boy is to reach the apples on the tree .
2. 我喜欢步行去上班,你呢?
I like going to work . ?
3. 几百年以前,人们就开始使用 。
, people started to use telephones .
4. 我的老师正站在教室前面。
My teacher is standing .
5. 当你回到房间时,你需要打开灯
You the light when you come back to your room .
6. 看电视太多对你的眼睛有害。
Watching TV too much .
7. 最后,他们找到了一个解决问题的办法。
At last , they found a way .
8. 到达那里花了我太多时间。
It took me time to get there .
Unit 7
一、单词:
爱好 n. 空闲的 adj. 地球;大地n.
收集;集合 v. 石头;石块 n.
音乐会 n. 票;券 n. 用……进行交换;交易v. & n.
从事园艺;种植v. 花园;果园 n. 自信n.
明信片 n.户外的;露天的adj. Rex 雷克斯()
巨人;伟人 n.巨大的adj. 极大的;巨大的 adj.
非洲(人)的 adj. 母鸡 n. 再也(不);不(再)adv.
发射;使……运动;送上轨道 v. 成年人n.
弄坏;损坏 v. (/) 间歇;休息;间断 n.
登陆;降落 v. 陆地;土地 n.挑战性的;考验能力的 adj
(使)快速旋转 v.
表演;演出 n. 普通的;一般的adj. 真正的;确实的adj.支持;拥护;鼓励v. & n.
每日;每天adv.每日的;日常的adj.
二、短语:
在某人的空闲时间 去游泳、滑冰
乐于(做)……;感兴趣(做)…… 各种各样的
和……交换 好多兴趣
一个有趣的爱好 对…… 感兴趣
不但……而且…… 交朋友
下棋 开始从事
曾曾祖父(即祖父母之祖父) 为……感到骄傲
从……得到 不再……
对付,处理 由……做成
最佳制作火箭 大多数
上上下下;来回;往复;起伏 为……喝彩
停车场 穿过门
将……沿侧面放 把……从……拿出
做得好 把……带来
参加 好好照顾
怎样处理? 轮到某人做某事
三、句子:
1.在我的空闲时间,我喜欢运动。
2.我乐于收集各种各样的音乐会票。
3.学习新的东西从来也不迟(活到老,学到老)
4.好多人不再养奶牛和鸡了。
5.我如何处理我的火箭?
6.上周,我丢了我的一个火箭。
7.我们能每天在里面工作并好好照顾它。
8.我和Jenny参加了俱乐部,我的大多数同班同学也参加了。
四、按要求写出下列词的相应形式:
spare(近义词) close(比较级、最高级)
interest (形容词) collect(名词)
hobby(复数) activities(单数) built (原形)
I(反身代词) begin(过去式) launch(单三) high(最高级) best(原级) 、
most(原级) 、 lose(过去式) real (副词)
challenge(形容词) perform(名词)
brought(原形) enjoy(形容词)
五、根据句意与汉语提示完成单词:
____________ (爱好)do you have?
2.I want to send my aunt two _______(票). Because she loves going to _________ (音乐会).
grandpa enjoys ___________(收集) stones.
comes from ____________(非洲).
’s ____________ gifts____________(与…交换)them now.
’s not a ______________ (普通的)box.
do you usually do in your ____________ / ____________(空闲) time?
book is ______________(不仅)fun______________(而且)useful.
can help you __________________(交朋友).
do you ________(处理)the lost book?=How do you ______the lost book?
bottle is __________________ (装满)water.
will _______________________(参加) a football game next week.
__________ back __________(写回信)me soon. I miss you
14. Don’t worry ! I will (支持)you all the time .
15. The boy often helps his mother do some (日常的)work .
六.根据汉语意思完成句子:
1.我在闲暇时间喜欢下象棋。
I like playing chess .
2.我们都知道纸是由木头制成的。
We all know that paper wood .
3.该轮到我照顾奶奶了。
Look after my grandmother .
4.他不仅喜欢语文还喜欢数学。
He likes Chinese likes maths .
5.这间屋子里到处是烟。
This room smoke .
6.我对音乐很感兴趣。
I music very much .
7.我们为他的成功而感到自豪。
We feel his success .
8.我也和别人交换音乐会门票。
I also my tickets other people .
Unit 8
一、单词;
独特的 adj. 假定;认为v. 我们自己 pron.
人 n.才智;天赋n.个人的 adj.
长处;力量 n.
意义;感觉n. Georgia乔治亚() Greece 希腊()没有人pron. 返回;回应v. & n.
希腊(人)的adj. &n. 希腊人 初级(的); 儿童(的) adj. & n.
继续;延续 v. Sue 苏() 愚蠢的;傻的 adj.
一般的;平均的 adj. 平均;一般水平 n. 聪敏的 adj.
不可能的 adj. 弱的;无气力的adj.镜子n.
麦克风;话筒 n.节目;程序;方案; 计划 n. 自信的 adj.
嗓音 n. 优秀的;杰出的; 好极了;棒极了adj. 舞台n.
心;心脏 n. 跳动; 敲打(声) v. & n. (/)
慢慢地 adv. 她自己 pron. Peter 彼得()
输者,败者 n. 不与格;失败n. & vKrista 克里斯塔()
Mexico 墨西哥()
拼错的(misspell 的过去分词) 接受;承认v.
奖状;奖品 n. 学院;大学 n.
二、短语:
(口语)怎么了?有什么事吗?近来怎么样? 应该;被期望
紧急求救(国际救难信号,一般作为海难求救信号) 帮助某人做某事
有道理;有意义 个人的长处
乐意效劳。(对别人表示感谢时的一种答语) 因……而自豪
七年半 返回到……
为……效力 与……对抗
因……感到自豪 继续做……
优/弱项 例如
列清单 犯错误
.梦想成为…… 通过做……
一些……,另一些…… 相信自己
感到……正在做…… 看到……正在……
注意到……正在…… 放弃做……
让某人做…………和……都
进步最快学生奖 因为
在……前面 对……重要
给……提一些好建议 熟能生巧
三、句子:
1.我们被期望在报告中描述我们自己。
2.我来加拿大七年半了。
3.比赛几乎结束了,比分是51比51.
4.这个世界上没有人是完美的。
5.也许我不足够好的成为一个歌手。
6.你的嗓音听起来很美。
7.那都是因为你的帮助。
8.该到LiMing展示他的报告了。
四、按要求写出下列词的相应形式:
we (反身代词) I(反身代词) you(反身代词)
right(同音词) person(形容词) please(形容词)
Greece(形容词) nation(形容词) lose(名词) final(副词) feel(过去式) sing(过去式) teach(过去式) choose(过去式)
stand(过去式) see(过去式) clap(过去式) herself(主格)
leave(过去式) write(过去式) give(过去式)
tell(过去式)
五、根据句意与汉语提示完成单词:
1. Every time after running, my heart ________(跳动) very fast.
2.You look sick. You can’t ________(继续) working any more.
3 .Yesterday Tim received a gift from his friend Tom, but he didn’t ________(接受) it.
4.I think it is ________(不可能的) for us to finish the work in such short time.
5.Don’t tell strangers your ________(个人的) information on the Internet.
6. WangMei always does homework by _______(她自已).
7. We make ________(我们自己)strong.
8. I would like to go to ______ (大学)someday.
六.根据汉语意思完成句子:
1. He often _____ me ___ ______English. =
He often _____ me_____ my English.
2. 我们要独立完成作业。
We should do our homework ___ _________.
3. 这个主意听起来不错。
The idea _______ very good.
4.克丽丝塔注意到彼得看起来很悲伤。
Krista _____ Peter _____ sad.
5. 每一天,你就学习怎样拼写这些中的四个单词。
Each day, you will learn _____ _____ _____ four of these words.
6. 我们在这住了一年半了。
We have lived here for one and ___ _____ years/___ _____and a half.
7. 我们班没有别人来自希腊。
______ _____ in my class comes from Greece.
8. 他的朋友给了他一些建议。
His friends _____ _____ some _______.
9. 这件事让我为你感到自豪!
This thing _______ me feel _____ ______ you!
10. 轮到他们值日了。
It’s _____ _____ to be on duty.
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