CSSCI(2012-2013年)教育类来源期刊(教育技术核心期刊)

CSSCI(2012-2013年)教育类来源期刊(教育技术核心期刊)


2024年1月15日发(作者:)

CSSCI(2012-2013年)教育类来源期刊(教育技术核心期刊)

中文社会科学引文索引(CSSCI)是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库,用于检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况。CSSCI期刊索引遵循文献计量学规律,采用定量与定性相结合的方法,从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出影响因子高、学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊,并每两年更新一次。CSSCI来源期刊遴选的依据是:期刊出版的规范性、期刊被引用情况和专家(包括指委会委员)的意见。遴选原则是:分类评价原则;动态原则(刊物增删和类别调整);定性和定量相结合的原则;公平、公正和公开的原则。遴选方法是:候选期刊2008-2010年三年的他引影响因子与总被引频次按年进行归一化处理后按照8:2的权重赋值、求和,参照定性评价结果,删除一刊多版、自然科学类以及出版不规范等不符合CSSCI选刊要求的期刊,并兼顾地区与学科的合理布局,在此基础上遴选2012-2013年来源期刊。调整后的来源期刊共535种,扩展版来源期刊179种,收录集刊120种。CSSCI(2012-2013年)教育学类37本来源期刊详见表一。

这次《开放教育研究》名列CSSCI(2012-2013年)教育类来源期刊第6位

表一 CSSCI(2012-2013年)教育学类来源期刊(37本)

序号

期刊名称

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

教育研究

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电化教育研究

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开放教育研究

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比较教育研究

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华中科技大学等

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27

现代教育技术

33

现代远距离教育

36

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