2023年12月18日发(作者：)
中班认识柚子树教案
一、教学目标
1. 能够认识柚子树的外形、生长环境和产生的用途。
2. 能够用简单的语言描述柚子树的特点。
3. 能够参与柚子树相关的游戏和活动，培养对自然环境的兴趣与爱护。
二、教学准备
柚子树图片、柚子、切果刀、挤柚子的工具、相关故事。
三、教学过程
1.引入
老师手持柚子，向孩子介绍：柚子是一种营养丰富、口感清香的水果，是秋季的常见水果之一。那么，大家知道柚子长什么样子吗？它在生长环境上有什么要求呢？
2.呈现
老师播放柚子树的图片，并向孩子解释：柚子树属于芸香科植物，长得比较高大，可以达到6米，还拥有比较宽阔的冠幅，有时候，它甚至可以成为小草原和小动物的栖息地。柚子树的果实，外形略呈椭圆形，果面有明显的光泽。柚子树叶子呈现深绿色，有光泽。我们可以把它种在田野、花园和庭院等地方。
3.交流
老师请孩子们发言，大家说一说拉乌尔见过的柚子树，或者是自己见过的柚子树。孩子们可以根据自己的印象，描绘一下柚子树的外貌和特点。
4.操作
老师现场展示用切果刀和挤柚子工具剥开柚子的方法，让孩子观看柚子的内部结构，并介绍：柚子的果肉分为纤维和汁，而汁中含有丰富的维生素C和其他营养成分，可用来制成柚子茶等饮品。
5.游戏
老师进行柚子游戏，让孩子们分别拿起柚子，进行柚子抛接游戏或者柚子传递游戏，以此来培养他们的协作和观察能力，并建立对自然环境的兴趣和爱护。
6.故事
在游戏结束后，老师讲述柚子的相关故事，为孩子们呈现柚子的文化含义和多样性。老师可以向孩子们讲述海南岛的柚子祭、浙江平湖的柚子文化和广西贺州柚子杯等民俗活动。
7.总结
老师让孩子们总结所学的内容，并提醒他们在日常生活中注意保护自然环境和对植物的爱护。
四、教学效果评价
1.观察孩子们对柚子树和柚子的认识和印象。
2.反思游戏和故事对孩子们的影响，以及他们对自然环境的看法是否有所转变。
3.记录每个孩子的表现和参与度。
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