浙江师范大学关于公布第五期大学生研究性学习与创新性实 …

浙江师范大学关于公布第五期大学生研究性学习与创新性实 …

2023年7月30日发(作者:)

浙师教字„2012‟35号

浙江师范大学关于公布第六期

大学生研究性学习与创新性实验项目的通知

各学院:

我校第六期大学生研究性学习与创新性实验项目评审工作已经结束。经学校评审,经管学院等13个学院申报的112个项目获准立项,现予以公布(具体名单见附件1)。

请各学院及时通知各项目负责人签署项目责任书(附件2),并将签署好的项目责任书以学院为单位于7月4日前统一交至教务处实践教学科(二)。

附件:1.第六期大学生研究性学习与创新性实验项目名单

1 2.第六期大学生研究性学习与创新性实验项目责

任书

2

二○一二年六月二十七日 附件1

第六期大学生研究性学习与创新性实验项目名单

序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

指导

教师

资助

经费

备注

(元)1

浙江海宁许村家纺产业转型升级研究——基于研究性指导教经管学院

周嘉楠

劳动力成本上升加快之学习

师命题

背景

经管学院

“金改”背景下温州民间研究性指导教孙芝琼

金融资本“阳光化”研究

学习

师命题

3

黄惠青

800

2 3

黄惠青

800

3

宁波中小型服装外贸企研究性学生自经管学院

业的品牌经营现状分析沈

学习

主设计

及对策的调查研究

企业战略管理思想借鉴研究性学生自经管学院

下义务商贸市场战略观吕

学习

主设计

的构建分析(探究)

经管学院

宁波服装业转型升级研研究性学生自顾雪亚

学习

主设计

5

李杰义

800

4 5

叶永玲

800

5 4

何菊芳

800

黄惠青

6

虚拟团队创新绩效的形研究性指导教经管学院

成机制和路径——基于娄盛放

学习

师命题

浙江企业的调查研究

基于课堂教学交互理论研究性指导教教育学院

的新手和专家型教师教陈

学习

师命题

学案例比较研究

教育学院

师范生的专业成长培训创新性学生自陈

系统的设计与开发实验主设计5

李杰义

800

7 4

王小明

黄立新

800

方利伟

张家华

800

8 5

9

面向小学低年级学生的创新性学生自教育学院

数学学习平台的设计与柯婷婷

实验主设计开发

教育学院

心理学会网站设计与开创新性学生自李文莉

实验

主设计

4

10 4

信息传播实验方利伟

800

教学中心资助

王良辉

800

王小明

3 序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

4

指导

教师

资助

经费

备注

(元)11

教育学院

现代教育技术协会社团创新性学生自胡哲玮

网站的设计与开发

实验

主设计

阮高峰

800

王小明

王小明

黄立新

1000

方利伟

1000

信息传播实验教学中倪

1200

心资助

12

自适应实验教学平台开创新性指导教教育学院

发——以《面向对象程序黄宇玲

实验

师命题

设计》课程为例

教育学院

教育学院

省多媒体竞赛优秀作品创新性指导教吴万程

资源平台的开发与建设

实验

师命题

传播类课程教学资源平创新性指导教徐婷婷

台的开发与建设

实验

师命题

4

13

14

3

2

15

儿童面孔吸引力发展稳创新性指导教幼师学院

定性的行为学与眼动研陈溢智

实验

师命题

幼师学院

幼师学院

原创绘本——《我眼中的创新性学生自施安妮

世界》

实验

主设计

原创绘本制作——《小狗创新性学生自余凯丽

汪汪》

实验

主设计

4

卢英俊

1000

16

17

5

王瑞祥

800

陈丽岚

王瑞祥

800

张益文

5

18

幼儿卡通面孔与真人面创新性指导教幼师学院

孔表情认知差异的行为郑

实验

师命题

学与ERP研究

奥尔夫音乐教学动态提研究性学生自幼师学院

升对自闭症儿童功能水潘斯诗

学习

主设计

平疗效的个案研究

基于右脑优势的ABC自研究性学生自幼师学院

闭症儿童教学模式的研蒋路易

学习

主设计

发与运用

羽毛球运动后疲劳恢复套餐的探索和实践——研究性学生自体育学院

陈窈窕

以浙江省五环青少年体学习

主设计

育俱乐部为实践平台

跆拳道防身术对少儿自我保护意识影响的实验研究性学生自体育学院

王亚增

研究——以杭州市杭清学习

主设计

跆拳道少儿学员为例

4

卢英俊

1000

19 3

曹漱芹

1000

20 5

曹漱芹

1000

21 3

马楚虹

800

22 4

800

4

序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

指导

教师

资助

经费

备注

(元)23

大学生英语实践能力培研究性指导教外语学院

养个案研究——浙江文洪亚洁

学习

师命题

化习俗英译实践

外语学院

外语学院

外语学院

音乐学院

浙江方言使用现状和保研究性指导教张

护研究

学习

师命题

金华地区小学教师接受研究性指导教竺紫青

培训现状及其影响探究

学习

师命题

近五年来汉语新词语使研究性指导教徐豪英

用情况的社会分层

学习

师命题

西洋管弦乐重奏电子化创新性指导教后国锋

音色处理

实验

师命题

6

冯妙玲

800

24

25

26

27

6

冯妙玲

800

王建国

800

6

4

冯妙玲

800

郭克俭

800

12

28

音乐学院

浙江省地方戏曲跨文化研究性学生自张晨捷

传播现状与发展研究

学习

主设计

4

文科综合实验韩启超

800

教学中心资助

尹小斌

800

林友桂

800

陈敏南

29

30

美术学院

文传学院

儿童画审美特质在油画研究性学生自蒋烁静

创作中的启示和借鉴

学习

主设计

大学生纪录片拍摄中的研究性学生自汤

伦理问题研究

学习

主设计

4

4

31

文化产业管理专业认知研究性指导教文传学院

度调查与分析——以金何

学习

师命题

华地区为例

冠笄既加,大任始成——研究性学生自文传学院

对汉族成年礼现代化语侯

学习

主设计

境下创造性重建的探讨

文传学院

西藏电影的文化影像研研究性学生自万

究学习主设计3

王巨山

800

32 4

宣炳善

800

衣晓龙

33 3

黄宝富

800

34

校园手机报的研发与实创新性学生自文传学院

钟乾华

实验

主设计

浙江省非物质文化遗产研究性指导教朱翡昳

项目代表性传承人访录

学习

师命题

5

35

文传学院

5

黄宝富

徐应涛

800

信息传播实验丁海猛

教学中周珍珍

1200

心资助

5 序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

4

指导

教师

资助

经费

备注

(元) 36

37

38

39

40

41

数理信息

利用熔铸法生长准单晶创新性指导教陈

学院

硅的研究

实验

师命题

数理信息

基于树型DP的物流配送创新性学生自卓婧婧

学院

中心选址问题的研究

实验

主设计

数理信息

创新性学生自左手定则的教学演示仪

戴莹君

学院

实验

主设计

数理信息

基于ARM的智能家居防创新性指导教张

学院

盗监控系统

实验

师命题

数理信息

创新性学生自一种简易色偏振演示仪

学院

实验

主设计

数理信息

红外LED测少子寿命

学院

创新性学生自郑

实验

主设计

黄仕华

1000

3

韩建民

800

孙怀君

1000

郑圆成

1000

郑建龙

1000

陆杭军

绿

1000

5

5

5

5

42

基于Android平台的学习数理信息

创新性指导教型手机游戏软件的设计陈志清

学院

实验

师命题

与开发

数理信息

商铺预订系统

学院

数理信息

无线婴儿监视器

学院

创新性指导教范琼玲

实验

师命题

创新性指导教吴

实验

师命题

3

杨传斌

800

夏赞珠

43

44

45

46

47

48

49

50

3

吴建斌

800

4

1000

数理信息

设备验收专家随机抽取创新性指导教王

学院

系统

实验

师命题

数理信息

基于pkcs#11的USB

创新性指导教钟浙云

KEY管理工具的设计

学院

实验

师命题

数理信息

入侵检测系统中带权模创新性学生自陈新驰

学院

式匹配算法的研究

实验

主设计

数理信息

基于PKI的Office电子创新性指导教林

学院

签章控件的开发

实验

师命题

数理信息 C语言分层次在线训练创新性指导教陈

学院

平台的开发

实验

师命题

数理信息

基于飞思卡尔的光电寻创新性指导教王少华

学院

迹小车

实验

师命题

5

吴建斌

800

3

韩建民

800

吕振洪

800

韩建民

韩建民

800

4

2

5

韩建民

800

1200

潘日敏

3

6

序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

5

指导

教师

资助

经费

备注

(元) 51

52

53

数理信息

基于飞思卡尔的直立式创新性指导教陆明伟

学院

电磁寻迹小车

实验

师命题

数理信息

自由曲面LED路灯透镜创新性指导教夏晓宇

学院

的研发

实验

师命题

数理信息

声音方位检测系统

学院

创新性指导教顾晓雯

实验

师命题

1200

3

范长江

1000

4

潘日敏

1200

54

利用TreeView控件的数理信息

创新性学生自ACM/ICPC奖状打印系潘

学院

实验

主设计

数理信息

可定制邮件客户端过滤创新性指导教任虹霞

学院

软件

实验

师命题

数理信息

用x-γ剂量率仪检测常用研究性指导教张思妹

学院

建筑材料的辐射强度

学习

师命题

数理信息

利用分子动力学模拟蛋研究性指导教叶

学院

白折叠和多肽积聚

学习

师命题

数理信息

软件工程专业交互式平创新性指导教连

学院

台的设计与开发

实验

师命题

数理信息

帆板自动控制系统

学院

研究性指导教李

学习

师命题

4

800

韩建民

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

5

周家庆

800

3

斯剑霄

800

2

陆杭军

800

3

吴建斌

800

5

1000

数理信息 SPFA算法应用实现及优研究性学生自江

学院

化研究

学习

主设计

数理信息

浙师大创业商机网

学院

创新性学生自刘

实验

主设计

3

韩建民

800

3

吴建斌

800

数理信息

关于新型农产品采购系创新性学生自徐汇成

学院

统设计的研究

实验

主设计

数理信息

关于常微分方程概周期研究性学生自王晨媛

学院

解的指数稳定性的研究

学习

主设计

数理信息

基于分层网络流的物流研究性指导教郭紫微

学院

配送算法

学习

师命题

数理信息 DSP在双音双频拨号系研究性指导教斯财富

学院

统中的应用

学习

师命题

4

潘云兰

800

3

水树良

800

4

韩建民

800

3

洪淑月

800

7 序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

3

指导

教师

端木春江

资助

经费

备注

(元)800 66

数理信息

协作通信中的优化功率研究性指导教谭

学院

分配算法的研究

学习

师命题

拮抗纹枯病菌的放线菌研究性学生自生化学院 Sh-43发酵条件优化及活林葱葱

学习

主设计

性物质特性初步研究

生化学院

聚甘油接枝修饰脂质体创新性指导教王丽仙

胆固醇琥珀酸酯的研究

实验

师命题

67 5

蒋冬花

1000

严晓阳

1000

郑绍成

68 4

69

对不同生长期的鬼针草研究性学生自生化学院

不同部位总黄酮抗氧化范燕君

学习

主设计

活性的研究

新型染料废水处理剂

创新性指导教生化学院

——硅磁微粒/聚苯合物金

实验

师命题

的制备及性能

生化学院

生化学院

生化学院

生化学院

重金属诱导下荞麦根系创新性学生自沈丹艳

DNA损伤的效应研究

实验

主设计

DNA碱基损伤缺失的天创新性指导教孙燕唯

然生物碱识别

实验

师命题

稻蝗肠道真菌的除草成创新性指导教蓝

分研究

实验

师命题

组织提取液对蓝莓组培研究性学生自邵俊怡

的应用研究

学习

主设计

创新性学生自陈洁宁

实验

主设计

5

吕洪飞

1000

70 5

李良超

1000

71

72

73

74

75

76

77

6

1000

1000

滕波涛

张应烙

1000

陈文荣

1000

郭卫东

刘世清

1000

4

4

5

生化学院

高频微型超声波清洗器

生化学院

生化学院

4

环境因子对凤尾草中黄创新性学生自张芬元

酮类化合物的综合影响

实验

主设计

蜻蜓共生菌对稻瘟病菌创新性指导教林芳芳

的抗菌活性研究

实验

师命题

5

1000

4

张应烙

1000

78

井栏边草总黄酮抗肿瘤创新性学生自生化学院

作用的分子水平的初步邓子奇

实验

主设计

研究

地理环境

盐碱地VBNC资源细菌创新性指导教胡佳丹

学院

的系统学研究

实验

师命题

5

1000

指导教师资助

79 5

丁林贤

1000

8

序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

5

指导

教师

资助

经费

备注

(元) 80

地理环境

创新性学生自一种液位恒定水培装置

学院

实验

主设计

金衢盆地土壤有机质含地理环境

研究性指导教量与柑橘产量关系的研杨

学院

学习

师命题

金属有机骨架材料地理环境

创新性指导教MIL-100的合成及其在黒胜桃

学院

实验

师命题

污水处理中的应用

婺江流域耕地利用方式地理环境

创新性指导教对土壤物理性质及有机诸婷婷

学院

实验

师命题

碳含量的影响

饮用水中消毒副产物的地理环境

研究性指导教分布研究——以金华市金梨娟

学院

学习

师命题

为例

关于环境公益诉讼的司地理环境

法实践在法律依据缺失研究性学生自丁霄霄

学院

情况下展开的情况调查学习

主设计

——以浙江省为样本

高校节能管理及“SIAP”地理环境

研究性学生自模式的研究——以浙江王学烨

学院

学习

主设计

师范大学为例

工学院、

创新性指导教压电液压能量回收装置

安智琪

职教学院

实验

师命题

工学院、

高压LED驱动器设计

职教学院

创新性指导教李

实验

师命题

蔡妙珍

1000

81 5

1000

82 4

张富民

1000

83 3

于红梅

1000

84 6

洪华嫦

1000

85 5

800

86 5

王天阳

800

87

88

89

90

91

92

5

1200

5

郑金菊

1000

工学院、

城市轨道交通乘客出行研究性学生自刘

职教学院

时间价值研究

学习

主设计

工学院、

多功能床头柜

职教学院

创新性学生自孔彦军

实验

主设计

3

吴金洪

800

朱春耕

1000

张忠华

1000

荆宝德

林祝亮

1000

4

工学院、

创新性指导教一种微功率风能收集器

陈宇航

职教学院

实验

师命题

工学院、

学习型万能遥控器的设创新性指导教盛晓东

职教学院

实验

师命题

5

5

9 序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

5

指导

教师

资助

经费

备注

(元) 93

94

工学院、

逃生训练测评系统设计创新性学生自娄莘浩

职教学院

开发

实验

主设计

工学院、

一种新型自感知压电隔创新性指导教马泽辉

职教学院

膜泵

实验

师命题

当代大学生专业信念调工学院、

查——以浙江师大旅游研究性学生自王莹儿

职教学院

管理与服务教育专业学学习

主设计

生为例

工学院、

一种圆球式磁流变联轴创新性学生自徐

职教学院

器的设计

实验

主设计

工学院、

小区智能进出系统

职教学院

工学院、

全自动钻床

职教学院

创新性学生自徐

实验

主设计

创新性学生自杨明建

实验

主设计

张克华

1000

5

阚君武

1000

95 6

张力跃

800

96

97

98

99

100

5

王鸿云

1000

邵金均

1000

朱春耕

梅广益

1000

4

5

工学院、

基于尾气成份分析的发创新性指导教孔福能

职教学院

动机故障诊断系统设计

实验

师命题

工学院、

光伏发电最大功率回收创新性指导教张小军

职教学院

技术研究

实验

师命题

4

翁孟超

1000

5

贺新升

1000

本田VTEC可变气门正工学院、

时及气门升程电子控制研究性指导教101

杨挺挺

职教学院

系统结构分析与动态仿学习

师命题

102

工学院、

微型纯电动汽车动力性创新性学生自虞海波

职教学院

参数设计与仿真实验

实验

主设计

废旧物手工艺品交易平创新性指导教魏

台的设计与开发

实验

师命题

基于android的拼客信息创新性指导教周晓晨

平台的开发

实验

师命题

3

曹红兵

1000

赵迎生

5

曹振新

1000

800

杜晓艺

800

800

张俊岭

103

行知学院

104

行知学院

3

5

基于kinnect技术的特殊创新性指导教105

行知学院

人群服装网购平台的设陈

实验

师命题

计与开发

106

行知学院

新型二阶非线性光学晶创新性指导教林俊杰

体合成及研究

实验

师命题

3

3

程建文

1000

10

序号

项目

类型

项目

来源

项目负责人

组成员数

指导

教师

资助

经费

备注

(元)校内常见植物三叶草内创新性学生自107

行知学院

生菌的提取、分离及鉴定

实验

主设计

二轮自平衡小车的研究创新性学生自李将阳

与设计

实验

主设计

8*8*8 LED 3D光立方体创新性学生自张聂麟

显示器

实验

主设计

创新性学生自董

实验

主设计

6

张萍华

1000

1200

潘日敏

1000

108

行知学院

109

行知学院

5

4

110

行知学院

多节式秋千

111

行知学院

6

1000

何秀慧

1000

熊继平

1000

应朝福

基于手势识别的PPT演创新性学生自徐燕飞

示控制

实验

主设计

5

采用光电与热释电效应创新性学生自112

行知学院

双传感器的室内可计数童慧鑫

实验

主设计

智能节能控制器

3

11 附件2 序号:

第六期大学生研究性学习与创新性实验

项目责任书

甲方:浙江师范大学 乙方:

为培养大学生的自主创新意识和团队协作精神,提高大学生的研究性学习水平和实践能力,经学校评审,确定乙方负责的项目“

”为第六期大学生研究性学习与创新性实验项目,结题时间为2013年5月。为确保工作的顺利开展和保证质量并按计划地完成项目,经甲乙双方共同协商,现达成如下协议:

一、甲方的权利和责任

1.甲方负责资助经费的预算、分配等管理工作。

2.甲方有权依据项目申报书等有关材料,设定或调整项目名称,检查项目进展情况,确保项目按计划进行。

3.甲方有权指定专家对项目进行结题评审,并将评审结果对外公布。

4.项目研究成果归甲方和乙方共有,甲方有权管理和使用项目相关材料,并进行成果汇编、摘选、公开出版和交流等活动。

5.乙方如果出现下列情况之一,甲方有权视具体情况给予限期整改、扣减资助经费、撤销立项等处理:

(1)乙方无正当理由未能有效开展项目工作,结题材料评审不合格。

(2)乙方未经甲方同意,不按期提交结题材料,或拒交结题材料。

12

(3)乙方未经甲方同意,擅自对项目研究内容、研究进度等做大辐度的调整。

(4)乙方将项目经费挪作他用。

(5)乙方项目预期成果为实物作品或者发表论文而结题时不能提供实物作品或者未能发表论文,如通过结题验收则资助经费将降档处理。

(6)乙方项目(含名称相似且主要内容相同的项目)在实施期间又获得省级以上项目立项资助的,甲方不重复资助。

被撤销立项的项目负责人,将取消今后校级及以上各类项目申报资格。

二、乙方的权利和责任

1.乙方应按项目实施方案认真组织实施项目研究工作。在项目实施过程中注重原始数据、原始材料、实验现象、图片等过程资料的收集,认真做好研究工作的记录,并最终形成项目的研究报告。结题时,原则上须有论文公开发表(含录用)或实物作品或专利(含计算机软件著作权)授权(含受理)等项目成果。项目成果公开时,第一作者须为项目负责人或项目组成员(在校本、专科学生),且标注“浙江师范大学大学生研究性学习与创新性实验项目成果”字样。项目来源为“指导教师命题”的,须经指导教师同意后方可将项目成果公开或应用。

2.乙方应严格按项目计划开展研究工作,不得无故拖延,不得随意变更项目名称、研究内容、项目组成员等。项目实施期间,确因特殊原因需变更,须由项目负责人提出书面申请,经指导教师、所在学院审批,报教务处审核同意后方可根据项目实际需要进行变更。未经教务处审核同意,自行变更的项目将撤销立项。

13 3.项目经费不得挪作他用。

4.甲方鼓励乙方自行组织同行专家进行结题预评审,以提升项目质量。

5.本协议一式二份,请乙方亲笔签名后交学院教务办,以学院为单位统一交教务处实践教学科(二)。甲方签章后,双方各持一份。

甲方(签章 ) 乙方(签名 )

2012 年 月 日 2012 年 月 日

主题词:大学生 研究性学习 创新性实验 项目 通知

抄送:教务处,计财处,文科实验中心,信息实验中心,行知

学院。

浙江师范大学校长办公室 2012年6月27日印发

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