2023年7月21日发(作者：)

部编版道德与法治六年级下册第一、二单元测试题及答案

分值：100分 时间：60分钟

题号

一

二

三

四

五

总分

第一单元 完善自我 健康成长

一、填空题（每空2分，共30分）

1、尊重他人不单表现在_____上，更应该落实在______上。

2.宽客不仅给我们带来了______、______的社会生活环境，也使我们_____保持平和、安定，让我们______得健康，愉快。

3._____不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

4.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，_____同样也会犯错误。

5.拥有一颗______的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能______的自己。

6.宽容是有限度、有____的。

7.当我们思考过去的事情，并从中得到_____或教训时，就是在反思_____。

8.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日____，必有____。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共21分）

1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（ ）

2.忍耐是解决冲突的最好办法。（ ）

3.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）

4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（ ）

5.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。（ ）

6.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ）

7.尊重他人仅仅表现在语言上。（ ）

三．选择题（每小题3分，共18分）

1. 下列不属于尊重他人表现（ ）

A. 与人交往时，谦虚有礼

B. B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要。

C. C.对父母的所有建议我们都要听取

2．解决冲突的最好办法是（ ）

A．忍耐 B．报复 C．宽容

3．有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）

A．报复 B．忍耐 C．宽容 4、以下哪位同学是真正的反思( )

A肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的。

B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已。

C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好。

5、以下哪一句是关于反思的名言警句( )

A.人无信不立。

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

C.位卑未敢忘优国。

6.当我们思考辻去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（ ）自己。

A.尊重 B.反思 c.宽容

四．简答题。（15分）

1.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？（6分）

2. 请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。（9分）

五、情境探究试题（16分）

情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

1. 班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？ （6分）

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

2. 六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？ （10分）

第二单元 爱护地球 共同责任

一、我会填（每空1分、共25分）

1、______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。

3、地球出现了_________、_________、__________等问题。

4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把____________列为一项基本国策。

5、人与自然是生命____________，________是每个人应尽的义务。

6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。

7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。

9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。

10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了________、________的抗灾精神。

二、明辨是非（每小题2分、共20分）

（ ）1、月球和火星不适合人类生存。

（ ）2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。

（ ）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

（ ）4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。

（ ）5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。

（ ）6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。

（ ）7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。

（ ）8、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。

（ ）9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。

（ ）10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

三、连线题（连对一个分、共20分）

1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。（10分）

世界地球日 3月22日

世界湿地日 4月22日

世界环境日 2月2日

世界水日 10月16日

世界粮食日 6月5日

2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。（10分）

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺

石油、天然气过度开采 环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏

沙漠在悄然扩大

四、单项选择：（4*3=12分）

1、 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。

A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责

2、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）

A、一般 B、较重 C 、严重 D、特别严重

3、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。

A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向

C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向

4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）

A、《巴黎协定》 B、环境保护公约

C、 《纽约协定》 D、《北京协定》

五、简答题（23分）

1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？（6分）

2、自然灾害的危害是什么？ （5分）

3、防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？（6分）

4、结合现实生活，制订几条爱护地球的环保公约。（6）

第二单元参考答案：

一、 我会填：

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

地球

温度 氧气 水

资源短缺 环境污染 生态破坏

签订协定 制订法律 环境保护

共同体 保护环境

资源的循环利用 废物的高效回收

太阳能 风能 水能

台风 洪涝 地震

旱灾 洪涝 台风

10、 不屈不挠 团结互助

二、 明辨是非：

1----5对对对错对 6---10对错错对错

三、连线：略

四、单选：

1---4 ADAA

五、简答：

1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

2、自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

3、当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。

4、环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议，发现伤害地球的行为积极举报。

第一单元答案部分

一、填空题

1.话语 行动 2.和谐 友善 内心 生活

3.摩擦 4.我们 5.宽容 犯错误

6.原则 7.经验 自己 8.坚持 收获

二、判断题

1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×

三、选择题

1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B

四．简答题

1、答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现

2、①反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。

③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

五情景分析题

1. 不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。

2. 因为他们有不同的兴趣爱好。

①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同， ②我们不能要求人人相同

③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。

④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。