2023年7月17日发(作者：)

七年级语文下册期中复习综合练习题

一、积累运用

1．下列加点字的注音没有错误的一项是（

）

A．殷红（yān）

揩油（kāi）

哽咽（gěng）

锲而不舍（qì）

．．．．B．燕然（yān）

哺育（pǔ）

挚痛（zhì）

气冲斗牛（dǒu）

．．．．C．亘古（gèn）

默契（qì）

诘问（jié）

深恶痛绝（wù）

．．．D．伛偻（ōu）

愧怍（zhùo）

取缔（dì）

迥乎不同（jiǒng）

．．．．2．下列词语书写没有错误的一项是（

）

A．谰语

震悚

兀兀穷年

微不足道

B．污秽

惶恐

好高鹜远

大庭广众

C．头颅

滞笨

五彩斑斓

言外之义

D．烦燥

抹杀

浩浩荡荡

不以为然

3．下列句子没有语病的一项是（

）

A．汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。

B．在当时那种背景下，大家经过共同努力，国产手机行业挺过了艰难时期。

C．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的噪音时时浮现在我的眼前。

D．走在小河直街，我们总会被它悠久却又不断更新的运河文化所吸引。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）

书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，________。________，________，________，________，________。唯有如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。

①它要求笔墨有出处，结字有法度

②诚然，既定的法度有时会将书法限制死

③传承是它显著的特征

④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”

⑤但是，一流的书法家都是从法度中走出来的

⑥不像现代艺术那样可以“天马行空，为所欲为”

A．③③③③③③ B．③③③③③③ C．③③③③③③ D．③③③③③③

5．按要求填写相应的诗句。

阅读诗文，要充分调动各种感觉感受诗意的优美，领悟蕴含的真情。

借助视觉，可以欣赏韩愈《晚春》中“_______________，______________”描绘出的花木争芳斗艳的暮春美景，可以感受岑参《逢入京使》中“__________，__________”表达出的艰辛旅途上的思乡悲苦，还可以遥望《黄河颂》中“___________，__________”描绘出的黄河蜿蜒曲折的身姿。

借助听觉，可以静享王维《竹里馆》中“_____________，____________”呈现出的_________”内心的淡定和自然的幽静，可以领悟李白《春夜洛城闻笛》中“___________，“旦用断续笛音传递出的羁旅情怀，可以感受到花木兰征途中对母亲呼唤声的强烈渴望：辞黄河去，暮至黑山头，____________，____________。”还可以在《孙权劝学》中听到鲁肃对吕蒙就学后的大惊之语：“卿今者才略，____________。”

6．“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。为此，七年级（1）班正组织开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

(1)【我来主持】下面是主持人开场白中的一段话，请你仿照画线句子，再续写两句构成排比句。

如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；______________，________________；________________，______________。

(2)【我来邀请】班级将于4月25日下午两点在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛，班长张宁打电话邀请语文王老师担任评委，他该怎么说？

7．祥子的性格前后有什么变化？请简要概括并分点说出其变化的根本原因。

变化：____________________________________________________________________

原因：____________________________________________________________________

二、现代文阅读

（一）阅读下面语段，完成下面小题。

番茄炒鸡蛋

①他已经在剧团演了五六年的戏了，生活平淡而规律。他的行当是文武丑，俗称“小花脸”，总是作为配角出现，闲起来甚至五六天都没有戏份儿。多数时候，他还要化上侍卫的妆，或是小厮的，拄着竿子在后面杵着，一杵一个钟头。听着鼓点，听着胡琴，他倒不累，就是思绪早飞到别处去了。

②他不禁怀念起在戏校，师父给他讲戏的日子。还有师父做的番茄炒鸡蛋，酸甜的，①那个味儿，他再没吃到过。

③他个子较常人矮些，人也长得机灵，一条嗓子清清亮亮，喊个号子，湖面上都能起阵涟漪。师父说他“是个唱丑角儿的料”。他也着实喜欢这个行当，爱逗人乐。就算是练功累些，他也不怕，因为喜欢。

④去师父家学戏，一待就是一整天，也说戏，也唠嗑儿，常常误了饭点。师父就亲自下厨。师父是极简朴的，通常是拌点儿面条。他来了，就加一盘番茄炒鸡蛋，酸甜的。生长在北方的他第一次吃这种口味。“这里面为什么要搁糖？”他问师父。

⑤师父回答得很玄妙：“你看啊，生活是咸的，加点儿糖进去就中和了。”

⑥他太年轻，还不明白为什么“生活是咸的”。其实，他吃过不少苦了。自小学戏的孩子，有几个是没吃过苦头儿的？十岁离家，和一帮师兄弟们出着晨功，踢着腿，翻着小翻儿就长大了。那些日子，他笑的比哭的多，总是那么无忧无虑的，没有心事。

⑦但如今，他有些明白了。他觉得丑角儿在剧团是受冷落的。明明有着几出丑角大戏，却从来不排。《杨门女将》里他是奸臣，《锁麟囊》里他是男扮女装的丫鬟，唤作梅香或是碧玉。就连新排的交响乐京剧《赤壁》，他每天都跟全程，只一幕有词儿，还是“舌战群儒”中叫不上名的角色。除此之外，他要跑整场的龙套。他的那个角色名儿，叫虞翻。为此，他把《三国演义》翻了好几遍，却没看明白。这人是谁啊？他很迷茫。

⑧他打电话给师父，本想发发牢骚，又觉得太矫情。纠结半天，临了来了一句：“师父，你那番茄炒鸡蛋是咋做的？”他私下试过，加一勺糖，没味儿；两勺糖，不甜；三勺，太甜了，除了甜没别的，不是师父做的味儿。

⑨师父哈哈地笑道：“一勺盐，两勺糖。”

⑩“甜的为什么放盐？”他不解。

“没有那勺盐垫底，甜味儿怎么发得出来呢？”师父说。 ⑪⑫他放下电话想，他的问题已经解决了。

“喂，”师父在电话里喊他，“那个虞翻，好角色啊，出彩的。你可要好好地演！”

⑬“师父怎么知道？”他想。 ⑭⑮师父当然知道。师父早就知道！

⑯一件红袍，一顶乌纱，乌纱旁边挂俩“翅膀”，脸上一抹白，他就上场了。他一副穷酸样，指指戳戳，宽大的袖子一会儿甩上去，一会儿甩下来。“……龙腾虎跃龙行虎步虎步龙行，轰轰隆隆轰轰隆隆哎——是曹公哎——欸！”台下笑了，他不敢笑，他的戏还没有结束。他在心里笑。“那刘备今已是山穷水尽，我看你孔明也黔驴技穷。无奈何搬救兵你把巧舌弄，诳吴侯蹬浑水你你你……移祸，移祸江东。”他的词结束了，他的戏还要继续。他屏气凝神地立着。

．．．．⑰这出戏结束了，下一出，还要继续。他是丑角儿，多数时候演配角，有时候也演主角。他再也没有忘记过，在一场戏中的定位。也永远记得师傅番茄炒鸡蛋的配方。

“生旦净末丑，粉墨登场，才是一出大戏；酸甜苦辣咸，五味调和，才是人生”这⑱些话，师父没有教过他，但是日子久了，他也就明白了。

注释：③丑：戏曲脚色行当。由于化妆时常在鼻梁上抹一小块白粉而俗称“小花脸”。又根据所扮人物性格、身份的不同而划分为文丑、武丑两支。

（《辞海》第七版）

8．阅读文段，在横线处填写恰当的内容。

在戏校学戏时，虽然练功辛苦，但无优无虑。

在剧团演了五六年戏，虽然生活规律，但（1）________________。

受师父勉励后，虽然多数时候演配角，但（2）_____________。

9．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）

A．小说开篇他站在舞台上，怀念起从前，主要是因为：自己有唱丑角的天分，也喜欢这个行当，但丑角儿在剧团里是不受重视的。

B．第三段写他外形、声音条件优越，在戏曲表演方面有天赋，对戏曲表演有浓厚的兴趣，与前后文交代的总演配角的境遇形成反差。

C．文中他私下反复尝试番茄炒鸡蛋，但始终做不出师父的味儿，师父告诉他关键不在糖而是在盐，这句话含有丰富的言外之意。

D．小说的结尾，他将虞翻演得活灵活现；观众笑了，但他只能在心里笑，因为他的戏还没结束，他明白只要坚持龙套终将变主角。

10．联系上文，结合加点字赏析第③段画线句的作用。

他的词结束了，他的戏还要继续。他屏气凝神地立着。

．．．．11．文中多次提到师父做的番茄炒鸡蛋，意味一样吗？请结合文本简要分析。

12．简析③段在全文中的作用。

（二）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

做自己很重要

①早年当班主任的时候，我接触过一个叫小敏的“问题生”。其实她成绩很好，是班里的尖子生，每个课间都见她捧着一本厚厚的书，如饥似渴地阅读。就是这么优秀的一个人，却很少和同学互动。慢慢地，大家开始在背后叫她“梅花”，因为觉得她傲雪凌霜，实在太高冷。谁都不愿意和她在一个组讨论问题，每一次落单，小敏都显得有些不自在，这种不自然又助长了大家对她的审视和苛责，久而久之，小敏也就没有融入集体的意愿了。

②我决定找小敏谈一次，我小声地问她：“每天看书辛苦吗？在学校的时候快乐吗？”小敏思考了几秒，坦言一开始觉得有些别扭，也尝试在课间放下书本，和同学们一起玩耍，可她根本不知道其他人嘴里说的那些明星，即使想说，也插不上话。小敏笑着说：“我曾问自己，放下书，去和同学聊那些不感兴趣的人和事，我能坚持多久？一天，一周，还是一个月？可那样的我，还是我吗？后来，我就想通了。每个人的人生都不一样。别人已经有人做了，我还是安心做自己吧。

③这么多年过去了，我对小敏的话却始终难以忘怀。我们真的很难用世俗的观点去界定每一种鲜活的人生，因为每个人的家庭、性格、爱好不同，所以自身的频率、波段就不同。喜欢打牌的人自然爱找牌友，碎嘴八卦的人就喜欢扎堆聊天。当外界环境对你是一种滋养的时候，你肯定会义无反顾地投身其中，但如果周围人的价值观和你的格格不入，那你完全可以大大方方地排除干扰，坚持做自己。

④另外，当我们面对多样化选择的时候，我们也需要考虑如何坚持做好自己。谷歌首席科学家李飞飞的人生经历，就是一个关于不被迷惑和坚持的故事。1999年，李飞飞大学毕业，就业形势一片大好。她同时得到了麦肯锡和高盛等华尔街多家机构的邀请，却为了心中的梦想只身去西藏研究藏药。几年后，她再次放弃了华尔街的高薪工作，毅然决定读博，而且选择的是人工智能和计算机神经科学专业。李飞飞说：“眼睛看到的前方应该是空旷的，我们才能找准自己的方向。”

⑤总体上来说，出身与教育造就了性格，性格决定了观念，观念又生成了思维方式。所以，我们必须认识到每一个人都有独特的视角和个性化的表达，每个人都在用自己的观点和立场与这个世界不断地碰撞。每一种思想都会有人支持，也会有人反对，就像同样的城市，既会有人喜欢，也会有人讨厌，这本没有对错，也是再正常不过的事情，我们需要做的就是认识自我与他人的不同，不丢失自我。

⑥有人曾说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。”“你应该合群”“你应该像别人一样”……这些话无论是假意还是真心，都只是别人的意见。我们完全没必要因为害怕孤独而强迫自己置身于某个圈子，把时间和情绪交由他人去挥霍，去引导。

⑦正如一位作家所说：“活着的使命绝不是尽量让更多的人接受自己、喜欢自己。活着，是为了不断找到那些真正有趣的事，做一个绝不完整但十分精彩的人。”说到底，这世界只有一种成功，那就是用自己喜欢的方式，畅快淋漓地过一生。

13．第③段中“问题生”小敏的“问题”是什么？请简要概括。

14．阅读第③到③段，说说小敏为什么要“坚持做自己”。

15．阅读第③段，如何理解“眼睛看到前方应该是空旷的，我们才能找准自己的方向”这句话的意思？

16．阅读第③到③段，请用简洁的语言分条表述如何才能坚持做自己。

三、文言文阅读

阅读所给文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，”康肃忿然曰：康肃问曰：但手熟尔。“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

——欧阳修《卖油翁》

【乙】

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久。老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。

老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

——清·袁枚《卖蒜老叟》

17．下列加点词语的解释有误的一项是（

）

A．公亦以此自矜

自矜：自夸

．．C．旁睨而揶揄之

睨：斜着眼睛看

．B．康肃笑而遣之

遣：派遣

．D．但见杨双膝跪地

但：只

．18．下列各句与例句中“以”的意义和用法不同的一项是（

）

例句：以钱覆其口

．A．蒙辞以军中多务

．B．能以一死成君之名

．C．意将隧入以攻其后也

．19．下列说法不正确的一项（

）

D．徐以杓酌油沥之

．A．甲文中陈尧咨说的三个反问句体现其对卖油翁看不起自己箭术的怒气和傲气。

的“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲。

C．乙文中的杨二相公仗着自己的技艺高强炫耀于世，骄傲自大，和甲文中的陈尧咨性格相似。 D．甲乙两文都通过语言、动作、神态、B．甲文以“康肃笑而遗之”结束，陈尧咨心理等描写展现主人公的大智慧，各用小绝活阐明大道理。

20．用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

四、诗歌鉴赏

21．阅读下面这首诗，回答问题。

春夜洛城闻笛

唐·李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛

唐·李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

(1)请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”所描写的情景？

(2)两首诗都写了闻笛，表达的情感有何不同？请简要分析。

五、作文

22．按要求作文。

请以“有路，就不会遥远”为题目，写一篇文章。

要求：③选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、人名、否则扣分；③不得抄袭；③不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。 参考答案

1．C

2．A

3．D

4．D

5．

草树知春不久归

百般红紫斗芳菲

故园东望路漫漫

双袖龙钟泪不干

浊流宛转

结成九曲连环

独坐幽篁里

弹琴复长啸

谁家玉笛暗飞声

散入春风满洛城

不闻爷娘唤女声

但闻燕山胡骑鸣啾啾

非复吴下阿蒙

6．(1)

如果祖国是蓝天

那我就是蓝天上的一抹云彩

如果祖国是花园

那我就是花园里的一朵鲜花

(2)王老师，您好，我是张宁。我们班将于4月25日下午两点在本班教室举行“爱我中华”诗歌朗诵比赛，真诚邀请您担任评委，给予指导，可以吗？（时间、地点、主题等要素完整，语言流畅得体。）

7．

祥子开始是“体面的，要强的，有梦想的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

8．

觉得怀才不遇/心有不甘。

丝毫不敢懈怠/始终尽心尽力 9．D 10．“屏气凝神”是聚精会神，屏住呼吸的意思。全句生动地写出了尽管他的词已经没有了，但仍认真专心演出的神态。与第③段中描述的“思绪早飞到别处去了”形成对比，表明了他终于明白任何角色都需要认真对待，人生需要经受磨练耐得住寂寞。 11．（1）师父在戏校给他做的番茄炒鸡蛋，酸甜的味儿，体现师徒间的深厚情谊，师父对他的喜爱与关爱。

（2）他在烦闷时给师傅打电话，师父告知他番茄炒鸡蛋的秘诀，意在点拨我，开导他：没有咸的衬托，甜无法被激发出来。劝导他放平心态，找准定位，演好丑角配角。

（3）最后，我成功演绎了配角虞翻，他将永远记得师父的番茄炒鸡蛋的配方，表明：他已 12．经通过实践，深刻认识到找准定位、心如旁骛地表演的意义与价值，并将坚持走下去。总结全文，点明主旨：戏曲行当各有作用，缺一不可，才能成就一出精彩的戏，人生不止有甜味，品尝过生活的各种滋味，才是真实的人生。“酸甜苦辣咸”也与前文中多次出现的番茄炒蛋的滋味相呼应，展现了他在师父的引导下，历经世事后的了然。

13．示例：不愿意融入集体。 14．示例：小敏认识到自己和其他同学的兴趣（价值观）不同，若是迎合别人，会丢失自我。 15．【答案示例1】不被多样化的选择迷惑，才能清晰地看清楚自己的目标，坚持做自己。

【答案示例2】不被目前优厚的选择迷惑，才能更清晰地看清楚自己的目标，坚持做自己。 16．示例：（1）认识到每个人都有自己的独特性。（2）保持内心的淡定从容。（3）找到自己真正感兴趣的事情。

17．B 18．C 19．D 20．（1）（老翁）见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。

（2）老人慢慢背着他的蒜走了，始终不肯告诉大家他的名字。

21．(1)是谁家精美的笛子暗暗的发出悠扬的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳全城。

(2)第一首诗抒发了思乡之情；第二首诗抒发了诗人的贬谪之感、去国之情。

22．例文：

有路，就不会遥远

在一位业余哲学家那里，我获得了这个人生信条。

这位业余哲学家就是我的爸爸。之所以说他业余，是因为我爸爸目前还没有发表过一篇哲学著作；他之所以成为是举家公认的哲学家，是因为他说出的话，往往富有哲理。仅凭“有路，就不会遥远”这一句箴言，他就巩固了在我心目中哲学家的地位。

上初一不久，我们班要组建一个足球队，不知是以貌取人还是看花眼了，老师在选队员的时候，居然把我给选上了。这给我带来了空前的惊喜和不小的担忧。喜的是，我可能遇到了伯乐；忧的是，我可能并不是千里马。当我回家公布这个消息的时候，妈妈皱起了眉头，爸爸却笑呵呵地拍了拍我的肩头：“儿子，好好努力，爸爸相信你能实现自己的愿望。”然后一字一顿地说，“有路，就不会遥远。”

受爸爸的鼓舞，我从最基本的要领学起，经过一个学期的摸爬滚打，我掌握了足球基本规则和要领，成了不可或缺的主力队员。听说下学期学校要举行足球比赛，我和小伙伴们都摩拳擦掌，准备在寒假期间好好操练操练。

谁料，一场突如其来的疫情让我们的计划变成了泡影。隔离，封闭，戴口罩……不用说一起练球，就连见面都成了奢望。有一天，在我抱着足球叹气时，爸爸拍了拍我的肩膀：“有路，就不会遥远。疫情终究会过去的，不要放弃你的理想。”一边说一边抢过足球。他说要跟我来了一场二人足球赛，还请妈妈做裁判。直到我和爸爸都踢得大汗淋漓，妈妈才吹哨结束了比赛。后来我请妈妈把我跟爸爸的二人足球赛拍成视频，放在我的朋友圈里，获得了好多个赞，更得到了队友们的响应，他们也纷纷把自己的家庭足球赛场面在朋友圈里共享。

经历了一个大长假，我们又开学了。渐渐地，又可以上体育课了，渐渐地，又可以在一起踢球了，我们相互欣赏着，称呼同伴为贝利、马拉多纳、梅西……我也以C罗的雅号忝 列其中。我们还约了别的班级和其他年级的同学踢了几场球，谁也不在乎输赢，只要奔跑，拼抢就是快乐。

从初一踢到初三，今天又在考场上写踢球，一路走来，我觉得自己身体越来越结实，头脑越来越灵光，对未来信心满满。这些都与爸爸的名言有关。

“有路，就不会遥远。”因为我们有双脚。