2023年7月11日发(作者：)

操作题：单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：（） 1、设置纸张大小为：16开；设置页边距：左右各2.8厘米。 2、设置文章标题“计算机的发展及特点”的格式为：方正姚体，小初，居中,段后间距1.2行。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，四号，首行缩进0.74厘米，行距为1.1倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：三号，红色，段前间距1.1行，段后间距1.3行，单倍行距。 4、在页脚中插入页码，格式为：（×）（例如（1））；奇数页页脚右对齐，偶数页页脚居中。说明：指定格式中的括号为全角括号。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、将正文中所有“可穿戴设备”的格式设置成“红色、倾斜”。 2、将最后一个段落“商品满足人们对更舒适…”移动到文章开头，移动后该段落成为文中的第一个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中图片大小设置为：高3厘米、宽5厘米；环绕方式：四周型；对齐方式：水平方向右对齐。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：将表格外框线设置为红色，线宽度为3磅。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、删除文中所有的制表符。 2、将第二个段落“丽江古城大研镇坐落在玉龙雪山下丽江坝中部…”移动到段落“当你漫步古城…”之前，移动后该段落成为文中的第一个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中前两个段落分成等宽两栏，栏间添加分隔线。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：使用表格样式“浅色网格”。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：左右各2.2厘米。 2、设置文章标题“计算机图形学的应用及研究前沿”的格式为：华文隶书，二号，右对齐，段后间距为21磅。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：幼圆，小四，首行缩进3个字符，行距为固定值22磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：四号，蓝色，段前间距为1.2行，段后间距为1.1行，行距为最小值20磅。 4、奇数页的页眉内容为“计算机图形学的应用及研究前沿”，偶数页的页眉内容为“计算机研究”，奇数页的页眉右对齐，偶数页的页眉左对齐。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、删除文中所有的空格。 2、将最后一个段落“研究中，耶鲁大学的科学家利用激光降低…”移动到段落“美国耶鲁大学的科学家成功打造…”和段落“过去，磁光捕获就是原子物理学家非常推崇…”之间，移动后该段落成为文中的第二个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中前三个段落分成偏左两栏，栏间添加分隔线。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：使用表格样式“中等深浅网格3 – 强调文字颜色1”。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：16开；设置页边距：上下各2.8厘米。 2、设置文章标题“微博营销的特征分析”的格式为：华文细黑，一号，字符间距紧缩1.1磅，段后间距18磅。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：微软雅黑，小四，首行缩进0.8厘米，行距为固定值22磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：小三，下划线，段前间距为18磅，段后间距为15磅，单倍行距。 4、奇数页的页眉内容为“微博营销的特征分析”，偶数页的页眉内容为“微博时代”，奇数页的页眉右对齐，偶数页的页眉左对齐。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、将正文中所有“手机”的格式设置成“绿色、加粗”。2、将最后一个段落“我们小时候经常…”移动到文章开头，移动后该段落成为文中的第一个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变）3、将文中图片大小设置为：高7厘米、宽7厘米；环绕方式：紧密型；对齐方式：水平方向居中。4、在文档末尾制作如下图所示的表格：要求：单元格内所有文字水平和垂直都居中，所有行行高为最小值1厘米。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：左右各2厘米。2、设置文章标题“古汉字与现代汉字结构的比较”的格式为：楷体，小二，居中，段后间距1.7行。3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，小四，首行缩进2个字符，行距为1.6倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：四号，倾斜，段前段后间距均为1.1行，单倍行距。4、在页脚中插入页码，格式为：-×-（例如-1-）；奇数页页脚左对齐，偶数页页脚右对齐。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、将正文中所有“超材料”的格式设置成“深蓝、加粗”。2、将第四个段落“美国宾夕法尼亚大学科学家正是从超材料…”移动到段落“据科学家介绍，所谓超材料…”和段落“通过模拟两维空间中的方法…”之间，移动后该段落成为文中的第三个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变）3、将文中第一个段落分成偏左两栏，栏间添加分隔线。4、在文档末尾制作如下图所示的表格：要求：单元格内所有文字水平和垂直都居中。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、设置纸张大小为：16开；设置页边距：左右各2.4厘米。2、设置文章标题“计算机技术在通信中的应用”的格式为：微软雅黑，二号，字符间距加宽2磅，段后间距18磅。3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：小四，首行缩进0.6厘米，行距为最小值18磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：小三，下划线，段前段后间距均为20磅，单倍行距。4、奇数页的页眉内容为“计算机技术在通信中的应用”，偶数页的页眉内容为“通信技术”，奇偶页页眉格式均设置为楷体、倾斜。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：上下各2.7厘米。2、设置文章标题“现代测绘技术发展趋势”的格式为：华文行楷，一号，字符间距紧缩1.2磅，右对齐。3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，四号，首行缩进2.5个字符，行距为固定值29磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：三号，下划线，段前段后间距均为20磅，1.1倍行距。4、首页的页眉内容为“测绘技术介绍”，其余页的页眉内容为“现代测绘技术发展趋势”，首页的页眉左对齐，其余页的页眉右对齐。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、将正文中所有“超材料”的格式设置成“深蓝、加粗”。2、将第四个段落“美国宾夕法尼亚大学科学家正是从超材料…”移动到段落“据科学家介绍，所谓超材料…”和段落“通过模拟两维空间中的方法…”之间，移动后该段落成为文中的第三个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变）3、将文中第一个段落分成偏左两栏，栏间添加分隔线。4、在文档末尾制作如下图所示的表格：要求：单元格内所有文字水平和垂直都居中。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、将正文中所有“蜗牛”的格式设置成“蓝色、着重号”。2、将第四个段落“在西班牙，考古学家…”移动到段落“其实，根据考古专家们的研究…”和段落“据研究人员费尔南德斯介绍…”之间，移动后该段落成为文中的第三个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变）3、将文中图片大小设置为：高3厘米、宽4厘米；环绕方式：衬于文字下方；对齐方式：水平方向居中。4、在文档末尾制作如下图所示的表格：要求：将表格外框线设置为蓝色，线宽度为1.5磅。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：()1、设置纸张大小为：A4；设置页边距：左右各2.9厘米。2、设置文章标题“美国高校本科教学的经验”的格式为：华文细黑，小一，居中，字符间距加宽5磅。3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，小四，首行缩进0.7厘米，行距为最小值30磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：三号，绿色，段前段后间距均为1.3行，行距为固定值22磅。4、奇数页的页眉内容为“美国高校本科教学的经验”，偶数页的页眉内容为“大学教育”，奇数页的页眉左对齐，偶数页的页眉右对齐。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、将正文中所有“平板电脑”的格式设置成“绿色、加粗”。 2、将第二个段落“2002年12月8日…”移动到段落“1993年，日本发布了…”和段落“iPad被很自然地归为“平板电脑”一族…”之间，移动后该段落成为文中的倒数第二个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中前二个段落分成等宽三栏，栏间添加分隔线。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：所有行行高为固定值1厘米。 单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：16开；设置页边距：左右各3厘米。 2、设置文章标题“对外汉语教学中游戏环节设计的依据”的格式为：华文新魏，小二，右对齐，段后间距1.3行。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：幼圆，小四，首行缩进2个字符，行距为1.1倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：三号，红色，段前段后间距均为0.9行，1倍行距。 4、在页脚中插入页码，格式为：No.×（例如No.1）；首页页脚居中，其余页页脚右对齐。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、删除文中所有的制表符。 2、将第二个段落“丽江古城大研镇坐落在玉龙雪山下丽江坝中部…”移动到段落“当你漫步古城…”之前，移动后该段落成为文中的第一个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中前两个段落分成等宽两栏，栏间添加分隔线。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：使用表格样式“浅色网格”。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：16开；设置页边距：上下各3厘米。 2、设置文章标题“面向对象程序设计”的格式为：隶书，一号，右对齐，段后间距15磅。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，四号，首行缩进1个字符，行距为固定值25磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：三号，绿色，段前段后间距均为1.2行，1.1倍行距。 4、奇数页的页眉内容为“面向对象程序设计”，偶数页的页眉内容为“计算机编程学习”，奇偶页页眉格式均设置为楷体、五号

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、将正文中所有“平板电脑”的格式设置成“绿色、加粗”。 2、将第二个段落“2002年12月8日…”移动到段落“1993年，日本发布了…”和段落“iPad被很自然地归为“平板电脑”一族…”之间，移动后该段落成为文中的倒数第二个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中前二个段落分成等宽三栏，栏间添加分隔线。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：所有行行高为固定值1厘米。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：左2.5厘米、上2.9厘米。 2、设置文章标题“对外汉语教学中游戏环节的设计”的格式为：华文中宋，二号，居中，段前间距1.5行。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：幼圆，四号，首行缩进0.74厘米，行距为1.4倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：小三，倾斜，段前段后间距均为1.1行，1.2倍行距。 4、在页脚中插入页码，格式为：第×页（例如第1页）；首页页脚居中，其余页页脚右对齐。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：上下各2.7厘米。 2、设置文章标题“现代测绘技术发展趋势”的格式为：华文行楷，一号，字符间距紧缩1.2磅，右对齐。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，四号，首行缩进2.5个字符，行距为固定值29磅；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：三号，下划线，段前段后间距均为20磅，1.1倍行距。 4、首页的页眉内容为“测绘技术介绍”，其余页的页眉内容为“现代测绘技术发展趋势”，首页的页眉左对齐，其余页的页眉右对齐。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、删除文中所有的制表符。 2、将第四个段落“不过研究人员说，这些机器人并不是…”移动到段落““目前，机器人造价昂贵，…”之后，移动后该段落成为文中最后一个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中图片大小设置为：高6.2厘米、宽10厘米；环绕方式：四周型；对齐方式：水平方向左对齐。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：表格内外框线均为红色实线，线宽度为0.75磅。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：左右各2厘米。 2、设置文章标题“古汉字与现代汉字结构的比较”的格式为：楷体，小二，居中，段后间距1.7行。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，小四，首行缩进2个字符，行距为1.6倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：四号，倾斜，段前段后间距均为1.1行，单倍行距。 4、在页脚中插入页码，格式为：-×-（例如-1-）；奇数页页脚左对齐，偶数页页脚右对齐。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、将正文中所有“星”的格式设置成“黑体、小四”。 2、将第四个段落“与木星有3颗卫星存在…”移动到段落“德国航空航天中心天文学家胡安•卡夫雷拉说…”和段落“德国航空航天中心系外行星项目负责人海克•劳尔说…”之间，移动后该段落成为文中的倒数第三个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中图片大小设置为：高5厘米、宽7厘米；环绕方式：上下型；对齐方式：水平方向居中。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：将倒数第二行的行高设置为固定值1.7厘米。单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、将正文中所有“透明”的格式设置成“深红、着重号”。 2、将第一个段落“《科学美国人》的撰稿人…”移动到段落“从鱼到青蛙，世界上的很多…”和段落“这些非同一般的图片是由许许多多…”之间，移动后该段落成为文中的第二个段落。（注意：移动后文中段落的数量和各段落内容不能改变） 3、将文中图片大小设置为：高4厘米、宽6厘米；环绕方式：紧密型；对齐方式：水平方向右对齐。 4、在文档末尾制作如下图所示的表格： 要求：单元格内所有文字水平和垂直都居中。

单击答题按钮，在打开的Word文档中进行以下操作：() 1、设置纸张大小为：B5（JIS）；设置页边距：左右各2厘米。 2、设置文章标题“古汉字与现代汉字结构的比较”的格式为：楷体，小二，居中，段后间距1.7行。 3、论文正文使用“正文”样式并修改样式格式为：仿宋，小四，首行缩进2个字符，行距为1.6倍行距；论文一级标题使用“标题1”样式并修改样式格式为：四号，倾斜，段前段后间距均为1.1行，单倍行距。

4、在页脚中插入页码，格式为：-×-（例如-1-）；奇数页页脚左对齐，偶数页页脚右对齐。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“沉稳”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“中国古代著作”；副标题内容为“《易经》”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“概述”；仅在左栏插入文本内容“易经分两部分，一为“经”，有六十四卦卦名、卦象、卦辞和爻辞；二是“传”，诠释易经，称为《易传》。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“经典名句”；文本内容为“二人同心，其利断金”和“书不尽言，言不尽意”两个段落(不含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“《易经》”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“形状，圆”，计时为“上一动画之后”。单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“凤舞九天”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“冰岛”；副标题内容为“北欧国家”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“简介”；仅在左栏插入文本内容“冰岛是北大西洋中的一个岛国，位于北大西洋和北冰洋的交汇处，通常被视为北欧五国之一。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“景点”；文本内容为“蓝湖”、“冰川”和“珍珠楼”三个段落(为含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“北欧国家”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的三段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“轮子”，计时为“上一动画之后”。单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“沉稳”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“京东”；副标题内容为“电商企业”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“销售产品”；仅在左栏插入文本内容“京东是中国最大的自营式电商企业，在线销售计算机、手机及其它数码产品、家电、汽车配件、服装与鞋类、奢侈品、家居与家庭用品、化妆品与其它个人护理用品、食品与营养品、书籍与其它媒体产品、母婴用品与玩具、体育与健身器材以及虚拟商品等13大类3,150万种SKU优质商品。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“关于京东”；文本内容为“创始人：刘强东”和“正式上市：2014年5月22日”两个段落(不含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“电商企业”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“淡出”，计时为“上一动画之后”。单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：()1、所有幻灯片主题为：“跋涉”；2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“海市蜃楼”；副标题内容为“自然现象”；第二页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“基本简介”；文本内容为“海市蜃楼是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。”；第三页幻灯片版式为：垂直排列标题与文本；标题内容为“观赏佳地”；文本内容为三个段落：“长岛”、“东莞”和“惠来”(不含双引号)。3、在第三页幻灯片的左下角插入一个动作按钮“后退或前一项”，超链接到上一张幻灯片。4、为第二张幻灯片的文本内容设置动画效果，动画进入效果为“浮入，下浮”，计时为“上一动画之后”。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：()1、所有幻灯片主题为：“沉稳”；2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“火星”；副标题内容为“行星”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“简介”；仅在左栏插入文本内容“火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布没有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气，既稀薄又寒冷，沙尘悬浮其中，每年常有尘暴发生。火星两极皆有水冰与干冰组成的极冠会随着季节消长。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“学术研究”；文本内容为“奇特洞穴”、“地下水库”和“板块运动”三个段落(不含双引号)。3、在第二页幻灯片的右下角插入一个动作按钮“结束”，超链接到最后一张幻灯片。4、为第三张幻灯片的三段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“缩放”，计时为“上一动画之后”。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：()1、所有幻灯片主题为：“顶峰”；2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“磁悬浮列车”；副标题内容为“最快列车”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“简介”；仅在左栏插入文本内容“磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的速度可达每小时400公里以上。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“最快磁悬浮”；文本内容为“日本”和“中国”两个段落(不含双引号)。3、为第一页幻灯片的副标题“最快列车”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“随机线条”，计时为“上一动画之后”。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：()1、所有幻灯片主题为：“沉稳”；2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“京东”；副标题内容为“电商企业”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“销售产品”；仅在左栏插入文本内容“京东是中国最大的自营式电商企业，在线销售计算机、手机及其它数码产品、家电、汽车配件、服装与鞋类、奢侈品、家居与家庭用品、化妆品与其它个人护理用品、食品与营养品、书籍与其它媒体产品、母婴用品与玩具、体育与健身器材以及虚拟商品等13大类3,150万种SKU优质商品。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“关于京东”；文本内容为“创始人：刘强东”和“正式上市：2014年5月22日”两个段落(不含双引号)。3、为第一页幻灯片的副标题“电商企业”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“淡出”，计时为“上一动画之后”。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“沉稳”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“中国古代著作”；副标题内容为“《易经》”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“概述”；仅在左栏插入文本内容“易经分两部分，一为“经”，有六十四卦卦名、卦象、卦辞和爻辞；二是“传”，诠释易经，称为《易传》。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“经典名句”；文本内容为“二人同心，其利断金”和“书不尽言，言不尽意”两个段落(不含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“《易经》”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“形状，圆”，计时为“上一动画之后”。单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“凤舞九天”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“冰岛”；副标题内容为“北欧国家”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“简介”；仅在左栏插入文本内容“冰岛是北大西洋中的一个岛国，位于北大西洋和北冰洋的交汇处，通常被视为北欧五国之一。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“景点”；文本内容为“蓝湖”、“冰川”和“珍珠楼”三个段落(为含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“北欧国家”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的三段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“轮子”，计时为“上一动画之后单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“顶峰”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“磁悬浮列车”；副标题内容为“最快列车”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“简介”；仅在左栏插入文本内容“磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的速度可达每小时400公里以上。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“最快磁悬浮”；文本内容为“日本”和“中国”两个段落(不含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“最快列车”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“随机线条”，计时为“上一动画之后”。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“沉稳”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“移动互联网”；副标题内容为“IT新技术”；第二页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“简介”；文本内容为“移动互联网是指互联网的技术、平台、商业模式和应用与移动通信技术结合并实践的活动的总称。”；第三页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“三大商业瓶颈”；仅在右栏插入三个段落的文本内容“连接”、“互动”和“传播”(不含双引号)。 3、在第三页幻灯片的右下角插入一个动作按钮“开始”，超链接到第一页幻灯片。 4、设置所有幻灯片页的切换方式为“揭开”，换片方式为单击鼠标时换片。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“波形”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“关岛”；副标题内容为“免税购物天堂”；第二页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“简介”；文本内容为“关岛是位于西太平洋的岛屿，美国海外属地，是美国的非宪辖管制领土，本岛原住民是查莫罗人。首府是阿加尼亚。”；第三页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“景点”；仅在右栏插入四个段落的文本内容“太平洋战争历史公园”、“情人崖”、“拉提石公园”和“查莫洛文化村”(不含双引号)。 3、在第三页幻灯片的右下角插入一个动作按钮“开始”，超链接到第一页幻灯片。 4、设置所有幻灯片页的切换方式为“摩天轮”，换片方式为单击鼠标时换片。

单击答题按钮，在打开的PowerPoint文档中进行以下操作：() 1、所有幻灯片主题为：“顶峰”； 2、第一页幻灯片版式为：标题幻灯片；主标题内容为“磁悬浮列车”；副标题内容为“最快列车”；第二页幻灯片版式为：两栏内容；标题内容为“简介”；仅在左栏插入文本内容“磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的速度可达每小时400公里以上。”；第三页幻灯片版式为：标题和内容；标题内容为“最快磁悬浮”；文本内容为“日本”和“中国”两个段落(不含双引号)。 3、为第一页幻灯片的副标题“最快列车”设置超级链接，链接到第三页幻灯片。 4、为第三张幻灯片的两段文本内容设置动画效果，动画进入效果为“随机线条”，计时为“上一动画之后”。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，将区域A1:G1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文彩云，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充学生学号（2009010001、2009010002、2009010003、...... 2）到区域A3:A47。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位学生的总分。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C52:F52中计算每门课程的最高分。 5、将工作表sheet1中的区域A2:G47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:G46中，并将工作表sheet2中的数据按“化学”列从低到高排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B51:F52作为数据源，绘制簇状圆柱图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：（） 1、在工作表sheet1中，将区域A1:F1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文楷体，字号大小15。 2、在工作表sheet1中，依次填充股票编号（1016010001、1016010002、1016010003、...... 1016010045）到区域A3:A47。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每只股票的平均价格，结果保留1位小数。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C51:E51中计算每天股票的最高价格。 5、将工作表sheet1中的区域A2:F47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:F46中，并将工作表sheet2中的数据按“7日价格”列从高到低排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B50:E51作为数据源，绘制簇状圆柱图，图表嵌入在工作表sheet1中。单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，将区域A1:I1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文仿宋，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充学生学号（2013010001、2013010002、2013010003、...... 2）到区域A3:A52。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位学生的总分。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C57:H57中计算计算每种题型的平均分，结果保留1位小数。 5、将工作表sheet1中的区域A2:I52复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:I51中，并将工作表sheet2中的数据按“Word”列从低到高排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B56:H57作为数据源，绘制簇状柱形图，图表嵌入在工作表sheet1中。单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：()1、在工作表sheet1中，将区域A1:G1进行合并，文字水平居中，字体设置为黑体，字号大小16。2、在工作表sheet1中，依次填充学生学号（2012010101、2012010102、2012010103、...... 2012010150）到区域A3:A52。3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位学生的平时成绩总分。4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C57:F57中计算各项成绩的最低分。5、将工作表sheet1中的区域A2:G52复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:G51中，并将工作表sheet2中的数据按“综合报告”列从高到低排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。6、以工作表sheet1中的区域B56:F57作为数据源，绘制簇状圆柱图，图表嵌入在工作表sheet1中。 单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：()1、在工作表sheet1中，设置区域A1:I1的对齐方式为跨列居中，字体设置为黑体，字号大小16。2、在工作表sheet1中，依次填充学生学号（2013051001、2013051002、2013051003、...... 2013051045）到区域A3:A47。3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位学生的总分。4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C52:H52计算各门课程的及格率（60及60分以上成绩所占的比例，公式中可以使用COUNTIF和COUNTA两个函数），结果为保留1位小数的百分比样式。5、将工作表sheet1中的区域A2:I47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:I46中，并将工作表sheet2中“英语”成绩在85分以上（包含85分）的数据筛选出来；然后将工作表sheet2重命名为“筛选”（不含双引号）。6、以工作表sheet1中的区域B51:H52作为数据源，绘制三维饼图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：()1、在工作表sheet1中，设置区域A1:I1的对齐方式为跨列居中，字体设置为黑体，字号大小16。2、在工作表sheet1中，依次填充学生学号（2013051001、2013051002、2013051003、...... 2013051045）到区域A3:A47。3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位学生的总分。4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C52:H52计算各门课程的及格率（60及60分以上成绩所占的比例，公式中可以使用COUNTIF和COUNTA两个函数），结果为保留1位小数的百分比样式。5、将工作表sheet1中的区域A2:I47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:I46中，并将工作表sheet2中“英语”成绩在85分以上（包含85分）的数据筛选出来；然后将工作表sheet2重命名为“筛选”（不含双引号）。6、以工作表sheet1中的区域B51:H52作为数据源，绘制三维饼图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：()1、在工作表sheet1中，将区域A1:I1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文中宋，字号大小15。2、在工作表sheet1中，依次填充学生学号（2012030101、2012030102、2012030103、...... 2012030145）到区域A3:A47。3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位学生的总分。4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C52:H52中计算各门课程的及格率（60及60分以上成绩所占的比例，公式中可以使用COUNTIF和COUNTA两个函数），结果为保留1位小数的百分比样式。5、将工作表sheet1中的区域A2:I47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:I46中，并将工作表sheet2中的数据按“物理”列从低到高排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。6、以工作表sheet1中的区域B51:H52作为数据源，绘制分离型三维饼图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，将区域A1:G1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文行楷，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充教师编号（1013010701、1013010702、1013010703、......1013010743）到区域A3:A45。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位教师的平均工作量，结果保留1位小数。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C50:F50中计算每年教师的最大工作量。 5、将工作表sheet1中的区域A2:G45复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:G44中，并将工作表sheet2中的数据按“2010年”列从高到低排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B49:F50作为数据源，绘制簇状圆锥图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，设置区域A1:I1的对齐方式为跨列居中，字体设置为华文楷体，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充手机编号（1010050101、1010050102、1010050103、...... 1010050145）到区域A3:A47。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算手机的销售总额。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C52:H52计算每个月手机的最高销量。 5、将工作表sheet1中的区域A2:I47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:I46中，并将工作表sheet2中“10月”手机销量在50台以下（包含50台）的数据筛选出来；然后将工作表sheet2重命名为“筛选”（不含双引号）。6、以工作表sheet1中的区域B51:H52作为数据源，绘制簇状圆锥图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：（） 1、在工作表sheet1中，设置区域A1:H1的对齐方式为跨列居中，字体设置为黑体，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充汽车编号（2110200101、2110200102、2110200103、...... 2110200145）到区域A3:A47。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算各种车型汽车的最高销量。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域E52:G52计算第三季度每个月汽车的平均销量，结果保留0位小数。 5、将工作表sheet1中的区域A2:H47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:H46中，并将工作表sheet2中“7月销量”列销量在10000台以上（包含10000台）的数据筛选出来；然后将工作表sheet2重命名为“筛选”（不含双引号）。6、以工作表sheet1中的区域D51:G52作为数据源，绘制三维簇状柱形图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，将区域A1:G1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文行楷，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充教师编号（1013010701、1013010702、1013010703、......1013010743）到区域A3:A45。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位教师的平均工作量，结果保留1位小数。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C50:F50中计算每年教师的最大工作量。 5、将工作表sheet1中的区域A2:G45复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:G44中，并将工作表sheet2中的数据按“2010年”列从高到低排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B49:F50作为数据源，绘制簇状圆锥图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，设置区域A1:H1的对齐方式为跨列居中，字体设置为隶书，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充工号（5013021001、5013021002、5013021003、......5013021045）到区域A3:A47。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位职工的总收入。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C52:G52计算每年度的最高工资。 5、将工作表sheet1中的区域A2:H47复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:H46中，并将工作表sheet2中“2013年”工资在50000以上（包含50000）的数据筛选出来；然后将工作表sheet2重命名为“筛选”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B51:G52作为数据源，绘制三维簇状柱形图，图表嵌入在工作表sheet1中。

单击答题按钮，在打开的Excel文档中进行以下操作：() 1、在工作表sheet1中，将区域A1:G1进行合并，文字水平居中，字体设置为华文行楷，字号大小16。 2、在工作表sheet1中，依次填充教师编号（1013010701、1013010702、1013010703、......1013010743）到区域A3:A45。 3、在工作表sheet1中，利用公式或函数计算每位教师的平均工作量，结果保留1位小数。 4、在工作表sheet1中，利用公式或函数在区域C50:F50中计算每年教师的最大工作量。 5、将工作表sheet1中的区域A2:G45复制到本文件的工作表sheet2的区域A1:G44中，并将工作表sheet2中的数据按“2010年”列从高到低排序；然后将工作表sheet2重命名为“排序”（不含双引号）。 6、以工作表sheet1中的区域B49:F50作为数据源，绘制簇状圆锥图，图表嵌入在工作表sheet1中。