2024年4月3日发(作者：家用3d投影仪)

《如何正确处理同学之间的矛盾》主题班会方案范文

一、时间：

二、地点：

三：班会主题：如何正确处理同学之间的矛盾

四、班会背景：

针对上周五放晚学后本班同学和外班同学以及他校同学聚众打

斗事件，和同学们在面对矛盾的心态和处理方法，可以看出同学们在

处理矛盾时有些极端和不理智，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确

对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成

脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。

五、班会目的：

通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学

会“理解至上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个

和谐的学习环境；让学生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维

护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，提高自己的性格修养 ，养成

良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节能力, 从而懂得尊

重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容化解矛

盾，珍惜同学友谊。

六、班会过程：

（一）引入主题

——文章来源网络，仅供分享学习参考

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学校应该是个和谐的集体，同学之间能够友好相处，宽容相待。

我们就是一个大家庭。俗话说，牙齿还有咬着嘴唇的时候，同学们天

天生活、学习在一起，难免会有小磨小擦出现，产生一些矛盾。遇到

这种情况，我们应该怎么处理呢？今天，我们就来共同探讨“如何正

确处理同学之间的矛盾”这个问题。请先听一个小故事。

（二）讲故事

一次理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，

理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳

嗽前没有和你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看

到了总理身上的美——宽容，凡事先找自己的不足，进行换位思考，

同时也能换来别人的宽容。那么我想要问同学们：什么是宽容？（提

问几名同学），（总结什么是宽容）：所谓宽容，就是能原谅别人的过

错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。

那么在生活中如果我们走在了宽容的对立面，会怎么样呢？请听来自

于我们生活中的几个真实的故事。

几位学生读几则故事：不该发生的故事

A：案例1，某高中高二学生刘军和廖小辉，在李小标所在寝室

玩时，将水泼到了李小标的身上，双方因此发生争执并扭打，后被同

室的同学劝开。当晚10时许，刘军邀约同学胡志军等人到李小标寝

室，逼其买香烟赔理道歉。第二天下午，刘军等人将李小标叫出教室

进行殴打。李小标即邀约蒋平、周源和彭宏等人，准备晚上报复刘军。

而刘军也邀约了胡志军等人准备了木凳脚等工具。当晚10时许，两

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