2024年3月23日发(作者：入门相机推荐2022)

推动和平与发展

教学目标

1、了解和平与发展是当今时代的主题；体会到战

争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和

平，积极表达爱好和平的愿望；了解全球经济发展面

临的挑战。

2、明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代

替武力解决争端的意义和影响世界和平。

3、和平与发展的道路并不平坦，探究消除贫困促

进发展的积极措施，促进可持续发展。

活动（一）：和平来之不易

—1945年9月2日）范围从欧洲到亚洲，从大西

洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的

人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。

据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，5万

多亿美元付诸东流，是人类历史上规模最大的世界战

争。

日本的广岛、长崎投掷了最新研制成功的原子弹

小男孩和胖子，使两座城市倾刻间化为一片焦热的火

海。原子弹在广岛的爆炸造成了广岛一般民众极大的

伤亡， 7 万 4 千人失去了生命，7 万 5 千人身负

创伤，勉强死里逃生活下来的人们，还要面对贫困和

歧视而痛苦，至今身心仍受到放射线所造成的残障的

威胁，战争没有胜败，有的只是毁灭！长崎全城27

万人，当日便死去6万余人。原子弹的杀伤力令整个

世界震惊。原子弹的投放，迫使天皇裕仁于8月15

日宣布日本无条件投降。

探究：以上两则材料共同说明了什么？

点拨：第二次世界大战是人类历史上规模空前的

全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。各国人民

深深感受到战争给人类带来的巨大灾难，追求和平日

益成为世界人民的共同愿望。我们要看到和平来之不

易，珍惜今天的和平。

活动（二）：谋求持久和平

材料一： 联合国维持和平部队是根据有关联

合国决议建立的跨国界的特种部队。第一支联合国维

持和平部队，成立于1956年苏伊士危机之际。它受

联合国大会或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲

突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷

帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与

橄榄枝”图案。

材料二： 截至2013年11月底，中国“蓝盔”

部队已参加了中国共参与联合国18项维和行动，共

派出维和士兵九千多名，在维护世界和平方面做出了