2024年3月17日发(作者：智能电视直播软件)

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金工实训磨锤子总结1000字9篇

金工实训磨锤子总结1000字9篇

金工实训磨锤子总结1000字篇1

两周的金工实习完结了，在这两周里的四项作品的完成让我

学到了无数以前没有体会到的东西。在这个过程中，我不仅

浅略的学了气焊电焊钳工车工这四项根本的工业生产中的

手工技能，并且见识到了我们国家老一辈的师傅们高明的技

能和一丝不苟的作风，更重要的是我深刻体会到了这种端正

的看法在各行各业生产过程，甚至是在我们平常的学习过程，

生活过程中的重要性。

追求质量是第一位的，没有质量，数量再多也没用。但是很

惋惜，除了第三个钳工我获得了教师的好评之外，另外三项

我都只得到了及格。究其缘由，还是在动手时不够专心。气

焊时不能在焊一整条焊缝时自始自终的保持同样地定力，在

开场时，总能够做到教师要求的不急不躁，所以鱼鳞纹根本

都能到达教师要求的密度，但是焊缝过半后，就不能够保持

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了，导致了后半程的纹路稀稀拉拉，疏密相间，甚至还有焊

穿的地方。电焊的成果是几个里面最差的，教师原来给的是

不及格。也是因为不仔细，没仔细听教师讲要求，动手的时

候也不用心，第一条就焊歪了。做车工时候，有两个尺寸差

了一毫米，没有合乎要求，正所谓失之毫厘，成果差之千里。

成果是小事，但是这种马虎大意想固然的思想假设用之实践

生产中后，大概就能导致重大的事故。就算不会有什么事故，

那也是废品，不能满足市场的要求，浪费的不只是劳动时间，

也浪费了劳动资料，假如人人都如此，那会是多么大的浪费

啊。社会主义初级阶段的市场经济条件要求一切根据市场逻

辑来运行经济，假如我们手里生产出来的产品不能得到社会

的成认，说小了由于当前按劳分配要求劳动酬劳与我们的被

社会成认的劳动奉献相联系，我们个人得到的酬劳就会少，

往大了说，这种浪费对社会的总体财宝来说也是很大的伤害。

虽然国家如今工业化进程已经到达一个新的高度，几乎很少

再须要这种原始的手工操作，这种浪费也可能不太会浮现在

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生产中了，但是无论进展到哪个阶段，实践的主体究竟还是

人，而不是冰冷的机器，假如实践的人没有一个正确的意识，

那他的实践也必然不会正确，发明不出价值。这一点，教我

们的四位教师给我们做了很好的典范，气焊教师要求我们充

分利用好铁板的空间;电焊教师要求我们节约焊棒，把用下的

焊棒搜集后放到一个大铁桶中，两天的时间完结后，我们看

到满满的一大桶小焊棒几个人也不肯定搬得动;车工教师在

我们工作完结后，让我们认真的清扫机器，还把扫出来的铁

屑倒入一个大桶中集中寄存。这些节省的意识不仅仅体如今

拒绝浪费上，而且深层次的还体如今在生产中精益求精，利

用好每一寸的材料，降低能耗比，为国家的工业构造转型为

资源集约型做出自己微薄的奉献。总之，在这两周的金工实

习中，我们不仅仅只是学习四个根本的生产技能，而是学习

到了我们国家老一辈师傅们的精益求精，用心致志，踏实苦

干的工作作风，以及他们影响了我们的节省的优良传统。这

些珍贵的阅历和观念不仅在我们以后的工作中对我们有着

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重要的影响，让我们能以一个思想上合格的生产者的身份投

身到国家的建立中，为社会发明出合格的产品。

能生于这一个历史阶段是我作为一个中国人的自豪，为了肩

负起这一个重大的历史人物，我们每一个人都应当树立好正

确的思想，在工作中勤勤恳恳，仔细踏实，真正学习前辈们

精益求精的作风，身体力行，为国家的强盛做出自己应当做

的奉献。

#604945

金工实训磨锤子总结1000字篇2

两个星期的金工实习，对我而言，是一段用汗水浇灌的奇异

旅程。

刚开场金工实习不久时，我曾和同学调侃道：“金工实习就

是让我们体会下手工操作的棘手和累，从而给我们发明更长

进的机械工具提供动力。〞虽为调侃，但当初却确实是心中

的真切主意。《劝学》中说得好：“术业有专攻〞，毕竟__

对工科生的培养目标是高级项目师，并不是一般的工人。也

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就是因为这种看法，我在开场的几天里，实习的并不够专心。

这种不专心让我遭受了许多不顺，比如，在钳工实习做小锤

子的时候，我就差点把羊角据坏······

我逐渐认识到，做任何相同工作，想要把它做好，不专心的

话都是不行能做到的。尤其是金工实习中的一些工种，须要

无数阅历，在如此短暂的时间内，假如不仔细学习时间的话

只能是走马观花，到最后既浪费了教师们的辛勤劳动，也浪

费了自己的时间和精力······在实习的过程中，不止一位教师强

调听和做并用的重要性，我想缘由也就在于此。

再来谈谈经过金工实习后我对“创新〞的一些新思量。

“创新〞一直是一个时讲时新的概念，有许多相关的论述。

其中我对胡适的论述向来存在不解，他说：“所谓创新就是

仿照到极致时玩出的新把戏〞，而这两个星期的金工实习却

让我有些体会这句话了。在短短的两个星期内，我们几乎每

天都会接触新的机器，要锻炼的内容更是繁多。在这种状况

下，自己的某些创新主意很有可能带来的是错误，某些还是

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不行修复的。所以，对对象的熟识是创新的前提，惟独在充

分了解面对的对象的根底上，我们才有可能提出一些有建立

性的倡议，进而到达创新的目的。固然，金工实习的目的并

不是说让我们在这短短的两个星期里就能擦出创新的火花

来，而是让我们能够初步的了解一些典型工艺的流程和办法，

为以后的工作乃至创新打下根底。

总结来说，金工实习教给我的远比我当时想的多得多。已为

我树立了一种心态，提供了一些新思路。在此，我也想给咱

们的金工实习教学提一点自己的主意，所说平安是第一位的，

但我们还是可以拓宽学生操作的机器的范围。比如，一些特

种焊接办法，可以挑选局部同学来进行尝试，毕竟惟独自己

亲手动手印象才会更深刻。最后，谢谢各位教师这两个星期

来对我的悉心教育!教师，您辛苦了。

#523106

金工实训磨锤子总结1000字篇3

为期一个月的金工实习完结了,在这近一个月的时间,感觉无

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论是从教师还是从从事学习的内容方面都收获了不少,真的

感激这次经受。

对于金工实习,我想作为一名工科学生是必需要经受的。一个

不接触工厂,不接触机器的工科人的经受是不完好的,所以学

校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台让我们

能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和酷爱。

金工实习在机器的操作,自身的动手能力和对工具运用技巧

的了解方面都给了我很大的帮忙。

实践的过程真的能够体悟到一种欢乐,固然棘手时时都有,可

以说整个过程向来是疼痛并欢乐着。每一个工种现在想起来

似乎都是历历在目,而其中的欢乐与疼痛更让人珍惜。

示例在第一个工种钳工的实习过程中,我努力要将每一个铁

块锉平,可是锉平了这边那边有高了,搞好的这边,那边有浮现

问题了,导致第一个工件比人家的小了许多,自然也就没有的

得到较高的分数,当作第二个工件在做的时候,我便不断的请

教四周的同学和教师,如何才干锉得够平,如何用锉,手法等应

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当怎么使劲,力道如何,他们都给了很耐烦的解说,三天的时间

我也慢慢的对锉刀,锯等的使用有了最终有了肯定的了解,对

工具也有了肯定感觉,做出来的作品最终也像个形状了。

铸造已给我留下了很深的印象。可能是我做事太过仔细了,

在铸模填砂时教师倡议要填得紧一些,于是我便一遍一遍的

砸实所填的沙子,浪费了无数的时间,当别人已经开场第二个

模具填砂的时候,我的第一个模具刚才添了一半,最后晃晃张

张的忙完了整个工序,当我们最后评分完毕清理的时候才发

觉,我填的那些跟砖块相同坚挺,我发觉这并不是什么好事,想

一想有些时候太仔细也不是好事,过犹不及嘛!做工的时候兼

顾质量是一方面,另一方面也要留意速度啊。

还有的就是计算机辅助设计(CAD)了,奇异的建模,精彩的样

子,我没有想到我居然可以学习可以理解的如此之快,固然这

其中也要十分感激教师具体的解说和帮忙啊!

同时,在实习的过程中,真正的了解到了一些先进的机器,先进

的加工工艺,加工方式,高效的生产时数,高质量的加工产品,

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面对这这些我感

金工实习心得体会(2) 觉我对于机械的兴趣大大的被激发出

来了,面对这这些机器我能够体会到一种发自内心的欢乐。我

想对于机器的强大兴趣会激发出我在日后对机械学习的强

大动力,然而我知道惟独动力也是不够的,我还须要的持久的

耐烦和持之以恒的精神。

金工实习在另一个方面也给了我很大的锻炼时机。每次我总

是工厂里最后一个离开的人,我不是说我有多仔细,说我有多

细致,只是我知道我的动手能力很差,我须要的就是耐烦的一

步步循序渐进的锻炼自己,真正提升自身的实操能力。我的动

手能力很差,通常被人一个小时可以做好的东西我却要2,3个

小时,而2,3个小时之后我还不肯定比人家做的好,我也很急,

也很想提高自己的速度,可是没能做到,一有了速度就丢了质

量,想起了质量有落下了速度,整个金工实习下来我依然没能

够平衡好自己的时间分配,但我绝对信任我学到了无数。

我知道,我学到了无数。首先说是一种耐烦,不单单是钳工,每

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一个工种,都是须要一份耐烦一份仔细和一份坚持才干够做

好的,每一个工种都是一个任务,如何将每一个任务完成的恰

到益处就是平衡点的把握,就是须要一种平静的心态,一种耐

烦。

其次是精心,什么工种都须要精心的观看才干够体悟到其中

的内涵。才干对这个工种有肯定的控制,每一个零部件的加工,

每一个机器手柄的操作方向,每一个键盘上的按钮都须要我

们来用一颗精心来观看来控制其中暗藏的使用办法,惟独也

这种精心才干够对每个工种的工作原理有肯定的理解。

再次是当心,每一个工种实习前都要讲一下平安的问题,在整

个金工实习的最开场局部讲得也是平安,所以当心为重。听到

实习教师将给我们则多发生在车床上凄惨的事情,真的很触

动人心,令人悚然。我再也不会,带领手套操作车床;再也不会,

在离开时遗忘关闭机器电源;再也不会,私自乱动设备……因

为我知道这种当心是与你的生命相联系的,我须要保证的生

命的长期与安康,假如仅仅因为粗心,大意,不听教师话而浮现

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事故那这个代价实在是太大了。

以上就是我在金工实习阶段的心得体会,之下我想在提一些

我关于这次金工实习中对某些方面的一些个人倡议。

1. 关于实习时间的延伸,总感觉在这么短的时间里学习这么

多门的工种难度较大,而且感觉无数地方学得很不透彻,很不

清楚。所以倡议盼望可以延伸学习的时间,我总感觉金工实习

对我的帮忙很大,我想对别的同学也是这样吧,则既然有这么

大的帮忙为什么不延伸一下它的时间呢

2. 十分先进的设备没有见到,是否可以增设一些视频讲座类

的课程讲解并描述一下该专业方向上一些世界当先的设备,

以及其加工工艺,加工出来磨具的质量。

3. 十分想了解机床的内部构造,原来就是搞机械这一方面的

所以对每个机械每个车床内部的机械结构都很有兴趣,所以

就特殊想知道里面的装置安装,动力传动是怎么回事,因而特

殊盼望能够拿出几台机器请教师解说一下机器内部工作的

原理,这样一来一方面可以很好的避开同学们操作不得当,导

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致机器的伤害,另一方面作为学生我们也就学会了一点如何

维修机械车床了。

4. 本人总感觉齿轮传动时代将要过去了,须要一些新的传动

方式来代替齿轮,齿轮的摩擦,传动时的震动都给机械的使用

寿命带来了很大的伤害,另一方面齿轮传动很大的误差也很

不利于准确的制造产品,同时较大的噪音污染还对员工的工

作条件产生了极大的影响,所以本人认为齿轮时代快到尽头

了。

最后本人要再次谢谢每一位教师在金工实习期间给我的耐

烦的解说,和不倦的帮忙,这些给了我很大的提升,感谢你们!

#601262

金工实训磨锤子总结1000字篇4

两个星期的金工实习，对我而言，是一段用汗水浇灌的奇异

旅程。

刚开场金工实习不久时，我曾和同学调侃道：“金工实习就

是让我们体会下手工操作的棘手和累，从而给我们发明更长

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进的机械工具提供动力。〞虽为调侃，但当初却确实是心中

的真切主意。《劝学》中说得好：“术业有专攻〞，毕竟__

对工科生的培养目标是高级项目师，并不是一般的工人。也

就是因为这种看法，我在开场的几天里，实习的并不够专心。

这种不专心让我遭受了许多不顺，比如，在钳工实习做小锤

子的时候，我就差点把羊角据坏······

我逐渐认识到，做任何相同工作，想要把它做好，不专心的

话都是不行能做到的。尤其是金工实习中的一些工种，须要

无数阅历，在如此短暂的时间内，假如不仔细学习时间的话

只能是走马观花，到最后既浪费了教师们的辛勤劳动，也浪

费了自己的时间和精力······在实习的过程中，不止一位教师强

调听和做并用的重要性，我想缘由也就在于此。

再来谈谈经过金工实习后我对“创新〞的一些新思量。

“创新〞一直是一个时讲时新的概念，有许多相关的论述。

其中我对胡适的论述向来存在不解，他说：“所谓创新就是

仿照到极致时玩出的新把戏〞，而这两个星期的金工实习却

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让我有些体会这句话了。在短短的两个星期内，我们几乎每

天都会接触新的机器，要锻炼的内容更是繁多。在这种状况

下，自己的某些创新主意很有可能带来的是错误，某些还是

不行修复的。所以，对对象的熟识是创新的前提，惟独在充

分了解面对的对象的根底上，我们才有可能提出一些有建立

性的倡议，进而到达创新的目的。固然，金工实习的目的并

不是说让我们在这短短的两个星期里就能擦出创新的火花

来，而是让我们能够初步的了解一些典型工艺的流程和办法，

为以后的工作乃至创新打下根底。

总结来说，金工实习教给我的远比我当时想的多得多。已为

我树立了一种心态，提供了一些新思路。在此，我也想给咱

们的金工实习教学提一点自己的主意，所说平安是第一位的，

但我们还是可以拓宽学生操作的机器的范围。比如，一些特

种焊接办法，可以挑选局部同学来进行尝试，毕竟惟独自己

亲手动手印象才会更深刻。最后，谢谢各位教师这两个星期

来对我的悉心教育!教师，您辛苦了。

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#616658

金工实训磨锤子总结1000字篇5

第一次金工实习，对我们来说感觉很新奇，一大早，我们迎

着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，今日提前上一节课，

邓谷鸣教师给我们解说金工实习的意义，课程支配，以及实

习过程中的平安问题。总体而言，我们上的实习课显然偏少，

这可能由于场地的缘由，不过信任以后学生的实习时间会逐

渐增加。接下来，教师又一一为我们具体的介绍各种刀具，

工件，车床的相关学问，虽然这些学问对我们很生疏，但教

师的耐烦解说，让我们开场产生了兴趣，听的也比拟仔细，

因为这些学问是最根本也是最最重要的，接下来我们根据分

组，由不同的教师带着参与各自的工种。

我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利

用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的外表，包括：

内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：

车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的

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运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着浩大的车床，我们除了好奇外，对它十分的生疏，教

师给我们精心的解说车床的各个部件的名称和操作细那么，

我们逐渐熟识车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的掌

握，教师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给

练习。要求到达进退动作精确、自如，且要做到进给动作迟

缓、匀称、间断。到肯定程度后可开车练习，每项操作都进

行到我们熟识为止，接下来，教师要求我们做自动走刀车外

圆，每次车的直径为20 mm，则刀具只能前进10mm，并

要娴熟控制操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调整刀

具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走

刀到准确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟识

了本项操作。由于时间的缘由，我们只能给这个任务，不过

我们做的很仔细，也第一次看到自己在如此浩大的机床上的

劳动成绩，心里真的很欢喜，信任自己在接下来的实习中会

越做越好!

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#601261

金工实训磨锤子总结1000字篇6

两周的金工实习完结了，在这两周里的四项作品的完成让我

学到了无数以前没有体会到的东西。在这个过程中，我不仅

浅略的学了气焊电焊钳工车工这四项根本的工业生产中的

手工技能，并且见识到了我们国家老一辈的师傅们高明的技

能和一丝不苟的作风，更重要的是我深刻体会到了这种端正

的看法在各行各业生产过程，甚至是在我们平常的学习过程，

生活过程中的重要性。

追求质量是第一位的，没有质量，数量再多也没用。但是很

惋惜，除了第三个钳工我获得了教师的好评之外，另外三项

我都只得到了及格。究其缘由，还是在动手时不够专心。气

焊时不能在焊一整条焊缝时自始自终的保持同样地定力，在

开场时，总能够做到教师要求的不急不躁，所以鱼鳞纹根本

都能到达教师要求的密度，但是焊缝过半后，就不能够保持

了，导致了后半程的纹路稀稀拉拉，疏密相间，甚至还有焊

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穿的地方。电焊的成果是几个里面最差的，教师原来给的是

不及格。也是因为不仔细，没仔细听教师讲要求，动手的时

候也不用心，第一条就焊歪了。做车工时候，有两个尺寸差

了一毫米，没有合乎要求，正所谓失之毫厘，成果差之千里。

成果是小事，但是这种马虎大意想固然的思想假设用之实践

生产中后，大概就能导致重大的事故。就算不会有什么事故，

那也是废品，不能满足市场的要求，浪费的不只是劳动时间，

也浪费了劳动资料，假如人人都如此，那会是多么大的浪费

啊。社会主义初级阶段的市场经济条件要求一切根据市场逻

辑来运行经济，假如我们手里生产出来的产品不能得到社会

的成认，说小了由于当前按劳分配要求劳动酬劳与我们的被

社会成认的劳动奉献相联系，我们个人得到的酬劳就会少，

往大了说，这种浪费对社会的总体财宝来说也是很大的伤害。

虽然国家如今工业化进程已经到达一个新的高度，几乎很少

再须要这种原始的手工操作，这种浪费也可能不太会浮现在

生产中了，但是无论进展到哪个阶段，实践的主体究竟还是

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人，而不是冰冷的机器，假如实践的人没有一个正确的意识，

那他的实践也必然不会正确，发明不出价值。这一点，教我

们的四位教师给我们做了很好的典范，气焊教师要求我们充

分利用好铁板的空间;电焊教师要求我们节约焊棒，把用下的

焊棒搜集后放到一个大铁桶中，两天的时间完结后，我们看

到满满的一大桶小焊棒几个人也不肯定搬得动;车工教师在

我们工作完结后，让我们认真的清扫机器，还把扫出来的铁

屑倒入一个大桶中集中寄存。这些节省的意识不仅仅体如今

拒绝浪费上，而且深层次的还体如今在生产中精益求精，利

用好每一寸的材料，降低能耗比，为国家的工业构造转型为

资源集约型做出自己微薄的奉献。总之，在这两周的金工实

习中，我们不仅仅只是学习四个根本的生产技能，而是学习

到了我们国家老一辈师傅们的精益求精，用心致志，踏实苦

干的工作作风，以及他们影响了我们的节省的优良传统。这

些珍贵的阅历和观念不仅在我们以后的工作中对我们有着

重要的影响，让我们能以一个思想上合格的生产者的身份投

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身到国家的建立中，为社会发明出合格的产品。

能生于这一个历史阶段是我作为一个中国人的自豪，为了肩

负起这一个重大的历史人物，我们每一个人都应当树立好正

确的思想，在工作中勤勤恳恳，仔细踏实，真正学习前辈们

精益求精的作风，身体力行，为国家的强盛做出自己应当做

的奉献。

#416029

金工实训磨锤子总结1000字篇7

时间过得真快，一转瞬间三周的实习时间就过了。在这段时

间里，我学到了无数在学校了学不到的东西，也认识到了自

己无数的缺乏，感觉收益非浅。

“金工实习〞是一门实践性的学科根底课，也是我们工科学

生必需进行的项目训练、培养项目意识、学习工艺学问、提

高综合素养的重要必修课。但是我们作为工科的学生，在这

之前向来没有受到严厉 正式的项目训练。就我自身而言，

很可能由于长久的忽略，导致项目意识稀薄，没有对这种工

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科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达

不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说，假如在学习

专业课之前直接就接触深奥的专业学问是不科学的，为此，

学校带着我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对机械

专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的根

底。实践是大学生活格外重要的一局部,是学问常新和进展的

源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径，

它的重要性甚至超过了课堂。一个人的学问和能力惟独在实

践中才干发挥作用,才干得到丰盛、完美和进展。大学生成长,

就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践

中继续学习,不断总结,逐步完美,有所创新,并在实践中提高

自己由学问、能力、智慧等因素融合成的综合素养和能力,

为自己事业的胜利打下良好的根底。

这是我实习的感触

第一课：车工第一天，心里弥漫了期盼，毕竟是第一次实习。

车工要记的东西无数，但是由于之前我有作了比拟充分的心

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理预备与理论预备，倒也不至于令我手忙脚乱的。但是真正

做起来的时候，各种问题就随之而来。首先，初出茅庐，畏

手畏脚，无数工序自己知道是这样做的，但是就是不敢决定，

大概是因为第一次接触车床，感觉还是很紧急。和同学协作

总是浮现问题，无论教师如何耐烦的指导。

一个上午下来，我还没有加工好一个容易的锤柄，但是总算

没有出大问题，也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工

作。经过一个上午的适应，那个锤柄很快就做好了，感觉还

算不错。于是心有点轻飘飘了，正是因为这样，我在做第二

个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。

还好在教师

的指导下，实行了补救措施，最终完成了任务。在车螺纹的

时候，我们小组总是不安出问题，都是在教师的耐烦指导下

完成的。

第二课：钳工没有第一天的激情了，觉得很疲乏。但仍然弥

漫期盼。

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我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔，套螺旋，装

配。

这个工种的全过程都是体力活.在教师解说的时候大家都觉

得挺容易的，但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样

形容的“车工者，连脸上都沾了油，刀屑飞溅;钳工者，满手

上长出了茧和泡，汗水淋漓。〞虽然有点夸大，但是却真的

反映出钳工的辛苦。

过程是辛苦的，但结果却是令人快慰的。尽管隔了一个五一

小长假，但经过两天的汗水淋漓，我最终做好了一个锤头。

第三课：铣、刨、磨床操作

从这开场有点习惯金工实习了。

今日的内容无数，但是工序做起来轻巧无数。主要是看演示，

师傅们的操作格外娴熟，真的很羡慕。自己上手几把，感觉

还不错。考试的方式倒是不错，抽签，呵呵。

第四课：铸造

最累的一课。

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用砂子造型，骤然找到了童年的感觉，但这明显不是小孩子

玩泥沙，而是一件很考究精心的事情，因为泥很简单变形，

所以做的时候肯定要当心认真。

最后一课：焊接和压力铸造有点不舍，又有些兴奋。面对着

崭新的一项技术，以前总是看着别人弄，觉得格外容易，等

自己动起手来才发觉真的很难，尤其是焊接，我比别人多练

了好久。

自己在实习期间还有无数体会体会。一是自主学习——工作

后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而

是一切要自己积极去学去做。只要你想学习，学习的时机还

是无数的，教师傅们从不吝惜自己的阅历来指导我们工作，

让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提

高自己，我们所要作的只是甄别哪些是我们须要了解的，哪

些是自己感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个

格外善良的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都

会一一作答，使我了解到，本来理论跟实际是有很大的差距

第 24 页 共 40 页

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的，也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是主动进取的

工作看法——在工作中，你不只为公司发明了效益，同时也

提高了自己，象我这样没有工作阅历的新人，更须要通过多

做多问来堆积阅历。特殊是我们的工作并不象正式员工那样

有明确的工作范围，只是自在观摩，假如看法不够主动就可

能没有事情做，所以平常就更须要积极争取多做事，这样才

干多堆积多提高。三是根本礼仪——步入社会就须要了解根

本礼仪，而这往往是本来作为学生不大重视的，无论是着装

还是待人接物，都应当符合礼仪，才不会影响工作的正常进

行。这就须要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家

请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、教师、

家长，而工作后就要面对更为冗杂的关系。无论是和领导、

同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多交流，并要设

身处地从对方角度换位思量，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的无数缺乏和缺点。第

一个就是不足工作阅历。因为自己不足阅历，无数问题而不

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能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习

工作的进行，我想我会逐渐堆积阅历的。第二是工作看法仍

不够主动。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作

任务时不能积极要求布置工作，假设没有工作做时就会松懈，

不能做到积极学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我

要努力克制惰性，没有工作任务时积极要求布置工作，没有

布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完善，在

工作中，不允许丝毫的粗心，严谨仔细是时刻要铭记的。第

四是动手能力太差，看着师傅做的很好，总觉得挺容易，但

自己实际操作起来却发觉真的是格外困难。

扎实的专业学问是提高工作水平的坚实根底.在学校学习专

业学问时,可能感觉干燥无味,但当工作以后,才会发觉专业学

问是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些

学问只是知道是远远不可的,而是要精通.做为生产技术,在汽

车公司来说就是设备方面的权威,假设没有扎实的机械学问,

在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能迅速有效的解决

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呢?

总结：

“痛并欢乐着〞这句话用来形容短短三周的金工实习再恰

当不过了。这次实习带给我们的不仅仅是阅历，它还培养了

我们吃苦耐劳的精神和严谨仔细的作风。不能再觉着工件差

个几毫米无所谓，每一点误差都可能带来巨大的损失。

“纸上得来终觉浅，投身实践览真知〞

短短的三周就这样过去了,累过了,苦过了,也想过了,作品也

不则另人称心,但意义十分重大。一分耕耘一分收获,我们得

到的锻炼远远高于我们的付出的。

#416030

金工实训磨锤子总结1000字篇8

金工实习是一门实践根底课，是机械类各专业学生学习项目

材料及机械制造根底等课程必不行少的先修课，是非机类有

关专业教学打算中重要的实践教学环节。它对于培养我们的

动手潜力有很大的益处。而且能够使我们了解传统的机械制

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造工艺和现代机械制造技术。

作为自动化专业的一名学生，学好理论学问当然重要，但动

手潜力也是至关重要，此刻的无数大学生，独特是来自城市

的同学，平常自己动手的时机少，动手的潜力差，很难适应

以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理

工科的学生带来了实际锻炼的时机，让我们走出课堂，在各

种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些

对我们的帮助是巨大的。谢谢学校为我们带给这样的时机，

同时也谢谢辛苦带着和指导我们学习的教师们。

再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还

记得第一次，我们带者好奇而激动的心情，向着厦大金工实

习基地进发，想象着自己亲自完成工件加工的欢乐。然而，

时间过的真快，转瞬间，短学期六周的18个学时的金工实

习已经完结了，在当蓝领的日子里，我们有过艰苦，有过畏

惧，但我们收获更多的是欢乐和珍贵的动手阅历。和教师，

同学们聚拢在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里

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永恒的回顾。

在实习期间，我先后参与了车工，焊接，数字线切割，钳工，

拆装，铣工，从中我学到了无数珍贵的东西，它让我学到了

书本上学不到的东西，增添自己的动手潜力。

第一课：车工

第一次金工实习，对我们来说感觉很新奇，一大早，我们迎

着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，这天提前上一节课，

邓谷鸣教师给我们解说金工实习的益处，课程支配，以及实

习过程中的平安问题。总体而言，我们上的实习课显然偏少，

这可能由于场地的缘由，但是信任以后学生的实习时间会逐

渐增加。接下来，教师又一一为我们具体的介绍各种刀具，

工件，车床的相关学问，虽然这些学问对我们很生疏，但教

师的耐烦解说，让我们开场产生了兴趣，听的也比拟仔细，

因为这些学问是最根本也是最最重要的，接下来我们根据分

组，由不同的教师带着参与各自的工种。

我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利

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用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的外表，包括：

内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：

车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的

运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

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应对着浩大的车床，我们除了好奇外，对它十分的生疏，教

师给我们精心的解说车床的各个部件的名称和操作细那么，

我们逐渐熟识车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的掌

握，教师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给

练习。要求达到进退动作精确、自如，且要做到进给动作迟

缓、匀称、间断。到必需程度后可开车练习，每项操作都进

行到我们熟识为止，接下来，教师要求我们做自动走刀车外

圆，每次车的直径为20mm，则刀具只能前进10mm，并

要娴熟控制操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调整刀

具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走

刀到准确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟识

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了本项操作。由于时间的缘由，我们只能给这个任务，但是

我们做的很仔细，也第一次看到自己在如此浩大的机床上的

劳动成绩，心里真的很欢喜，信任自己在接下来的实习中会

越做越好!

第二课：焊接

曾很多次看到建造工地里闪耀的电火花，我明白那就是焊接，

这节课，我们也要接触到令无数同学畏惧的焊接，本想着操

作起来很简单，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多

了。

这天，教师给我们具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项，

焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操

作时要懂得庇护自己，穿上工作服，带上面罩。从教师的解

说中我了解到：焊条的角度普通在七十到八十之间，运条的

速度，要求固然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不

快那么慢，很难持续匀速，因而焊出来的结果是很不流畅的，

有的地方停歇时间短那么固然没有焊好，还有裂纹，停歇时

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间长的地方，那么常常会浮现被焊透的毛病，浮现了漏洞;

焊条的高度要求持续在二至四毫米，然而在自己刚开场的时

候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，

因而要不断的变化焊条的原有高度，这掌握起来就有些困难

了，高了那么简单脱弧，而低了那么简单粘住。每个同学都

尝试3根焊条，看者自己焊出来的千姿百态的样子，心里那

个焦急啊，还好在自己屡次焊接后，开场渐渐地找到手感，

在最后的考试中以良的成果透过。透过此次焊接，我们已经

控制了点焊接的学问，但要想作到职业工人那样规范，须要

我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危急，但

我们亲自焊接过，体验过，以后有时机再好好实践。

第三课：线切割

这天，我们要进行的车间里最先进的工种之一——电火花数

控线切割加工。这对于我们来说比拟生疏，由于其奇特而精

确的操作，让我们产生极大的兴趣。由于这是一种特种加工

办法，设备比拟贵重，操作办法也较为冗杂，万一操作不当，

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在进行切割加工用的电极丝会断掉，甚至发生人身和设备事

故，所以这天教师在开场前给我们具体介绍机床的四大组成

局部及其主要作用：。数控装置、机床局部、运丝机构、、丝

架、、拖板(X、Y方向)在计算机掌握下，作协调的成型运动、

床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源，作用有二个

(带给时间极短的脉冲放电)、工作液系统(。绝缘作用;排屑和

冷却作用)。

数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电

来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工

件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。精确度高，

但是速度比拟慢，由于我们惟独一个上午的时间，教师直接

给我们示范在电脑上画出要加工的图形，将其输入到切割机

床，让其自动切割。看者数控装置上则多的操作按扭，一时

真不知从哪里下手，教师反复的给我们解说，才慢慢熟识一

些根本的操作。最后我们从图形库中调用出一个“心型〞图

形，将其送入切割系统，并在切割期间加冷却液，看者钢丝

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晌出的火花，工件的轮廓越来越清楚，不禁惊叹项目技术的

先进，惋惜由于自己在设计图形时没有调节好缩放大小，最

后得到了一个十分细微的作品，同组的同学都乐坏了。虽然

在实习过程中很辛苦，但却冲斥着我们甜蜜的微笑。

第四课：钳工

这天，我们要进行最累一项工种—钳工，教师告知我们，钳

工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人

动手潜力的，一些宏大的项目师，他们都很重视自己在钳工

方面的锻炼，而且都能很好的控制钳工。听了教师的话，我

们顿时觉得钳工是一项很了不得的工种，实习期间就应好好

去体验。

钳工是在一间独自的实习车间进行，我们应对的是3个浩大

的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。左面

上摆放着各种各样的工具，包括：手锤、手锯、各种锉刀、

丝锥、板牙、以及划线工具等。教师给我们介绍了金工实习

各种学问，由于工作时间的缘由，教师这天只要求我们做最

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根本的锯和磨，我对这些还是比拟感兴趣的，但是真正能够

控制它，还是要付出自己长期的努力。从最根本的开场，我

们自己选了些钢板，设计自己想要的图形，我先在钢板上用

粉笔画上五角星，把它夹在虎钳上，用手锯对准画好的线有

节奏地来回运动，这是一项比拟类的体力活，没控制好姿态

和技巧还真是费力，在教师的指导下，我们开场体验到“绳

锯木断〞的感觉，先在起始线上锯出一个小口，然后右手握

住锯柄，左手虎口压住锯前端，匀速拉动锯条，看着自己心

目中的模型逐渐清楚起来，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。

接下来是要对锯过的端面进行锉工，先用粗锉，再用细锉，

把自己设计的五角心弄得光亮。

虽然钳工很累，但是看着自己辛苦努力的成绩，一种成就感

油然而生，当自己奋斗过、努力过，不论遇到什么困难，自

己都会乐观地去应对，信任自己，必需能行!

第五课：拆装

金工实习到此刻，最脏的活预计要算拆装了，两只手沾满油

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垢，这是本次实习的第一印象。但是拆装是一项比拟重要实

习过程，它能够帮助我们更深刻地去了解各种器件的内部结

构和工作原理。

这天教师给我们的任务是对车床的主轴箱和托盘进行拆装，

并了解各个部件的作用以及各工件内部的工作原理。我们分

成几个小组进行，我首先进行的是对托盘的拆装，对于容易

的旋掉螺丝是没有任何问题的，但是问题在于如何找到能够

拆卸的突破口，在自己的反复观看和教师的指导下，我们将

一个完好的托盘彻底支解了，内部构造更多是靠齿轮来传动

的，有些额外的设计如插钢条等是为了增加托盘的巩固性，

透过润滑装置能够有效地削减机件内部的磨擦，提高使用的

灵便性，在自己的认真摸索下，安装起来真切容易。我们做

的第二项工作是拆装主轴箱，拆的过程显然比第一个容易多

了，拿掉主轴箱盖，呈此刻我们面前的一环套一环的齿轮和

黝黑的汽油，在大家的大众动手研究和观看下，最后将这个

恐惧的装置了解清晰，随着外手柄的摇动，齿轮总共能够进

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行6种的工作状态，抽油箱在齿轮的转动下，压缩汽缸，把

油从箱底抽送上来，起到润滑齿轮的作用，又能够实现汽油

的循环利用。

拆装的过程是比拟干燥的，但和同学在一齐共同讨论器件，

共同呼吸汽油的怪味，共同为认识到某个环节的工作原理而

欢乐着。

第六课：铣工

铣工，作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种，自己有

种莫名的感觉，最后一节课要投入自己100%的留意力，因

为已经没有下节课了。

这天，教师给我们具体介绍了铣工的相关学问以及铣床的种

类，原理和使用办法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的

工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向

及上下运动的掌握，而刀具持续不动，这与车床刚好相反。

在熟识铣床的工作原理和操作后，教师给我们的任务是将一

个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为29MM，我们

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将工件夹在平钳上，然后转动转盘来掌握平钳的位置，当刀

具根本上置于中央位置时，开场对刀，对好后，按照要求设

定转盘转动两圈半，加工工件能够回升6.5MM，便能够开

场加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个规范

的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产

中有着宽泛的应用。冀望自己在以后的实践中能有更多的时

机参与这方面的实习，不断的增添自己的动手潜力。

完结语

短短的六周的实习生活完结了，我们的蓝领之行也画上了一

个圆满的句号，谢谢学校为我们带给这样的时机，同时更要

深深谢谢我们的教师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，

从刚开场的什么都不懂，到此刻对各种机器的深刻认识，并

控制一些根本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。六

次的金工实习带给我们的，不仅仅仅是我们所接触到的那些

操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几

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种潜力，更多的那么须要我们每个人在实习完结后按照自己

的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习

达到了他的真正目的。

#219577

金工实训磨锤子总结1000字篇9

刚到__大学，教师就跟我们强调了平安，平安第一。在实习

过程当中无数工程都是有肯定的危急性的，操作不当轻那么

造成加工失误，重那么机毁人忙，所以，平安是第一课。但

是由于场地限制，两个班不能同时进行平安教导，我们只能

先开场第一天的实习——铣床。

就在我们正不安没有上平安课就开场实习会不会有危急的

时候，授课教师消除了我们的疑虑，在介绍机器，解说操作

的过程中，她给我们介绍了如何操作不会有危急，那些是不

行以动的，保证人员与机器的平安。用她的话就是：要高欢

喜兴的把我们接过来，也要高欢喜兴的把我们送走。

我们的任务是在控制机器操作后，两人为一小组，将一根圆

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铁柱加工成一根规定大小方形柱。

经过自己的一番摸索，了解了机器的结构，熟识了操作步骤，

原来听起来很难得东西如今变得很容易。接下来的难点就是

把握好工件的规格，这是也最后评分的规范，正负0.05mm

的误差范围。。这要求我们在操作测量的时候要格外准确。

固定好工件，对刀，调好进刀的大小，加工开场。为了保证

精度，加工完一次我们就测量一次，力求在误差范围之内。

中间承受了平安教导，吃完午饭，继续我们的加工。

经过漫长的等待，四个面加工完毕，用游标卡尺一量，在误

差范围之内，兴奋地与同伴击掌庆祝。不过，最后教师检查

的时候发觉还是有小误差的，看来还是自己测量的不够精确。

不论怎样，第一天收获还是不小的。带领一身的柴油味完结

第一天的实习。

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