高考优秀生谈学习攻略

高考优秀生谈学习攻略


2023年11月26日发(作者:酷派5218d手机)

高考优秀生谈学习攻略

作者 : 监察室 点击数 : 168 更新时间 : 2011-07-07

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2011年高考已经尘埃落定,而对于那些即将进入高三的同学来说一切又刚开始。面对繁

重的学习,他们可能会希望得到一些指点。这次,我们走访了鹤山各科的高考优秀学生,走

进他们的学习和生活,分享荣光和经验。

胡骁龙:边学边玩效率高

■分数:理科总分682 ■志愿学校:清华大学

胡骁龙的钥匙扣上有一只魔方,空闲的时候他会习惯性拿出来玩。他初中就开始玩魔方,

最快十几秒能把弄乱的六面还原。他也喜欢打羽毛球,整个高三他养成了跑步、打球的运动

习惯。这些成为他的减压良方。

“边学边玩,头脑清醒,效率会高很多。”胡骁龙说,自己并不是天赋过人,而是比别人

多花了时间以及注重了方法,上学的时候我一般比别人来得早,下课后我又比别人走得晚。

班主任曹水英老师告诉记者,胡骁龙是个实干型的学生,学习很努力,并且清楚知道自己

要学什么,缺点在哪里,善于扬长补短。她说,有一段时间胡骁龙口语成绩跟不上,于是他

每天晚上花一节课来练习口语,经过一段时间训练,把短板补了上来。

胡骁龙喜欢物理,梦想成为一位科学家。他在进入高中的时候就已经开始自学大学物理,

遇到难题就去请教老师,物理学习跟他的魔方一样,让他着迷。“物理课本差不多跟小说一

样看。”胡骁龙说,到了高三以后学习任务加重,他才不得不忍痛割爱把大学物理难题先放

一放。

宋欣颖:从反思中获得进步

■分数:文科总分650 ■志愿学校:香港大学

宋欣颖说,自己从反思中获得进步,每一次进步都是建立在对前一次失败的反思上的,

对暴露出的问题找对策,调整舞步,修补短板,最终会比前一次有进步,反思不停则进步不

止。

班主任徐国卫老师告诉记者,宋欣颖节假日都会留下来学习,时间抓得紧,而且目标很明

确,一心想着要考上重点大学,这也为她带来了学习的动力。而多问是宋欣颖另外一个好习

惯,她经常拿着各科的试题出入于科任教师办公室,常问使得她不放过任何一个知识疑点,

牢牢掌握学习主动权。

高考完了以后,宋欣颖安排好了自己的假期,她首先要为自己充电,于是报了英语培训班,

每天花一点时间读有深度的课外读物,还以画画、打篮球来减压。她说,高考的结束只是一

个阶段的结束另一个阶段的开始,进入大学后会遇到更加激烈的竞争,所以有必要珍惜时间

学习多点东西。

何俊杰:疯狂一周找语感

■分数:英语单科144 ■志愿学校:中国人民大学

在复习过程中,面对30份英语试题,何俊杰忽然有一个疯狂的念头,他打算在一个星期

内把这些试题都做完。“我想有一个改变。”他说,此前自己英文成绩在班上虽然经常排二

三名,但他想努力做得更好。

一个星期后,何俊杰如期完成了任务,把30份英文试卷全部做完,平均每天做了4份。

“我感觉一个突出的变化就是自己的语感比以前好了许多。何俊杰说,英文学习语感是最

重要的,接下来的几次英文考试他都得了第一。

整个高三一年的复习当中,何俊杰保持着每天一篇完型填空、两篇阅读理解的练习习惯。

这样一来保持了自己的语感,还把各种类型的题目都强化了,“题目的类型就那么几种,经

过反复练习后,在考场上总会碰到自己掌握的题型,这样做起来就不慌不忙。”

针对高考英文作文,何俊杰就专门看了大学四级英语考试的一些材料,他认为这和高考很

接近。何俊杰在写英文作文的时候,习惯把要运用的一些好词、好句写在草稿纸上,然后像

建筑师一样把它们放到文章恰当的地方。

冯海辉:稳打稳扎学数学

■分数:数学单科130 ■志愿学校:华南理工大学

“高一、高二的一些数学基础要打好,要不然很容易出现前面复习过知识,到后阶段又忘

记的情况。”冯海辉说,进入高中后,他在数学学习方面就坚持稳打稳扎。

他坚持每天进行一定量的数学题练习,以保持解题的清晰思路。同时,梳理好每一个数学

知识点,做到心中有数。

整理一本数学错题集,在冯海辉看来很重要。从本子上可以看到哪一个知识点是自己还没

过关的,事后再去恶补,这样下次遇到类似的题型就不是难题了。

面对数学考试,他认为最重要的一点技巧是:容易做的题目一定要把分数拿满了,而难的

题目自己能做多少算多少,“保持充分的自信心也是必要的”。

赖茜汝:

多读多写

水到渠成

■分数:语文单科139

■志愿学校:南方医科大学

进入高三后,赖茜汝就准备了一个本子专门收集剪报,她把关心的社会热点新闻剪裁下来,

并留下自己的见解。她说,语文最终就是考察一个人自己表达见解的能力,通过不断发表自

己的感想,形成文字,她的文字水平也随之提高。

课外读本是赖茜汝另外一个知识输入源头,她喜欢阅读哲学、诗歌、小说类书籍,即使在

前、吃饭前,虽然时间不多,但累积起来,收到的效果也是挺可观的。”赖茜汝表示,这样

的习惯让她锻炼了语言表达能力,思维的条理性,成绩只是水到渠成的结果。

语文靠积累,这一点赖茜汝感同身受。她从初中开始就有写日记的习惯,一直坚持到现在,

至今日记本已经有厚厚一叠。平时的不断练笔,使得她在作文考试中也如鱼得水。

赖茜汝说,高三语文学习当中,文言文是个难点。她总是把每一个难理解的字词记在本子

上,再通过查字典去弄通弄懂。


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