2024年6月11日发(作者：)

2022-2023

学年河北省保定市雄县八年级（上）期末生物试卷

1.

小明在课堂上观察了水螅的体形和生活状态后，对水螅进行了如下描述，其中不正确的

是（ ）

A.

水螅有多条细长的触手

C.

水螅依靠触手捕食放入水中的水蚤

（ ）

B.

水螅的身体不分背面和腹面

D.

水螅消化后的食物残渣经肛门排出

2.

蛔虫专门寄生在人体的小肠内夺取营养，小肠内有多种消化液但不能消化蛔虫是因为

A.

身体细长

B.

体表有角质层

C.

有口无肛门

D.

生殖器官发达

D.

身体不分节

3.

“火爆鱿鱼”是街头常见的小吃，鱿鱼的结构特征中，决定其属于软体动物的是（ ）

A.

身体呈两侧对称

B.

用鳃呼吸

A.

都用卵繁殖后代

C.

体表都有鳞片和黏液

（ ）

C.

身体表面有外套膜

B.

都适应水中生活

D.

都有柔软的身体

4.

虽然鲫鱼、乌贼、虾、蟹、鲸形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）

5.

如图是家鸽体内部分结构分布示意图，图中①所指结构的名称及其作用是

A.

气囊——辅助肺呼吸

B.

肺——气体交换的场所

C.

肺泡——进行气体交换

D.

气管——气体进出的通道

6.

与其他类群相比，哺乳动物对复杂环境作出应对时更加及时，最主要的原因是哺乳动物

（ ）

A.

体表被毛

A.

关节囊

B.

体型大

B.

韧带

C.

牙齿分化

C.

肌腱

D.

神经系统发达

D.

肌腹

7.

将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）

8.

动物的行为多种多样，下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）

A.

狗听到铃声分泌唾液

C.

行人过路口看到红灯后驻足等待

A.

借助仪器

B.

在实验室进行

B.

小鳄蜥一出生就会攀爬、游泳

D.

乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食

C.

进行观察

D.

改变动物生存条件

9.

研究动物的行为时常用到观察法和实验法，这两种研究方法都必须（ ）

10.

下列现象能体现社会行为的是（ ）

第1页，共14页

A.

最强壮的公牛统领牛群

B.

长尾阔嘴鸟筑巢

C.

蝗虫群啃食植物

D.

狗撒尿做标记

11.

渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛的特有植物渡渡榄也濒临灭绝。科学家在渡渡鸟的遗骸中发

现了几颗渡渡榄的果实，据此推测渡渡鸟对渡渡榄的作用最有可能是（ ）

A.

产生粪便，为渡渡榄提供养料

B.

取食其种子，减少其数量

D.

保护渡渡榄不被其他动物伤害

C.

取食并消化种子外壳，有利于种子萌发

①水分

②氧气

③有机物

④适宜的温度

12.

生物的生存都需要一定的条件。细菌、真菌的生存都需要（ ）

A.

①②③

A.

荚膜

B.

①③④

B.

细胞壁

C.

②③④

C.

细胞质

D.

①②③④

D.

成形的细胞核

13.

细菌一定不具有的结构是（ ）

14.

如图是武汉大学的学生用细菌培养液在培养基上所作的画。下列分

析正确的是（ ）

A.

图中的图案是细菌的菌落

B.

图中的图案是细菌产生的孢子

C.

图中的图案是细菌的菌丝构成的

D.

图中的图案需要通过细菌的分化形成

15.

人们利用细菌净化污水的主要原理是（ ）

第2页，共14页

A.

利用污水来繁殖细菌

C.

细菌可以分解污水中的无机物

A.

营寄生生活

C.

通过分裂方式繁殖

B.

细菌能吸收水中的杂质

D.

细菌可以分解污水中的有机物

B.

具有细胞结构

D.

能在光学显微镜下观察到

16.

新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。新型冠状病毒（ ）

17.

下列选项中的生物，在分类上和如图示位置相符合的是（ ）

A.

肾蕨

B.

水杉

C.

麋鹿

D.

蝙蝠

18.

我国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，在全世界占有十分独特的地位。生物多

样性不包括（ ）

A.

生态系统的多样性

B.

生物种类的多样性

C.

食物种类的多样性

D.

基因的多样性

19.

下列几种动物中，不属于我国特有珍稀动物的是（ ）

A.

B.

C.

D.

20.

“万物各得其和以生，各得其养以成。”人与自然和谐共生必须保护生物多样性。保护

生物多样性最有效的措施是（ ）

A.

完善相关法律法规

C.

修建大型植物园、动物园

答下列问题。

B.

建立自然保护区

D.

人工繁殖濒危野生动植物

21.

如下表是河北省小五台山自然保护区中几种野生动物在动物分类中的地位，请如下表回

动物界

脊索动物门

两栖纲

无尾目

中华大蟾蜍

白条锦蛇

爬行纲

有鳞目

虎斑颈槽蛇

鸟纲

鸡形目

褐马鸡

（1）表中缺少的分类等级是

，其中亲缘关系最近的两种动物是

。

（2）表中提及的动物，其生殖和幼体的发育必须在水中进行的是

，体温高而恒定的

第3页，共14页

是

。

（3）白条锦蛇生活于平原、丘陵或山区、草原，其适应陆生生活环境的主要特征有

、

。

（任写两点）

22.

吴桥县位于河北省沧州市，是世界闻名的杂技之乡。杂技艺术在中国已有2000多年的

历史，其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改

变角度（如图）。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动，这个过程是运动系统在

系统的

支配下实现的。运动过程中需要的能量来自细胞的

作用。

（2）为了完成动作，杂技演员要经过艰苦的训练。有时方法不当，还会导致关节脱臼，即图

中的【②】

从【①】

中脱落出来的情况。为了加强对膝关节的保护，演员训练时

常常会戴上“护膝”。

（3）从行为获得的途径来看，蹬技运动属于

行为，是杂技演员在个体的生活经历中获

得的。

23.

金蝉花（如图）属虫生性药用真菌，是一种药用价值很高的中草药。它的形成过程如下：

蝉的幼虫在羽化前被蝉拟青霉菌感染、寄生，当环境适宜时，蝉拟青霉菌吸收虫体的营养转

化成菌丝体，最终虫体被菌丝体完全占据而只剩下一个躯壳。万物复苏时节，菌丝体又从营

养阶段转化为有性阶段，渐渐从顶端“开花”分枝，故而得名金蝉花。

（1）从金蝉花的形成过程可以知道，金蝉花的“菌核”为蝉的幼虫，当金蝉花形成后，最终

蝉的虫体仅剩下体表坚韧的

。

（2）金蝉花的“孢梗束”是由蝉拟青霉菌的细胞连接起来的菌丝构成的，因蝉拟青霉菌的细

胞里含有

（结构），所以蝉拟青霉菌属于真核生物。但蝉拟青霉菌的细胞内却没

有

（结构），所以只能利用现成的有机物生活。

（3）金蝉花的“蝉花”实则为蝉拟青霉菌的

，它们成熟以后，可以飘散到各处，当遇

到适宜环境时，便能发育成新的个体。

第4页，共14页

24.

阅读材料，回答下列问题。

《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》是迄今全球动植物物种保护现状最全面的名录。红

色名录将濒危物种分为七个等级，此外还包括数据缺乏和未予评估两个分类。

无危物种：拥有分布广泛且数量丰富的野外种群。比如常见的宽吻海豚，它们生活在全球近

一半的海域之中。

近危物种：符合未来濒危的可能性。比如球蟒，因为全球野生动物贸易等因素的影响，它们

的野外种群数量持续下降。

易危物种：野外种群数量下降30%50%。例如，我国大熊猫经过多年科学保护，野外种群有

所恢复，其受威胁程度由此前的“濒危”降为现在的“易危”。

濒危物种：野外种群数量下降50%～70%。例如，白腹长尾穿山甲被大量猎捕和交易用于亚

洲传统医药，种群数量骤降，在短短五年内从“易危”升至“濒危”。

极危物种：野外种群数量下降超过80%～90%。例如，栖息地的丧失和人类的猎捕，致使婆

罗洲猩猩的野外种群数量受到极大威胁。

野外灭绝物种：只生活在圈养环境或远离其原自然栖息地。例如，在野外已经无法见到斯比

克斯金刚鹦鹉的踪迹，这种鸟类目前仅存在于圈养环境。

灭绝物种：物种已经在地球上彻底灭绝和消失，包括袋狼、渡渡鸟、台湾云豹等。

（1）由材料可知，红色名录评估物种的濒危程度时，一个重要的评估标准是

。此外还

有很多其他评估标准，如栖息地质量、成熟个体数量等等。

（2）根据材料，判断下列说法的对错。（对的写“对”，错的写“错”）

①红色名录上记录的物种均为濒危物种。

②红色名录上没有记录的物种一定不是濒危物种。

③物种的濒危等级会发生变化。

（3）婆罗洲猩猩高度濒危的主要原因是

和

。

（4）作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么？

。（请举一例）

第5页，共14页

答案和解析

1.

【答案】D

【解析】解：水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，不分背面和腹面，水螅有多条细长的触手，依

靠触手捕食放入水中的水蚤。体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，

体内有消化腔，有口无肛门，水螅消化后的食物残渣经口排出，D错误。

故选：D。

腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细

胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。

熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

2.

【答案】B

【解析】解：蛔虫是一种寄生在人体消化道内的蠕虫。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由

于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层可以抵御消化液的侵蚀，是蛔虫对寄生生活的适应。

故选：B。

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象

叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释．

3.

【答案】C

【解析】解：鱿鱼也称柔鱼、枪乌贼，鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物。

故选：C。

软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、

扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎等。

解题的关键是识记并理解软体动物的特点。

4.

【答案】B

【解析】解：鲫鱼属于鱼类，乌贼身体很柔软，属于软体动物，虾、蟹属于甲壳动物，鲸属于哺

乳动物，用肺呼吸；各种动物形态不同，但它们都生活在水中。

故选：B。

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，乌贼、虾、蟹、虽然形态各异，

但它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，鲫鱼、鲸属于脊椎动物，它们都能

适应水中生活。

第6页，共14页

掌握各种动物的形态结构特点和生活环境。

5.

【答案】A

【解析】解：鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺

相通，有储存空气、协助呼吸的功能。

故选：A。

鸟的形态结构特征是和飞行生活相适应的。图中①是气囊。

明确家鸽适于飞行的特点即能正确答题。

6.

【答案】D

【解析】解：哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群，普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够

对复杂多变的环境及时做出灵敏的反应，是对复杂环境的适应。

故选：D。

哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、

犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生

哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。

解题的关键是识记并理解哺乳动物的主要特征。

7.

【答案】C

【解析】解：骨骼肌通过两端的白色的肌腱连接在不同的骨上，关节囊和韧带不是骨骼肌的结构。

故选：C

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附

着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有

许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。

此题考查了骨骼肌的组成以及肌腱的连接作用。

8.

【答案】B

【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为

方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如小鳄蜥一出生就会攀爬、游泳等，而学

习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来

的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如狗听到铃声分泌

唾液、行人过路口看到红灯后驻足等待、乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食等，因此ACD不符合题

意，B符合题意。

故选：B。

第7页，共14页