人教版四年级下册数学广角——鸡兔同笼知识点

人教版四年级下册数学广角——鸡兔同笼知识点


2024年5月2日发(作者:)

人教版四年级下册数学广角——鸡兔同笼

知识点

第九章 数学广角——鸡兔同笼

一、鸡兔同笼问题的解题方法

1.猜测和列表法

我们可以从鸡的数量为8只,兔的数量为0只开始猜测,

每次将鸡的数量减1只,兔的数量相应地加1只,直到鸡兔的

数量和为8只。然后继续猜测,直到鸡兔的脚的数量和为26

只。但是,当数据量较大时,这种方法的解题过程会变得非常

繁琐。

2.假设法

① 假设笼子里全是鸡

我们可以假设笼子里全是鸡,然后用以下公式计算出兔的

数量和鸡的数量:

兔的数量 = (实际脚数-2×鸡兔的总只数)÷(4-2)

鸡的数量 = 鸡兔的总只数-兔的数量

② 假设笼子里全是兔

我们也可以假设笼子里全是兔,然后用以下公式计算出鸡

的数量和兔的数量:

鸡的数量 = (4×鸡兔的总只数-实际脚数)÷(4-2)

兔的数量 = 鸡兔的总只数-鸡的数量

3.方程法

我们可以使用以下方程式来解决鸡兔同笼问题:

鸡的数量×2+兔的数量×4=鸡兔的总脚数

二、鸡兔同笼问题解法的应用

当题目中的数据量较大时,猜测和列表法可能不是最佳选

择。相反,我们可以使用假设法或方程法来解决问题,因为这

些方法更加简单和便捷。


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