2024年3月9日发(作者：)

中考英语复习——怎样记忆英语词汇

本文将对中考英语复习之怎样记忆英语词汇进行讲解，中考命题中对

词汇的处理一般遵循以下办法：

1.

语篇中的生词，凡能用学过的单词或结构取代并且不改变原意的，

尽量取而代之。不能取代

者，一般用中文注释;同篇中如再出现派生词，一般不予注释;注释过的单

词，如在同卷其他语篇中出现，不再注释。

2.

课文中出现过的，《课程标准》词汇表中未列出的单词，一般不注释

或少注释。

3.

极少数单词，按照上下文与教学基本要求应该能够猜出的，不予注

释(符合2%不注释生词的

要求)。

考生在词汇复习方面，要做到以下几点。

一、熟练掌握《课程标准》词汇

命题要求中提到：同篇中如再出现派生词，一般不予注释;因此，要熟练掌

握一些派生词的变化规律，如否定前缀，形容词、副词、名词后缀等。命

题要求中还提到：凡在课文中出现过的，《课程标准》词汇表中未列出的单

词，一般不注释或少注释;因此要熟悉教材中出现过的词汇。

二、在语境中活记巩固词汇

纵观近期中考英语试题，一个明显特点，就是将词汇有机地结合于情

景中进行检测，在语境中考查词汇。学生普遍得分不高的题项就是词语填

空，失分最多的原因在于不能理解语境。

很多学生认为，把英语词汇表背得越熟，英语单词也就记得越多、越

牢。于是，他们每天摇头晃脑地背：“umbrella ，雨伞，u-m-b-r-e-l-l-a ，

umbrella，雨伞；water ，水，w-a-t-e-r water，水……”

这样即使他们把词汇表背得滚瓜烂熟，对单词的词义也了如指掌了，

可到了用时又稀里糊涂，或总是忘记该怎样使用，这是怎么回事呢？这就

是死记硬背造成的后果！背单词、背词组、背语法，属于基础的操练，必

须与理解语境、注重英语交际能力的培养结合起来，才是最根本的。所以，

单词还是需要理解记忆的。记单词根本的目的就是要学会如何运用它。可

是，硬背下来的单词容易遗忘，那如何才能提高记忆单词的效率呢？

1、音标、音节记忆。（先把单词拆开来读，熟练以后，再合起来读。）

特别注意：应把单词拆成读音差别明显的几部分，一般按音节来拆。 例：

recently 拆成re-cent-ly

2、通过词根、词缀记忆。特别提醒：熟记一定量的常用词根、词缀！

例：表示否定：a-，an-，ano-，un-，dis-，in-，im-…

表示强调: de-,a-,con-,com-…

表示词性: (1) 表示形容词: -ful, -ing, -ed, -able… (2) 表示副词:

-ly… 3) 表示名词: -ness, -tion, -sion, -com… (4) 表示人(或物): -er,

-or, -tion, -ar…

典型实例剖析: (1) (a.) happy-(ad.) happily-(n.) (2) (a.) joking-(ad.)

jokingly-(n.)joke-(n.)joker (3) sun(太阳)+shine(照

射)=sunshine(阳光) (4) in(表否定)+sur(超过)+mount(山)+able(表能够

的)=insurmountable(a.无法逾越的,无法征服的)

3、通过特殊环境记忆