五年级下册科学第六单元 单元检测题

五年级下册科学第六单元 单元检测题

2023年7月21日发(作者:)

五年级下册科学第六单元测试

一、填空题

1.铁在潮湿的环境中容易________,隔绝________、________可以防止。

2.防止铁生锈可以采用________、________、________等技术。

3.铁和铁锈是两种不同的物质,铁生锈是_________的变化。

4.铁锈是红褐色的,而铁片是________色的,具有金属光泽。

5.蜡烛燃烧时生成了_________和____________等新物质。

6.如图,用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,观察到烧杯内壁出现水珠,说明蜡烛燃烧的过程中有__________生成。

二、判断题

1.将一块生锈严重的铁片密封起来,这块铁片上的铁锈会消失。( )

2.防止铁生锈,可以把铁浸没在水中。( )

3.铁在潮湿的环境中不容易生锈。( )

4.铁生锈与温度有关,与湿度没有关系。( )

5.产生新物质的变化时,一定会发光、发热。( )

6.把铁熔化成铁水,这个过程没有生成新物质的变化。( )

三、选择题

1.下列方法中,不适合用于菜刀防锈的方法是( )。

A.涂油漆

A.刷上一层油漆

B.放在阴暗潮湿的角落里

C.使其一半浸入水中

3.下列产生新物质的变化是( )。

A.切开的梨变色

A.浸入水中的部分

B.木材做成桌子

B.露在空气中的部分

C.铁块变成铁水

C.紧密接触水面的地方

4.

实验探究证明:一半浸入水中,一半露在空气中的铁钉,更容易生锈的是( )。B.涂菜油 C.擦干水

2.下面可以有效防止铁生锈的方法是( )。 5.下面的变化没有新物质产生的是( )。

A.火柴燃烧

C.馒头发霉了

A.用水制冰

四、实验题

1.如图所示是研究铁生锈的实验。根据图示回答下列问题:

B.用木材制作家具

D.鸡蛋壳浸入醋中

B.用汽油作燃料 C.用铜丝制导线

6.下列物质的用途中,利用其生成新物质的是( )。

1).甲、乙、丙三支试管内,甲试管中的铁钉只能和( )接触;乙试管中的铁钉只与( )接触;丙试管中的铁钉与( )( )接触。

2).乙试管中加入油的作用是( )。

3).一星期后,观察发现( )试管中的铁钉生锈比较严重,而( )和( )两支试管中的铁钉基本没有生锈。

4).通过实验发现,铁钉在( )环境中容易生锈。

5).通过对铁生锈的探究,请你写出几种防止铁生锈的技术。

2.铁生锈实验,如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。

甲 乙 丙

(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和( )接触;丙中的铁钉,只能和( )

接触。 (2)一星期后观察发现,( )试管中的铁钉锈蚀比较严重,而( )和( )两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

(3)该实验证明,铁钉的生锈是( )和( )共同作用的原因。

3.科学实验

实验

1.点燃蜡烛

2.取一个干燥的烧杯蜡烛的燃烧

现象

有时冒______。

烧杯壁上会有蜡烛燃烧产生了:________

________

结论

罩在蜡烛的火焰上方。 _________。

翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中,石灰水的变化:并振荡,观察石灰水变化。

五、简答题

1.你知道生活中有哪些防止铁生锈的方法吗?

2.为什么浸没在水中的铁制品也能生锈?

3.将实验过程补充完整:

点燃蜡焕,取一个干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,过一会儿,烧杯内壁上会出现什么?通过这个现象,可以得出什么结论呢?

【参考答案】

一、填空题

1.

生锈

空气

解析:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水,空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆,电镀等。

2.

涂油

喷漆

搪瓷

解析:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易

生锈,因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈,比如保持干燥、表面涂油漆、制成不锈钢合金。

3.产生新物质

解析:物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。铁和铁锈是两种不同的物质,铁生锈产生了新物质,属于化学变化。

4.银白

解析:铁锈是不同于铁的新物质,它们在颜色、光泽、导电性、是否被磁铁吸引等不同,铁锈是红褐色的,铁片是银白色的,具有金属光泽。

5.

二氧化碳

解析:通过实验验证蜡烛燃烧生成了什么物质:1、把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方,观察烧杯内壁产生的现象,会发现烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧有水产生。2、将一段蜡烛用铁丝系上,点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内,两分钟后取出,摇晃烧杯,观察石灰水的变化,会发现澄清石灰水变浑浊了,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。

6.水

解析:物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛燃烧的过程中产生了新物质二氧化碳和水,属于化学变化。

二、判断题

1.×

解析:铁在潮湿的空气中有铁钉生锈的条件--空气和水,铁钉更容易生锈。将一块锈蚀严重的铁片密封起来,这块铁片上的铁锈不会消失,因为铁锈是产生的新物质。

2.×

解析:铁在潮湿的环境中容易生锈。遇到醋、盐水等,铁生锈的程度会加深,速度会加快。把铁浸没在水中不能防止铁生锈。

3.×

解析:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。潮湿的地方有水有空气,所以潮湿的环境符合铁生锈的条件。

4.×

解析:铁生锈是因为在潮湿的空气中与氧气和水反应的原因,与氧气和水有关,如果两者同时具备,才会生锈,因此,题干说法错误。

5.×

解析:我们周围世界物质的变化一般分成两类,即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是产生新的物质。物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发

光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。产生新物质的变化,不能判断一定发光、发热。

6.√

解析:生成新物质的变化,一般伴随着发光、发热或改变颜色等现象。铁熔化成铁水是铁从固态状态变成液体状态,没有生成新物质,属于物理变化。

三、选择题

1.A

解析:隔绝水、空气可以防止铁生锈。防止铁生锈,可以采用涂油、喷漆、烤蓝等技术。菜刀

防锈的方法是涂菜油或擦干水,涂油漆的方法不合适,因为油漆是有毒的,会影响菜刀的使用。

2.A

解析:隔绝水、空气可以防止铁生锈。防止铁生锈,可以采用涂油、喷漆、烤蓝等技术。放在 阴暗潮湿的角落里、使其一半浸入水中会加快铁生锈。BC错误,A正确。

3.A

解析:没有新物质生成的是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化。切开的梨变色有新物质生成,是化学变化;木材做成桌子、铁块变成铁水的过程中没有新物质产生,属于物理变化;故A正确。

4.C

解析:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。根据铁生锈条件的认识,铁生锈是空气和水共同作用的结果,所以一半浸入水中,一半露在空气的铁性,最容易生锈的部分是空气和水交界处,这里的生锈条件最充分。

5.B

解析:没有产生新物质的变化是物理变化,产生了新的物质的变化是化学变化。火柴燃烧、馒头发霉了、鸡蛋壳浸入醋中变化过程中产生了新物质,属于化学变化;用木材制作家具变化过程中没有产生新物质,属于物理变化。

6.B

解析:化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。用汽油作燃料会生成了新物质,用水制冰和用铜丝制导线只是形态的变化,没有生成新物质。

四、实验题

1.1).

空气

空气

2).隔绝空气

3).

4).潮湿(或水和空气共存)

5).涂油、喷漆、烤蓝等

解析:1).铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化。甲、乙、丙三支试管内,甲试管中的铁钉只能和空气接触;乙试管中的铁钉只与水接触;丙试管中的铁钉与空气、水接触。

2).乙试管中植物油的作用是隔绝空气,防止氧气溶于水中。

3).铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化。一星期后,观察发现丙试管中的铁钉生锈比较严重,而甲和乙两支试管中的铁钉基本没有生锈。 因为铁钉生锈与空气和水的共同作用有关。

4).铁钉生锈与空气和水的共同作用有关。通过实验发现,铁钉在潮湿(或水和空气共存)环境中容易生锈。

5).防止铁生锈的方法:1.制成不锈钢;2.在铁制品表面涂油漆;3.保持铁制品表面的洁净和干燥;4.在铁制品表面涂油;5.覆盖搪瓷。

2.

空气

空气

解析:铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化。甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和水接触;丙中的铁钉,只能和空气接触。一星期后观察发现,甲试管中的铁钉锈蚀比较严重,而乙和丙这两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。该实验证明,铁钉的生锈是空气和水共同作用的原因。

3.

黑烟

水和二氧化碳

水雾

石灰石变浑浊

解析:了解蜡烛燃烧的现象、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键。

①蜡烛燃烧的时候之所以会产生黑烟,是因为它没有完全燃烧。当蜡烛不完全燃烧时候,蜡烛里的一部分碳来不及和氧结合,就先变成了黑的粉末,这些黑色粉末聚集在一起,就形成了一股股的黑烟。

③将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可观察到烧杯内壁有水雾出现,说明有水生成;

④片刻取下烧杯,迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。

②根据以上的现象,说明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。

五、简答题

1.①制成不锈钢;②在铁制品表面涂油漆;③保持铁制品表面的洁净和干燥。

解析:铁生锈的原因是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化。防止铁生锈的方法:①制成不锈钢;②在铁制品表面涂油漆;③保持铁制品表面的洁净和干燥。

2.因为水分是使铁容易生锈的物质之一。当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁反应,就生成了铁锈。

解析:铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化。因为水分是使铁容易生锈的物质之一。当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁反应,就生成了铁锈。

3.烧杯内壁上有水雾出现。蜡烛燃烧有水生成。 解析:将干燥的冷烧杯罩在燃着的蜡烛火焰上,过一会儿,会看见烧杯壁上有水珠,证明蜡烛燃烧有水生成。

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