2024年5月19日发(作者：电脑清理垃圾代码)
伴随着你 教学设计
1教学目标
通过欣赏影视音乐、为电影画面配音乐等过程中,让学生了解多彩的荧屏世界,引导学生主动
思考和了解音乐在影视艺术中的功能与作用,使学生对影视音乐产生兴趣,今后乐于关注影视
艺术中的音乐作品。
2学情分析
八年级学生对音乐的理解能力已经可以达到实现教学目标的能力。
3重点难点
聆听并赏析歌曲的音乐基本要素;在哼唱主题A部分识记主题音乐。
4教学过程
活动1【导入】激趣导入
播放影视音乐让学生猜,由此导入影视音乐。
1、西游记 2、名侦探柯南
3、哆来咪 4、甄嬛传
活动2【讲授】新课
一、影视音乐
学生讨论影视音乐的特点及作用,师总结
设计意图:用学生熟悉和喜爱的影视主题曲来导入,激发学生的学习欲望。
活动3【讲授】新课
2、欣赏《伴随着你》
学生闭眼聆听钢琴版的《天空之城》,说一说乐曲给你的感受或说一说你理解的音乐描绘的
形象是什么?
师谈感受后引入课题——《天空之城》主题曲《伴随着你》。
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活动4【讲授】新课
作品及作者介绍: 《天空之城》
《天空之城》是日本吉卜力工作室于1986年推出的一部动画电影。《天空之城》的原作、
监督、脚本和角色设定都是由宫崎骏来担任,使得这部作品充满了宫崎骏的理念。
宫崎骏——日本知名动画导演、动画师,代表作有:《千与千寻》、《天空之城》、《幽灵公
主》、《风之谷》、《龙猫》等。
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久石让——日本著名作曲家、歌手、钢琴家,为《那年夏天宁静的海》、《菊次郎的夏天》、
《坏孩子的天空》等电影配乐。
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小组合作完成表格
活动5【活动】分析
分析乐曲:边欣赏故事边欣赏插曲。并分析三段音乐在影片中所起的作用。
主题音乐在影片中不同场景多次出现说明了什么?
主题音乐具有贯穿剧情的连续性和完整性特点以及统一影片风格的作用。
设计意图:不同的速度、力度和表现形式,把相同节拍、相同旋律的音乐的情绪改变了,进而改
变了乐曲的内涵。
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通过分段欣赏更好的理解作品的内涵。
欣赏和分析完作品后,分析主题音乐在影片中的作用。
活动6【活动】演唱主题
学生跟琴用“啊”吟唱乐曲的A部分,通过演唱A部分,让学生更好的识记作品主题。
活动7【练习】拓展练习
欣赏不同版的《天空之城》
八音盒版 陶笛版 吟唱版 中文歌词版
千人合唱版(恢弘的气势纯净的天空!)
吉它版 古筝版
(本节课获胜小组选择喜欢的版本与大家一起分享)
设计意图:欣赏不同版的《伴随着你》,体验不同的风格和情感。
活动8【活动】小结
通过本课,我们聆听与欣赏了日本动画大师宫崎骏的动画电影《天空之城》的主题音乐《伴
随着你》,以及《伴随着你》的多种体裁形式,并了解了各种影视音乐在影视作品中的重要作
用。希望你们回去以后能够多了解一些优秀的影视音乐,然后跟同学们一起分享。有机会去
网络上看看这部经典的动漫作品。
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