2024年5月16日发(作者：dnf官方论坛)
Creativity、Productivity和Recursiveness 辨析
语言的区别性特征其中包括创造性（creativity）或多产性（productivity）和递归性
（recursiveness）。这一特征是指一门语言可以通过递归规则，在现有的词汇和语法的基
础上，创造出无限的新语句以及词语的组合，甚至可以创造出无限长的句子。虽然创造性
（creativity）、多产性（productivity）和递归性（recursiveness）都指语言的这一特征，
但是这三个词之间还是有一些不同，它们所侧重的方面不同。下面我们将逐一分析创造性、
多产性和递归性。 一、创造性（Creativity）
最先提出语言具有创造性的是德国语言学家威廉?冯?洪堡特，语言是一种创造性的精
神活动，这是洪堡特对语言属性的一个基本界定。他指出，人的大脑里天生就有一种能力――
创造语言的能力。他认为语言能力是组成人类大脑功能的重要部分，儿童在语言环境中能
自然的习得语言就是最好的例子。因为语言是大脑的一种能力，讲话人才能运用有限的语
言手段创造出无限的语言行为。洪堡特认为语言是精神力量积极自主的活动；语言的创造
性意味着精神力量的创造性。在这里洪堡特关于创造性的观点就体现出语言的创造性侧重
于语言的使用者，因为语言是人的一种精神活动，只有语言使用者运用一定的方法才能创
造出无限的语言使用。只有语言使用者才有创造语言的能力，这也就是人类语言之所以区
别于动物语言的原因之一。 二、多产性（Productivity）
在美国语言学家霍凯特提出的语言的13个区别性特征中就包括多产性。语言的多产
性是指语言可以理解并创造出无限数量的新句子。霍凯特指出人类的语言是开放的、多产
的，人类有能力说出以前从没说过和听过的句子。人们每天都在输出以前没有的信息，也
在不断的接收新的信息，在这个过程中人们可以理解之前从未听过的句子。这里我们所说
的语言的多产性侧重于语言本身，对于语言本身来说，语言是多产的，它可以有无限数量
的句子。与前面提到的创造性不同，创造性侧重于语言的使用者的创造能力，但这里多产
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性说的是语言本身。 三、递归性（Recursiveness）
语言学中的递归，发端于乔姆斯基1957年《句法结构》一书，其中提到了很多有关
递归的知识，递归属于数学范畴，被语言学家们引用到语言学领域中。乔姆斯基基本上是
把递归性看作转换生成语法的一种语法属性。他指出， 如果一种语法没有递归机制它就会
复杂得难以想象，如果它确实有某种递归机制就会产生无穷多的语句。但是乔姆斯基并没
有明确指出语言的递归性。我国语言学家钱冠连根据乔姆斯基的描述给出了递归性的定义：
递归性是指语言结构层次和言语生成中相同结构成分的重复或相套。根据定义我们可以看
出语言的递归性与前两个特征不同，既不侧重语言使用者，也不侧重语言本身，而是侧重
于手段，利用递归的手段、方法得到无限长的句子。洪堡特指出语言过程在某种意义上是
创造的过程，但表达递归过程的技术手段是在乔姆斯基时期才获得的。实际上，只是在研
究数学的基本原理的过程中，才逐渐真正的懂得了语言怎样能“用有限的手段达到无限的
运用”。这里指的就是用递归的方法来创造出无限的运用。
一门语言可以通过递归这门规则，在现有的词汇和语法的基础上，创造出无限的新语
句以及词语的组合，甚至可以创造出无限长的句子。虽然这是个描述语言特征的简单句子，
但这句话包含了不同方面。通过递归规则指的是语言的递归性；创造出新语句是创造性，
侧重语言使用者的创造，只有人类才具有创造的能力；形成新语句、词语组合甚至是无限
长的句子，指语言本身的多产性。之前我们认为既然都指语言的同一个特性，那么这几个
词就是等价的，但是，通过分析我们得知这三个词并不只是一个代称而已，其中所侧重的
方面不同：1.创造性侧重语言使用者；2.多产性指的是语言本身；3.递归性强调的是方法、
手段。所以，我们在描述这一语言特征时应根据侧重不同，来选择不同的词来表达，这就
体现出语言学家们严谨的之处。
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1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。
2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐
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3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。
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