2024年5月8日发(作者：office2019家庭版永久密钥)

第1题（30分）

按下列要求操作：

9)

（1分）。

（1分）。

并居中（1分）。

置在段落的中间。

8)

7)

6)

5)

4)

3)

2)

1)

，具体样式如样张所示。

录入文字，如样张所示。（3分）

“格式”菜单下的“中文版式→带圈字符）

第3章 文字处理软件—Word2003

10)将结果以班级加姓名名存入磁盘中（1分）

Word2003高级技巧综合测试题

（1分），首行缩进2字符（1分），并加黑色边框线（1分）。

在结尾处加入表格（1分）。表格宽度为14cm（1分），四列宽度分别为

并为文字“掩耳盗铃”设置蓝色阴影边框（1分）和淡蓝色底纹（1分）。

将“他越听越害怕”所在段落，行间距设置为1.5倍行距，首行缩进2字符

中显示（1分），单元格设置为浅绿色底纹（1分）。所有成语居中显示，所有

在“他越听越害怕”所在段落中插入图片（图片可以任意指定），将图片大小

2.5、4.5、2.5、4.5厘米（1分），并将表格居中显示（1分）。标题加粗，居

将“他越听越害怕”中的“他”设置为带圈字体（1分），如样张所示。（执行

缩放为原图的40％（1分），并将图片的版式设置为紧密型（1分），将图片放

将标题文字“掩耳盗铃”，字体设置为楷体小二号（1分），居中显示（1分），

将“小偷找来一把大锤”所在段落设置为左缩进2字符（1分），右缩进2字符

将“春秋时期”所在段落，设置为首字下沉，下沉行数3行（2分），字体隶书

在页眉处加入文字“寓言故事”（不包括引号）（1分），宋体小五号字（1分），

出处为左对齐显示（1分）。上下边框线为1.5磅，内部边框线为0.5磅（1分）

- 1 -

样张：

计算机应用基础实训教程

- 2 -

1)

7)





6)

5)

4)

3)

2)

第2题（30分）

按下列要求操作：

在段落的右边（1分），如样张所示。

第3章 文字处理软件—Word2003

原来的消息。这种密码便是著名的“凯撒密码”。（3分）

将标题1的样式设置为：中文为楷体二号（1分），英文为Times

除设置为标题的段落外，其它的段落设置为首行缩进2字符（2分）。

在1.3小节中，插入图片（图片可以任意指定），图片大小缩放为原图的

在页眉处加入文字“第一章　加密历史与技术”（不包括引号）并在左部显示

Roman（1分），段落居中（1分），段落间距段前1行（1分），段后0.5行（1

增加段落“对称加密算法”、“不对称加密算法”设置为项目符号，如样张所示

达的消息。对那些他认为能够分享秘密的人，便告诉他们如何重新组合回

早期的加密方法非常简单。据说凯撒大帝曾用一种初级的密码来弄乱他传

“1.3 Internet的安全”、“1.4 加密工具”、“1.5加密的概念”设置为标题

70％（1分），并将图片的版式设置为“衬于文字下方” （1分），将图片放置

分），段落间距单倍行距（1分）。将文字“第1章 加密历史与技术”，设置为

段前段后6磅（1分）。将文字“1.1 加密历史”、“1.2 Internet的崛起”、

（1分），在页眉的右部加入页码（1分），页眉的字体格式为宋体小五号（1分）

2（1分）。

将标题2的样式设置为：中文黑体4号，英文Arial（1分），段落居中（1分），

将该段文字再复制3次，并在每段之前分别加入标题，如样张所示。（1分）

- 3 -

标题1（1分）。

。

and

（2分）。

录入下列文字

计算机应用基础实训教程

8)

9)

页面设置为每页43行，每行40字符（2分）。

在所有的文字前面加上2级目录，如样张所示（2分）。

10)将结果以班级加姓名名存入磁盘中（1分）。

样张：

第1章 加密历史与技术.....................................................................................................................1

1.1 加密历史................................................................................................................................1

1.2 Internet的崛起......................................................................................................................1

1.3 加密工具................................................................................................................................1

与1与 与与与与与与与

早期的加密方法非常简单。据说凯撒大帝曾用一种初级的密码来弄乱他传达的消息。

对那些他认为能够分享秘密的人，便告诉他们如何重新组合回原来的消息。这种密码便是

著名的“凯撒密码”。

1.1 加密历史

早期的加密方法非常简单。据说凯撒大帝曾用一种初级的密码来弄乱他传达的消息。

对那些他认为能够分享秘密的人，便告诉他们如何重新组合回原来的消息。这种密码便是

著名的“凯撒密码”。

1.2 Internet的崛起

早期的加密方法非常简单。据说凯撒大帝曾用一种初级的密码来弄乱他传达的消息。

对那些他认为能够分享秘密的人，便告诉他们如何重新组合回原来的消息。这种密码便是

著名的“凯撒密码”。

1.3 加密工具

早期的加密方法非常简单。据说凯撒大帝曾用一种初级的密码来弄乱他传达的消息。

对那些他认为能够分享秘密的人，便告诉他们如何重新组合回原来的消息。这种密码便是

著名的“凯撒密码”。

 对称加密算法

 不对称加密算法

- 4 -

第3题 （30分）

按下列要求操作：

8)

（1分），如样张所示。

录入文字，如样张所示。（2分）

其它矩形宽3cm高0.8cm（1分）；

在文中插入自选图形，如样张所示。

将画布的版式设置为四周型（1分）。

第3章 文字处理软件—Word2003

（1分），箭头使用箭头1（最小的箭头），粗细1磅（1分）。

的起始位置为4字符（1分）。字体设置为黑体小四号（1分）。

将结果以班级加姓名名存入磁盘中（1分）

与相邻行的分割线为双线（1分）。第一行中的文字加粗。

线在一条直线上）（1分），并将该图形组合为一个整体（1分）。

浅绿色（1分），透明度50％（1分），边框线为1磅绿色（1分）；

菱形宽4高1cm（1分），其内部文本框上下内部边距为0cm（1分）。

平行四边形宽3cm高0.8cm（1分），边框线为3磅蓝色双线（1分）；

将“计算N！的算法”设置为艺术字（1分），楷体40号，加粗（1分），居中

将Step1～Step5设置为项目符号（1分），项目符号缩进2字符（1分），文字

将自选图形的圆角矩形、矩形、菱形和平行四边形水平居中对齐（图形的中心

使表格置于流程图右侧（2分）。第一行和最后一行的单元格填充色为浅绿色，

所有的自选图形中的文字居中对齐（1分）。使用连接符在自选图形中进行连接

“开始”和“结束”为圆角矩形（1分），宽2cm高0.8cm（1分），填充颜色为

加入如样张所示的表格，表格宽度为6cm（1分），将表格的版式设置为环绕型，

- 5 -

7)

6)

5)

d)

c)

b)

a)

4)

3)

2)

1)

样张：

计算机应用基础实训教程

- 6 -

第4题 （30分）

请按下列要求操作：

第3章 文字处理软件—Word2003

- 7 -

示。

陋室铭

刘禹锡

张。（3分）

————摘自《唐代名作精选》

（4）将两个文本框“组合”在一起（1分）；

、5号，位置在左（1分）。右侧插入页码（1分）。

计算机应用基础实训教程

之劳型。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（9）画一条曲线（提示：自选图形中“曲线”）（2分）。

（1分）、添加文字（1分），给图形设置阴影（1分）如样张。

分）；填充色为淡兰色（1分）；边框为深兰色双线、粗细5磅（1分）；

草色入帘青；谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍

（1分），位置居中（1分）。页脚“国家电网公司职称计算机水平考试”，字体为“宋体”

（11）将结果以班级加姓名名存入磁盘中（1分）。

（1）先插入一个横版文本框，然后在文本框中录入下列文字（3分）

（3）将文本框复制，放在右侧（3分）。文字方向设为竖排版（1分）；

（6）插入艺术字“插入对象美化页面”，做标题，如样张所示（1分）。

（2）设置文本字体为楷体5号（1分）；文本框高6厘米，宽7厘米，如样张（1

（7）插入自选图形（笑脸（1分）、云形标注（1分）、五角星（1分）），如样张所

（5）插入页眉“练习在WORD文档中插入各种对象”，字体为“隶书”、5号、加粗

（8）插入剪贴画（提示：搜索文字“树”可快速找到所需图片），排列与形状如样

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，

“横卷形”旗帜自选图形（1分），设置填充色、边框线颜色及粗细

- 8 -

（10）插入

样张：

第3章 文字处理软件—Word2003

- 9 -

第5题 （30分）

请按下列要求操作：

示的位置上。

(1)录入文字，如样张所示。（3分）

计算机应用基础实训教程

(6)将“但是”所在段落设置浅绿色底纹。（1分）

(11)将结果以班级加姓名名存入磁盘中（1分）

并居中（1分）。

加分割线（2分）。

为首行缩进2字符。（1分）

（2分），字体楷体（1分）。

加粗（1分）、带重点号（1分）。

(8)在文中插入一个图片（图片可以任意指定），将图片大小缩放为原图的

(7)将“学习一定要扎扎实实”所在段落，行间距设置为2倍行距。（1分）

(10)在结尾处加入表格，样式如样张所示（1分）。表格宽度为10cm（1分），表格

(5)将“燕国的一个少年人很羡慕邯郸人走路的姿势”所在段落，设置为分2栏，

(3)将“邯郸是春秋时期赵国的首都”所在的段落设置为首字下沉，下沉行数2行

(2)将标题“邯郸学步”，字体设置为黑体三号（1分），并居中（1分）。其它正文

(9)在页眉处加入文字“寓言故事”（不包括引号）（1分），宋体小五号字（1分），

(4)将“邯郸是春秋时期赵国的首都”中的文字“赵国”的字体设置为红色（1分）、

绿色底纹（1分）。成语均居中显示，出处均左对齐显示（1分）。

居中显示（1分）。表格第一行标题加粗并居中显示（1分），单元格设置为浅

60％（2分），并将图片的版式设置为四周型（2分），将图片放置在如样张所

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样张：

与

可贪多求快，好高骛远。

邯郸学步

学习一定要扎扎实实，打好基础，循序渐进，万万不

第3章 文字处理软件—Word2003

重姿势和仪表。因此，当地人走路的姿势便远近闻名。

燕国的一个少年人很羡慕邯郸人走路天模仿着当地人的姿势学习走路，准备学成

的姿势，他不顾路途遥远，来到邯郸。他天后传授给燕国人。

但是，这少年原来的步法就不熟练，如今又学上新的，

结果不但没学会，反而连自己以前的步法也搞乱了。最后

他竟然弄到不知怎样走路才是，只好垂头丧气地爬回燕

国。

郸是春秋时期赵国

．．

的首都。那里的人非常注意礼仪，无论是走路、行礼，都很注

- 11 -

成语

指鹿为马

闻鸡起舞

出处

《史记》

《晋书》