2024年4月30日发(作者：directx官网下载)
教学设计模板
聚焦教学重难点的信息化教学设计
课题名称：制作桌面壁纸
姓名：
学科年级：
栗梓夏
七年级
工作单位：
乌鲁木齐市第87中学
教材版本： 清华大学出版
一、教学内容分析（
简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性
）
本课是清华大学出版社2012年12月第一版中第三单元《桌面DIY》中的
一课，本课主要讲解的是在PHOTOSHOP软件中移动工具、填充工具的使用，
移动工具是PHOTOSHOP软件中较为常用的工具之一，其用途是将舞台中的内
容进行变换位置或在不同的画布中进行拖拽，主要应用在：合成图片，移动
图层内容等。填充工具是PHOTOSHOP软件中较为常用的工具之一，其用途是
将需要填充颜色的区域填充颜色，主要应用在：图像背景颜色填充等。
二、教学目标（
从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标
做出一个整体描述
）
一、知识与技能
1、了解photoshop软件中，工具是有特殊属性的，每个工具所完成的操作
时不同的。
2、掌握图像合成技巧，会使用移动工具。
3、知道填充工具及文字工具的使用方法。
二、过程与方法
通过展示法，演示法，使学生掌握移动工具的使用并进而掌握图像合成技巧，
通过类比法帮助学生了解填充工具和文本工具。通过学生展示及教师实物类
比法让学生对本节课内容有更深层次的理解与掌握。
三、情感态度与价值观
通过本节课的学习，让学生了解环境保护的重要性，培养学生创新能力和创
作能力，着重培养学生信息素养，知道计算机软件的智能与便捷。
三、学习者特征分析（
说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备（学习
起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解；
或是通过预测题目的编制使用等
）
本节课的教学对象是七年级学生，通过一段时间的观察了解我发现刚从
小学进入中学学习的他们，对于新事物，新的教学内容充满了好奇心，但是
也延续了小学学习信息技术课程的一些不好的习惯，例如：无法集中精神，
针对这些特点，在教学过程中可以利用他们的好奇心，将教学过程片段化，
将知识点分模块讲授，首先了解什么是屏幕分辨率，再进行软件上的操作，
创建画布，打开素材，使用合适的工具进行相应的操作，一步步进行合理教
学。
四、教学策略选择与设计（
说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略
）
本节课程主要以学生实际操作练习为主，以教师演示为辅。利用演示法和对
比法法达到教学目的
五、教学重点及难点（
说明本课题的重难点
）
教学重点：移动工具的使用、创建画布。
教学难点：理解屏幕分辨率及认识不懂工具的不同效果
六、教学过程
（
这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支
持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语
）
教师活动
预设学生活动
设计意图
导入：请看一则短视频
（短视频中主要内容为人类
对环境的破坏）
生：人类破坏了我们赖
引起学生兴趣并
以生存的环境，导致树木
引出今天课题。
被砍伐，动物灭绝，环境
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