2024年4月24日发(作者:多玩盒子现在叫什么)
【2017年整理】三国塔防蜀传 全道具,全武将,全单挑 攻
略
1、铁戟蛇矛:攻击+40
古锭刀:攻击+20,攻速+0.1
2、狼牙锤:攻击+80,攻速-0.2
赤兔:攻击-15,范围+48
3、双刃斧:攻击+50,攻速-0.1
兵法二十四篇:范围+12
4、丽玉锤:攻击+50,攻速-0.05
方天画戟:攻击+150
5、神勇符:攻速+0.05,范围+9
吴钩:攻击+20,范围+10
6、牛头斧:攻击+20,攻速-0.05,范围+10
鬼带符:攻击+10,攻速+0.05
7、飞天虎爪:攻击+50,攻速+0.1,范围-10
白鹤:攻击-10,范围+16
8、牙断斧:攻击+70,范围-10
李广弓:攻击+60
9、青虹剑:攻击+140,范围-16
孟德新书:攻速+0.2
10、羽扇:攻击+70,攻速+0.1,范围-10
七星宝刀:攻击+90
项羽戟:攻击+40,攻速-0.05,范围+10
11、甄宓耳饰:攻击+10,范围+10
毒龙铁胎弓:攻击+40,攻速-0.1,范围+13
12、兽王爪:攻击+80,攻速-0.1
玉佩:攻击-20,攻速+0.2,范围+10
双股剑:攻击+90,攻速+0.1,范围-10
13、惊雷斧:攻击+30,范围+10
乌云踏雪:范围+28
玉镯:攻速+0.1,范围+12
14、爪黄飞电:范围+24
太平要术:攻击-30,攻速+0.2,范围+16
诸葛连弩:攻击+90,攻速+0.2,范围-16
15、西蜀地形图:攻击+10,范围+16
龙胆枪:攻击+50,速度-0.1,范围+16
快航:攻击-10,范围+26
16、甄宓玉笛:攻击+80,攻速+0.2,范围-13
毒龙铁胎弓:攻击+40,攻速-0.1,范围+13
17、铜雀:攻速+0.15,范围+10
倚天剑:攻击+120,攻速+0.1,范围-16
战国策:范围+24
18、吴子兵法:攻击-10,攻速+0.2,范围+16
朱雀爪:攻击+140,范围-16
锦囊妙计:攻速+0.2,范围+12
19、盗骊:范围+13
甄宓玉笛:攻击+80,攻速+0.2,范围-13
20、绝影:攻击-10,范围+32
孙子兵法:攻速-0.2,范围+40
麒麟牙:攻击+100,攻速+0.1,范围-16
21、七星灯:范围+32
夜照玉狮子:攻击-10,范围+35
黄忠弓:攻击+70,范围+24
22、青龙偃月刀:攻击+50,范围+32
的卢:攻击-25,范围+40
23、盗骊:范围+13
玄武神鞭:攻击+100,攻速+0.1,范围-13
24、神兽砚:攻击+20,范围+40
丈八蛇矛:攻击+100,范围+16
25、传国玉玺:攻速+0.1,范围+40
六年级下册语文培优测试卷(一)
第一部分:词语积累与运用
一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。
1、人家又没有明确是说你,你去解释,不是此地无银三百两吗,( ) 2、他的
结局,对于那种这山望着那山高的人,也是一个极好地教训。( ) 3、再不动动脑
子,还是这样干下去,肯定是井里打水往河里倒。( ) 4、让我这个大老粗在这么
多人面前作报告,这不是赶鸭子上架吗,( ) 二、将成语补充完整。
只许州官放火,( )
以其人之道,( )
千里之行( )
( ),死而后已
( ),路人皆知
天下兴亡,( )
三:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗,是秋风,把叶
子介绍给根须,使它找到了_______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥
土,使它有了一个_______春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使
它_______了生命的胚胎。
A(延伸 萌生 保持 B。延续 萌动 保持
C(延续 萌生 保存 D。延伸 萌动 保存
四、下列词语搭配完全正确的一项是( )
A( 提高认识 价钱便宜 解决疑难 保卫公物
B( 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C( 发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D( 改善生活 天气晴朗 安排工作 工作认真
五、在括号里填上恰当的反义词。
(1)春天对( )正如秋天对( )
(2)简单对( )正如复杂对( )
(3)详细对( )正如简略对( )
(4)( )对湖水正如( )对海洋。
(5)保护环境是( )的,破坏环境是( )的。
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第二部分 阅读部分
梦结束的地方
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶,亦大约
有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不
扣地表明,攀登珠穆朗玛峰生死系于一线,代价极其残酷。
因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是
一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山
爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚烟,离开了心
爱的女儿,甚至不惜失去性命。
无限风光,唯有触天者才领略得到吧~一位朋友成功地登上了海拔6400米的
一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧,没有一丝尘埃的
繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无暇的冰雪,一定让人的肺腑都透明了
~朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引
力,天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是使人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨
大的风裹着彻骨风寒,满眼白茫茫的,就这些。”
真就这些,这么令人失望吗,答案如此肯定。那么,为什么要登山呢,不要命地
登那么高的山,想证明什么,英雄气概,挑战极限的能力,我费解而又焦急地望着朋
友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去
了,就像做了个痛苦而又漫长的梦,我终于可以释怀了。”
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,
赴汤蹈火。( )那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,( )在书本里,( )充
满了诱惑。
明白了吗,生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,
只要你永不放弃。
1.“梦结束的地方”指的是什么,用自己的话简要回答。
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2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词,正确的一项是( )
A.因为 还是 那 B.即使 只要 就、
C.如果 那么 就 D.无论 还是 都
3.第三自然段,朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。这里的“浪漫”指(用
原文里的话来回
答)____________________________________________________________________
。 他说“不浪漫”的原因是(用原文句子来回
答)______________________________________。 4.第4自然段中,朋友说:“我
终于可以释怀了。”这里的“释怀”的意思是__________________
____________________________________________________________________
___________。 他“终于可以释怀的原因是
_______________________________________________________。 5.短文第6自然
段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系,在文中起的作用是
___________________________________。你对这段文字的理解是
____________________。 6.你的理想是什么,你怎么实现它,(3分)
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穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下
不远处的
一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困
难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已
上升到她
的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫
展。因为对遍体
鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒
塌,她的双亲
也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,
不停地向
营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来
的营救人员
一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出
她。小女孩始终
微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻
仿佛漫长
如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵
魂独舞。
死神( )可以夺去人的生命,( )永远夺不去生死关头那“V”字
所蕴含的信念和精神~常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的
苦难如轻烟般
飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵
魂。
1、 在括号内选择合适的词。
2、 在“( )”处填上合适的关联词。
3、写近义词:蕴含( ) 震撼( )
一筹莫展( ) 遍体鳞伤 ( )
4、“V”字形代表 _____________________________________________,“庄
严而又悲惨的
一幕”是指
____________________________________________________________________ 5、
你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?
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____________________ 6、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿
透灵魂”的呢,请写一写你的理
解:
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__ 7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受,请联系生活实际谈一谈:
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第三部分:作文积累与运用
题目:我与_______的较量。
友情提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,
有时与物„„
请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在500左右。
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