2024年3月30日发(作者：电脑插上u盘不显示怎么办)

围绕迷字中心意思写作文六年级10篇

大家对于围绕中心意思写作文是不是有很多困惑呢?其实我们要紧紧围绕人物、景色

某一方面的特点来写就好。今天小编整理了围绕迷字中心意思写作文六年级10篇，供大

家参考,!

围绕迷字中心意思写作文1

夜凉似水，月色朦胧，一阵清风吹来，属实舒服。

姐姐从快递箱中取出来一个包裹，打开一看，是我梦寐以求的《哈利波特》，我连忙

撕开封皮，翻了翻，打起了要借的主意。

这时，姐姐来了，我笑了笑：“姐姐，能借我吗?”姐姐摇摇头，我很不开心，脸一

摆，眉头一皱，像小孩儿一样，躺在地上哭闹起来。无奈之下，她只好借给了我。

我开始了疯狂的“追”书之旅。

早上起来，我第一件事就是将《哈利波特》拿出来读。我刷牙时要读，读的可认真了!

以至于牙膏都挤不到牙刷上，牙刷都放不进嘴里，直到要上学时，我才小心翼翼的放下它，

不舍的走了。中午，我也要读。一回家，我便像一个饥饿的人，快速奔到书柜旁要找“面

包”。我捧着它一边看一边吃饭，饭后不午睡，继续精读。晚上更是读书的好时间。我可

以吃饭读，吃完饭坐在沙发上慢慢读，坐在床上细细读。夜里，到十点多时，我若还不关

灯，妈妈就会喊到：“海旭啊，快睡吧!”而我在书中睡的很沉，完全听不见，仍在书海

中遨游，直到妈妈帮我把灯关了。可是这怎会使我不看呢?我掏出手电筒，将头蒙在被子

里继续津津有味地读。

我太入迷了，就连上课，我都有可能发呆，导致我疏忽了很多重要的东西!

“我可以一日不吃饭，但不可一刻不读《哈利波特》”。这本神奇的书，吸引了我，

使我想再读一遍。

围绕迷字中心意思写作文2

在我的语文书中有一篇很长的课文，让我很感兴趣，名叫《竹节人》。

其中作者笔下那个威风凛凛、英勇无畏的竹节人深深地迷住了我。我也希望能有个真

正属于自己的竹节人。为此，我也自己做了一个竹节人。

书上说竹节人是用笔杆做的，我为了节省，就用装修剩下的塑料管代替。锯的时候就

麻烦大了，锯子锯塑料不太好用，我的手倒被它割开好几道口子。但我想到“竹节人”就

快要完成了，就又开始锯下去。大约三十分钟后，我费尽九牛二虎之力把管子锯好了。下

一步是系线，粗心大意的我干这件事最不在行了。一会儿系个死结，一会儿缠成一团，好

像这个“竹节人”就不想被做出来。但迷上竹节人的我在历尽“千辛万苦”后最终还是做

出了一个像模像样的“竹节人”。

刚刚做好，我就已经迫不及待地想试一下它的“战斗力”了。我把两个一样高的板凳

合在一起，弄出一个书上说的竹节人活动的缝隙，把“竹节人”放上去，牵着线兴致勃勃

地玩了起来。看着我的“宝贝”在板凳上打斗，我的嘴都高兴得合不拢了。不知不觉，晚

上八点了，我竟然玩了一个小时!直到这时，我才想起作业这回事儿，于是又开始奋笔疾